1. 难度:简单 | |
“水是生命之源”。孕育古埃及文明的河流是 A.黄河 B.印度河 C.尼罗河 D.幼发拉底河
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2. 难度:中等 | |
公元前6世纪,释迦牟尼创立宗教,提出“众生平等”,力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限,他认为种姓之间没有贵贱之分。与以上材料相关的宗教是 A.道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教
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3. 难度:简单 | |
罗马共和国时期,形式上的最高权力机构是 A.主席团 B.元老院 C.公民大会 D.四百人议事会
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4. 难度:简单 | |
对哲学、逻辑、历史、政治、数学、物理、生物等领域都深有研究,被称为古希腊百科全书式的学者是 A.凯撒 B.苏格拉底 C.德谟克里特 D.亚里士多德
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5. 难度:简单 | |
8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。这样,赐地的人与接受封地的人之间的关系是 A.皇帝和臣民的关系 B.地主与农民的关系 C.农奴与农奴主的关系 D.封君和封臣的关系
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6. 难度:简单 | |
小农经济是中国古代封建社会农业生产的基本模式。在中古世纪,西欧封建社会的经济基础是 A.用手工业生产的作坊 B.游牧民族部落 C.自给自足的封建庄园 D.个体劳动家庭
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7. 难度:简单 | |
12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象。其中被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指 A.大学的兴起 B.基督教的兴起发展 C.城市的兴起 D.古希腊经典的传播
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8. 难度:简单 | |
依法治国是当代发展潮流。被誉为欧洲民法基础的是( ) A. 《刑法典》 B. 《法理概要》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》
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9. 难度:中等 | |
7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,大化改新正式开始。对这一变革解读正确的是 A.严重削弱了天皇的权力 B.加速了日本封建化进程 C.加强了世袭贵族的地位 D.直接推翻了幕府的统治
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10. 难度:简单 | |
十二世纪晚期,击败平氏武士集团,获得“征夷大将军”称号并建立镰仓幕府统治的首领是 A.屋大维 B.源赖朝 C.伯利克里 D.孝德天皇
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11. 难度:简单 | |
它是一部阿拉伯民间故事集,它生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活,是阿拉伯文学的瑰宝。这里的“它”指的是 A.《医典》 B.《医学集成》 C.《天方夜谭》 D.《荷马史诗》
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12. 难度:困难 | |
仔细观察下图,从中可以直接推断出,中世纪西欧庄园 A. 在法兰克王国改革后才开始发展 B. 主要采用农耕的生产方式 C. 加速了农业产品的商品化 D. 实行农奴劳动和地租剥削
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13. 难度:中等 | |
历史课上,同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上。你认为这个“兴”的含义是 A.天主教文化的大规模复兴 B.封建文化的重新兴盛 C.希腊罗马古典文化的复兴 D.资产阶级文化的兴起
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14. 难度:简单 | |
从16世纪起,欧洲殖民者为补充美洲殖民地劳动力,进行了罪恶的奴隶贸易,历史上称为“三角贸易”。其出发点和终结点分别是 A.欧洲、欧洲 B.欧洲、美洲 C.非洲、美洲 D.非洲、欧洲
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15. 难度:简单 | |
《共产党宣言》犹如浩瀚大海上的一座灯塔,照亮了迷茫人们的前进方向,成为全世界无产阶级的指路明灯。它的发表标志着 A.马克思主义的诞生 B.第一个无产阶级政权的建立 C.无产阶级登上政治舞台 D.第一个无产阶级国家的诞生
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16. 难度:中等 | |
历史发展的长河中,船与人们的生活密切相关,船可能承载着一个故事,一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料,回答问题。 材料一 下图是哥伦布航海之船,斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。” ——摘自斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》 材料二 瓦特的蒸汽机出现以后不久,就有人想利用蒸汽机来驱动船只,美国人富尔顿就是其中之一。1807年,富尔顿制造出世界上第一艘利用蒸汽作动力的船“克莱蒙号”。下图就是“克莱蒙号”,它第一次在美国哈得逊河上航行成功时,引起了巨大的轰动。 ——摘自2002年人教版九年级《世界历史》(上册) (1)材料一中“哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险”指的是什么历史事件?因描绘东方富庶昌明而对该历史事件起到了刺激促进作用的是哪位历史人物?是谁的船队完成了环球航行? (2)瓦特蒸汽机的出现推动了交通工具的进步,材料二中的蒸汽轮船是哪一事件在交通工具革新方面的成就? 请写出此事件中交通领域的另一项重要发明及发明者的名字 (3)以上材料描述的两个历史事件对资本主义的发展有什么共同影响?
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17. 难度:中等 | |
回顾历史,从专制到民主,从人治到法治,是人类历史的重大进步。阅读材料,回答问题。 材料一 《汉谟拉比法典》规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。 ——摘自2018年6月第一版部编九年级《世界历史》(上册) 材料二 “……我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中……每个人在法律上都是平等的……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻……” ——摘编自修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》 材料三 1689年,议会通过了《权利法案》,重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、……征税权属于议会等。《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。 ——摘自2018年6月第一版部编九年级《世界历史》(上册) (1)《汉谟拉比法典》是谁制定的?根据材料一分析《汉谟拉比法典》的实质。 (2)根据材料二,你认为当时雅典的民主政治是否能做到每个人在法律上都是平等的?请结合所学知识,说明雅典民主政治的局限性。 (3)根据材料三并结合所学知识,指出英国颁布《权利法案》的目的。该法案的颁布标志英国确立了什么样的政体?
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18. 难度:中等 | |
英法美资产阶级革命是一个有机整体,共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。请结合所学知识回答以下问题: (1)17世纪时,斯图亚特王朝推行君主专断政策,激化了阶级矛盾,最终导致了1640年英国资产阶级革命的爆发。什么事件拉开了这次革命的序幕?英国资产阶级革命具有怎样的特点? (2)早期资产阶级革命期间,资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍,而且还颁布一系列法律文献巩固革命成果。美国独立战争过程中颁布的什么法律文献被称为“第一个人权宣言”?美国独立战争具有什么样的双重性质? (3)1789年7月,巴黎人民举行起义,攻占了象征国王统治的巴士底狱,法国大革命从此开始。大革命的导火线是什么事件?大革命有什么历史意义? (4)英、法、美资产阶级革命的胜利推动了本国的发展,促进了人类历史的进程。这对我国的发展有什么启示?
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