| 1. 难度：中等 | |
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时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是
A. 商朝、秦朝、三国 B. 隋朝、唐朝、元朝 C. 商朝、唐朝、明朝 D. 秦朝、唐朝、十六国
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| 2. 难度：困难 | |
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《史记·周本纪》中记载：“幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……”这说明西周分封制下诸侯要承担的义务是( ) A.定期朝见周天子，汇报政务 B.进献贡物 C.服从周王调兵 D.定期服役
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| 3. 难度：中等 | |
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“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”“社会政治大转型”是指（ ） A.从土地国有到土地私有 B.从分封制到中央集权制 C.从百家争鸣到思想统一 D.从奴隶制到封建制
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| 4. 难度：中等 | |
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“二十四节气”是中国古代的一种历法，该历法的主要功能是（ ） A.用于占卜 B.观察天象 C.指导农事 D.辅助政治
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| 5. 难度：中等 | |
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“孝文帝的汉化政策旨在排除种族的区别，以社会身份这样一种贯穿于胡汉两个社会并具有普遍性的原理为基础建立其统治体制。”材料反映汉化政策的目的是（ ） A.改变鲜卑族陋习 B.促进民族交融 C.接受汉族先进文化 D.巩固统治需要
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| 6. 难度：中等 | |
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西方人认为科举制度“并未设置不公平的障碍来阻挠他们提升自身的地位。”这主要是指科举制度（ ） A.推进教育事业发展 B.保证官员清正廉明 C.体现公平公正原则 D.提高官员文化素质
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| 7. 难度：中等 | |
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“其实英国在要求外交平等及商业机会等方面代表了西方各国的愿望。如果不是英国，那么别的国家也会这么做。”材料旨在说明中英战争的（ ） A. 必然性 B. 偶然性 C. 正义性 D. 非正义性
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| 8. 难度：简单 | |
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“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失1300万两（白银）。湖北官办织布局后，江南海关每年洋布进口减少10万匹”。以上材料说明洋务运动 A.使中国开始走上富强道路 B.启动了中国近代化的进程 C.一定程度上抑制了外国经济势力的扩张 D.刺激了近代民族工业产生和发展
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| 9. 难度：中等 | |
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下列条款能印证图所示内容的是（ ）
①赔款2100万银元 ②开放沙市、重庆、杭州、苏州为商埠 ③允许日本在中国通商口岸投资设厂 ④划定北京东交民巷为使馆界 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 10. 难度：中等 | |
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“（甲午战败）后的中国没有就此沉沦，毫不犹豫转身向东，向打败自己的敌人学习。”材料反映的历史事件是（ ） A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
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| 11. 难度：中等 | |
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“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”由此推知，辛亥革命（ ） A. 增强了国民的民族民主意识 B. 扩大了人民的自由权利 C. 打击了帝国主义的侵略势力 D. 推动了民主共和观念深入人心
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| 12. 难度：中等 | |
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下表为某一时期中国共产党党员构成表。造成其构成比例变化的原因是
A.国民大革命运动蓬勃开展 B.中国共产党创建人民军队 C.农村革命根据地发展建设 D.抗日民族统一战线的建立
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| 13. 难度：中等 | |
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“昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定。铁索桥上显威风，勇士万代留英名。”该诗句体现的历史事件是（ ） A. 贺胜桥战役 B. 飞夺泸定桥 C. 卢沟桥事变 D. 台儿庄战役
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| 14. 难度：中等 | |
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下图所示漫画内容反映的历史背景是（ ）
《日本的泥脚》 A. 九一八事变发生 B. 西安事变发生 C. 抗日民族统一战线建立 D. 百团大战发动
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| 15. 难度：中等 | |
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“现在不是让敌人退至淮河以南或长江以南的问题，而是第一步歼敌于淮河以北，第二步歼敌于长江以北的问题。”据此判断，这一战役是（ ） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役
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| 16. 难度：中等 | |
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20世纪50年代中期，民族资本家荣毅仁说：“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，得到的却是一个繁荣强盛的社会主义国家。”材料指的是资本主义工商业社会主义改造的（ ） A.背景 B.目的 C.措施 D.结果
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| 17. 难度：中等 | |
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下图宣传画所示内容体现的历史事件是（ ）
A.建国初期土地改革 B.社会主义三大改造 C.大跃进运动 D.人民公社化运动
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| 18. 难度：中等 | |
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下图所示电影海报中最适合宣传“廉洁奉公、勤政为民”主题的是（ ） A. B. C. D.
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| 19. 难度：中等 | |
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下表所示我国城乡收入与消费水平增长差距大的主要原因是 1979—1984年我国城乡居民收入与消费水平增长
A.土地改革的完成 B.农业生产合作社的建立 C.文化大革命的开展 D.家庭联产承包责任制的实行
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| 20. 难度：中等 | |
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“香港特别行政区除悬挂中华人民共和国国旗和国徽外，还可使用香港特别行政区区旗和区徽。”《基本法》的此条款体现了 A.民族区域自治制度 B.和平共处五项原则 C.“求同存异”方针 D.“一国两制”构想
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| 21. 难度：中等 | |
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《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这反映了雅典 A. 实行民主政治 B. 注重法制建设 C. 建筑水平高超 D. 文化繁荣昌盛
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| 22. 难度：中等 | |
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导致下图所示服饰变化的主要原因是（ ）
A.文艺复兴运动 B.英国资产阶级革命 C.美国独立战争 D.法国大革命
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| 23. 难度：简单 | |
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从图中可以获取的主要信息是新航路的开辟( )
A.发现了美洲新大陆 B.促进了西班牙强大 C.印证了东方是财富中心 D.促进了洲际贸易的发展
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| 24. 难度：中等 | |
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英国议会颁布的《权利法案》既沿袭了罗马法维护公民权的精神，又开启了近代民主代议制的先河。据此推知，其深远的影响是（ ） A. 确立了君主立宪制 B. 捍卫了资产阶级的利益 C. 实现了主权在民 D. 解决了革命引起的政局动荡问题
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| 25. 难度：中等 | |
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对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过……历史学家爱德华·拉津斯基的这段话表明的观点是（ ） A.亚历山大二世具有卓越的政治远见 B.俄国从根本上废除了农奴制 C.亚历山大改革促进了俄国资本主义发展 D.俄国农奴制改革具有两面性
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| 26. 难度：中等 | |
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19世纪末20世纪初，形成无所不包的资本主义世界经济体系。其主要原因是（ ） A. 地理大发现 B. 第一次工业革命 C. 第二次工业革命 D. 第一次世界大战
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| 27. 难度：简单 | |
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如图示的历史事件是
A.三国同盟成立 B.三国协约形成 C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役
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| 28. 难度：中等 | |
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某学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知，该学者 A.完全赞同列宁的新经济政策 B.客观评价战时共产主义政策 C.认为斯大林模式有合理之处 D.否认赫鲁晓夫改革的必要性
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| 29. 难度：中等 | |
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“如果罗斯福真的企图牺牲资本家阶级的利益来满足无产者阶级的利益，那么资本家就会拿别的总统来代替他。”材料说明罗斯福新政（ ） A.引起了资产阶级的不满 B.实质上是国家对经济的干预 C.为了维护资产阶级统治 D.目的是保护无产阶级的利益
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| 30. 难度：中等 | |
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历史解释是以史料为依据对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A.1941年6月，德国突然进攻苏联 B.1945年2月，《雅尔塔协定》中苏联对日宣战的决定，体现了强权政治 C.1947年，美国总统杜鲁门发表国会演说 D.1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟
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| 31. 难度：困难 | |
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历史的发展，人类的进步，都离不开文明的交流和互鉴。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 材料一 中国有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了，从这个角度看，哥伦布大交换是很大的恩惠，中国迫不及待地接收了它，原来不能种植水稻和小麦的土地，可以种植甘薯等作物。甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯（木薯），所有这些都流入福建、广东，并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分。谁能想象，若没有成堆的辣椒，今天的川菜会是什么样子？ ——《物种大交换开创的世界史》 材料二 一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品”。早在6世纪，就出现了一个中国的日本，……日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自已独特的文明。 ——《文明史人类五千年文明的传承与交流》 材料三 1788年，革命的百年纪念近了，英国人开始仔细审视英国政治的现状。大洋的另一边，托马斯潘恩于1776年1月发表《常识》主张美国人为维护天赋权利而反抗，不仅是权利，而且是使命。美国人学到的这课，当然没有在大西洋这边被人忽视，特别是没有被那些一直评论美国独立战争的人忽视。 ——《英国史：帝国的命运》 材料四 我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一和所学知识，“哥伦布大交换”在中国起了什么作用？中华文明对“哥伦布大交换”做出了什么贡献？ （2）根据材料二和所学知识，指出什么事件导致“早在6世纪，就出现了一个中国的日本”？并概括日本文明的特点。 （3）材料三中的“英国政治的现状”指什么？根据材料三和所学知识，概括潘恩的主张。指出美国独立战争对“大西洋这一边”的法国产生了什么影响？ （4）根据材料四并结合所学知识概括法国大革命和启蒙运动之间的关系。“在英国十三块殖民地爆发一场革命”是为了完成什么历史任务？ （5）综合上述材料，作为中学生的你如何看待不同的思想文化？
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| 32. 难度：中等 | |
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中国共产党成立98年，执政70年，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 材料一 甲午战争中国战败，无可置疑地证明满族无力应对时代的挑战，自强运动那种表面的近代化无法使江河日下的统治获得新生。中国思想界认识到，只有进行场激进的改革或革命，才能挽救中国。 ——徐中约《中国近代史：1600—2000，中国的奋斗》 材料二 中共一大通过的《中国共产党党纲》规定：党的名称为“中国共产党”，党的性质是无产阶级政党，党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，废除私有制直至消灭阶级差别。在1922年召开的中国二大上，党在现阶段的奋斗目标修改为“反对帝国主义、封建主义、军阀，建立民主共和国。” 材料三 刘伯承对军事指挥的不民主，个人说了算，特别是顾问的独断专行很有意见。他考虑了一下，操着一口四川话说：“第五次反围剿战争，诚如毛泽东分析，我们在军事上犯了严重错误，我同意大家意见，不再重复了。” 材料四 全会开始全面认真纠正“文化大草命”及其以前的“左”倾错误，高度评价了关于真理标准问题的讨论，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。 材料五 历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。 ——习近平 （1）材料一中的自强运动指的是哪一历史事件？请列举甲午中日战争后，主张改革和革命的进步人士各一人。 （2）根据材料二结合所学知识，回答中国共产党成立时中国是什么社会性质？在这种时代背景下，中国共产党人的理想追求是什么？ （3）材料三描述的是刘伯承在哪次会议上发言的情景？材料四中的“全会”指的是哪次会议？根据材料三、四说明这两次会议有何共同点？ （4）根据材料五结合所学知识，回答中国共产党是如何运用马克思主义指导中国革命和建设的？由此形成了哪些理论成果？ （5）有人说：“中国共产党能带领中国人民取得巨大成功绝非偶然，而是因为她有系列优秀特质”。请根据以上材料说说中国共产党有哪些优秀特质？
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| 33. 难度：中等 | |
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青年兴则国家兴，青年强则国家强。阅读材料，回答问题。 材料一 14—17世纪的欧洲，有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！” 材料二 以青春之我，创青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之字宙。 ——李大钊《青春》（发表于1916年的《新青年》杂志） 材料三 1919年9月，21岁的周恩来在天津组织成立了学生进步团体——觉悟社。下为他执笔的觉悟社的纲领性文章《“觉悟”的宣言》内容节选 “觉悟”的声浪，在二十世纪新湖流中，澎渤得很利害。有了这种“觉悟”，遂酿成这次全国的“学潮”冲动了全国的学生界，从思想向“觉悟”方面走。 （1）材料一中，人们对青春的赞美是当时欧洲哪一思想解放运动的体现？这一运动的核心思想是什么？ （2）材料二中的《新青年》杂志是哪一事件的主要阵地？根据材料二并结合所学知识，指出李大钊心目中的“新青年”形象是怎样的？《新青年》杂志对“新青年”产生了怎样的影响？ （3）结合所学知识，指出材料三中的“学潮”促进周恩来等进步青年自觉接受了哪一决定未来中国命运的新思想？ （4）根据以上三则材料并结合所学知识，谈谈你对青春的认识。
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