| 1. 难度：中等 | |
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今天，我们能够了解距今（2019年）十多万前的北京人的身体状态、生活情况，主要是通过 A. 传说 B. 想象 C. 文字记载 D. 化石
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| 2. 难度：简单 | |
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促使半坡原始居民和河姆渡原始居民过定居生活的主要原因是 A.原始农业的发展 B.自然环境的变化 C.部落联盟的出现 D.氏族公社的形成
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| 3. 难度：中等 | |
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孙中山先生曾在一篇祭文中说：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先”。孙中山先生赞扬的是（ ） A.炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D.禹
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| 4. 难度：简单 | |
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民主一直是人类的不懈的追求。下列我国古代制度中最能体现出民主精神的是（ ） A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.等级制
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| 5. 难度：简单 | |
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在夏商西周的等级制度中，处于贵族阶层最低等级的是（ ） A.国王 B.诸侯 C.卿大夫 D.士
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| 6. 难度：简单 | |
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在参观殷墟时，导游指着下图中的一段残片告诉同学：“这些文字记录和反映了商王的活动和有关商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史具有重要的价值。”这些文字应该是
A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 楷书
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| 7. 难度：简单 | |
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春秋时期，随着周王室的衰微，形成诸侯争霸。第一个霸主是 A.楚庄王 B.晋文公 C.齐桓公 D.宋襄公
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| 8. 难度：中等 | |
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改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段之一。商鞅变法使秦成为战国后期最强盛的国家。商鞅变法的措施中，对扩大秦国疆域作用最直接的是( ) A.国家允许土地自由买卖 B.生产粮食、布帛多的人可免除徭役 C.国君直接派官吏治理地方 D.对有军功者授予爵位并赏赐土地
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| 9. 难度：中等 | |
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他（如图人物）被列为“世界十大文化名人”之首，其创立的儒家学派和儒家思想对中国和世界都有深远的影响。他提出的主张是
A.无为而治 B.为政以德 C.小国寡民 D.以法治国
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| 10. 难度：简单 | |
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秦末有一句流行谶语——“楚虽三户，亡秦必楚”。秦帝国的横空出世和顷刻间灰飞烟灭的命运，似乎是被一种无法抗拒的力量所主宰。最后秦朝统治者向谁投降（ ） A.项羽 B.陈胜 C.吴广 D.刘邦
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| 11. 难度：简单 | |
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汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息的政策，出现了一个繁荣的局面，史称（ ） A. 光武中兴 B. 文景之治 C. 贞观之治 D. 大唐盛世
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| 12. 难度：简单 | |
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东汉中期以后，政治越来越黑暗。最突出的表现是 A.中央和地方矛盾深化 B.统治阶级内部派系斗争激烈 C.外戚和宦官交替专权 D.皇帝的不理朝政与昏庸愚昧
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| 13. 难度：简单 | |
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司马迁是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，被后人尊称为“史圣”；他创作的史书成为我国第一部纪传体通史。这部史书是 A.《春秋》 B.《史记》 C.《通典》 D.《汉书》
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| 14. 难度：简单 | |
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下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是 A.局部统一，为大一统创造了条件 B.战乱频繁，严重破坏了社会经济 C.政权割据，形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系，不利于民族融合
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| 15. 难度：简单 | |
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如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识，可以参考北朝时期的农学著作是 A.《九章算术》 B.《兰亭集序》 C.《天工开物》 D.《齐民要术》
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| 16. 难度：简单 | |
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古代劳动人民用自己的辛勤劳动和聪明才智，创造出灿烂的科技文化，为推动文明的发展起了重要的作用。阅读材料，回答问题。 材料一 在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培养精益求精的工匠精神”。 “工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。
材料二 它不仅是体现中国水利工程技术的伟大奇迹，也是世界水利工程的璀璨明珠。它根据江河出山口处特殊的地形、水势，因势利导，保证防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥。它以不破坏自然、充分利用自然造福人类为前提，使山、水、人三者高度和谐统一，是全世界迄今为止仅存的一项无坝引水、自流灌溉的“古代生态水利工程”。建堰2200多年来经久不衰，而且发挥着愈来愈大的作用。 ——摘自李可可、黎沛虹《中国水利》 材料三 世界各国的造纸术大都是从中国展转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 ——摘编自部编版义务教育教材《中国历史》七年级上册 （1）根据材料一并结合所学知识，指出这“两件绝世青铜精品”的名称。当时的工匠采用什么方法制造出这“两件绝世青铜精品”的？ （2）材料二所指的是中国古代哪一水利工程？主持修建者是谁？它的修建使哪一地区成为“天府之国”？根据材料二，概括“它”被称为“生态水利工程”的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出开始改进造纸术的人物。造纸术的发明对人类文化发展有什么贡献？
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| 17. 难度：中等 | |
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重要历史人物对历史发展有着重大的影响力。阅读材料，回答问题。 材料一 廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为“皇帝”。 ——摘自«秦始皇诏版铭文» 材料二 ……臣愚以为诸凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ——摘自《汉书董仲舒传》 材料三 孝文帝通过祭孔的仪式性表演，确立其所代表的北魏政权以及君权的合法性基础，实现统治阶级内部的权力整合，有效控制士人阶层和底层民众，最终促成北魏政权由军事政权向封建国家政权的成功转型。 ——摘自《北魏祭孔制度研究》 （1）根据材料一，指出“皇帝尽并兼天下诸侯”的含义和时间。结合所学知识，“皇帝尽并兼天下诸侯”后创建了什么政治制度？ （2）根据材料二，董仲舒向汉武帝提出建议，汉武帝采纳了他的主张，实行了哪一措施？为加强统治，汉武帝如何巧妙地削弱了诸侯王封国势力？同时，统一发行什么货币推动了经济的发展？ （3）根据材料三，孝文帝接受了中原文明的哪些政治和文化传统？其目的是什么？ （4）综合以上材料，谈谈你对推动社会发展作出重大贡献的这些历史人物的感悟。
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| 18. 难度：中等 | |
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中国是一个统一的多民族国家，中华大地上各个民族相互学习借鉴、交流交融，共同发展繁荣。阅读材料，回答问题。 材料一 自从张骞开辟通往西域的通道后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。……通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。 ——摘编自部编版义务教育教材《中国历史》七年级上册 材料二
材料三 （东晋建立后）江南之为国盛矣。…地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……会土（会稽郡）带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴土地……荆城（今荆州）跨南楚之富，扬州有全吴之沃……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——摘编自《宋书》 （1）材料一所提到的“西域”指哪里？根据材料一并结合所学知识，概括这条道路的开通在当时发挥的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种主要类型。并指出当时两个迁入中原的少数民族名称。 （3）根据材料三，简述东晋建立后江南地区经济发展状况。说明出现材料三这种局面与材料二的因果关系。
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