| 1. 难度：中等 | |
|
我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。研究北京人情况时，可以作为第一手史料的是（ ） A.北京人头部复原像 B.北京人头盖骨化石 C.知名历史学家著述 D.考古现场影像资料
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
王国维说:“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”对材料中所说的周的制度，下面理解不正确的是 A.这是西周实行的分封制 B.目的是为了巩固统治 C.它使西周成为强盛的国家 D.它标志着西周进入封建时代
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
某次改革分两期进行，第一期在484-486年间，主要改革政治、经济制度；第二期在494年迁都洛阳以后，着重改革鲜卑人的生活习惯，实行汉化。该改革有助于（ ） ①民族融合②学习汉族先进文化③罢黜百家，独尊儒术④推动北魏封建化进程 A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具是
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
|
|
| 5. 难度：困难 | |
|
活字印刷术排印快速，可一次性大批量印刷，但古代书籍印刷后不能立刻热销。活字书版要随印随拆，没有雕版长期保存的优势，古代图书印刷仍以雕版为主，活字则用于京报、邸报、年历等文本印制。对材料的认识，正确的是 A.市场需求促使活字印刷术发明 B.活字印刷术是古代图书业主流印刷技术 C.活字印刷术在发明出来后迅速没落 D.活字印刷术在特定文本印刷中占据优势
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
我国古代中央机构不断变革，下列图示反映出这些变革的趋势是不断强化（ ） A. 专制皇权 B. 监察权力 C. 丞相权力 D. 地方权力
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
1624年，有“海上马车夫”之称的荷兰殖民者将整个台清置于其统治之下。1662年2月被荷兰殖民者霸占了38年的台湾，复归中国所有。以下主题与材料描述一致的是 A. 据台湾倭寇为乱施火攻都司破贼 B. “马车夫”窃据宝岛郑成功扬名中华 C. 拒招抚郑氏末路遣水师两岸一统 D. 五十载岁月轮回逐日寇光复神州
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
历史学家钱穆在谈到太平天国时曾说：“他们对下层民众，想推行均田制度，粗浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的。”能够证明这一观点的是 A.发动金田起义 B.颁布《天朝田亩制度》 C.提出《资政新篇》 D.定都天京
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
1865—1895年，清朝首先关注国防和军火工业的发展，紧接着是支持军备制造的重工业，即便发展纺织品和其他轻工业，也是出于保护国内消费市场免于外国渗透的国防意识。对这一时期工业化的认识，正确的是 A.“自强”“求富”是主要目的 B.工业不能独立地发展 C.工业的国防特征明显 D.工业的国际竞争激烈
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
有学者指出：帝制的覆灭意味着对儒学三纲之首和传统等级制的彻底否定，意味着芸芸众生那些整天忙于磕头的脑袋和应酬跪拜的双脚同时得到解放，让它们有更多的时间用于思考和走路。该学者认为辛亥革命 A. 改变了社会性质 B. 根除了社会陋习 C. 废除封建制度 D. 推动了思想解放
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
一位历史学家评论五四运动：“全国各地城市中的学生与一般市民，结合为抗议的群众，呈现出所谓‘市民意识’，将过去书生抗言论政（如清末‘公车上书’一案）改变为群众的性质……”以上材料说明五四运动 A.彻底地反对帝国主义和封建主义 B.青年学生成为运动的主力 C.获得人民群众的广泛支持与参与 D.体现了先进中国人的探索
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
“在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”下列图片中与这一指导思想直接相关的是( )
A.中共一大 B.南昌起义 C.井冈山会师 D.遵义会议
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
《历史大脉络》一书中这样描述某场战争：“……这是惨胜！这十四年苦战，中国已经筋疲力尽，中国竟是经历了一场没有凯旋的大战。”关于这场战争的说法正确的是 A. 中国取得胜利的根本原因是抗日民族统一战线的建立 B. 这是近代日本对中国发动的第一次侵略战争 C. 结束了中国半殖民地半封建社会的性质 D. 标志着中国新民主主义革命的胜利
|
|
| 14. 难度：中等 | |||||||||
|
下表反映了新民主主义革命时期的四个阶段。其中，空白处应该填写
A.民族耻辱，抗争探索 B.十年内战，国共对峙 C.打倒美蒋，人民解放 D.恢复经济，巩固政权
|
|||||||||
| 15. 难度：简单 | |
|
国家主席习近平勉励大家：每个人都有自己的梦想和追求。现在，大家都在讨论“中国梦”，中华民族的伟大复兴就是近代以来我们的伟大梦想。回首往昔，中华民族摆脱屈辱，站起来追梦开始于 A. 中华民国的成立 B. 中华人民共和国的成立 C. 中国共产党成立 D. 中国改革开放取得伟大成就
|
|
| 16. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||
|
下表是新中国“一五”期间大中小型建设项目投资表。它表明“一五”时期( )
A.已初步实现了社会主义工业化 B.小型工业没有得到足够重视 C.大中小型工业的投资比重相当 D.投资比重向大中型工业倾斜
|
|||||||||||||||||||||||
| 17. 难度：中等 | |
|
邓小平在起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》时指出，“文化大革命”时期，尽管国内动乱，但是中国作为大国的地位，是受到国际上承认的。能够佐证邓小平意见的是 A.中美签署《联合公报》 B.中国与美国建交 C.万隆会议的成功表现 D.中苏进行深化合作
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
赵老师在讲授“祖国统一”这一专题时，设计了下图思维导图，其中，方框的内容应是
A. 国共合作 B. 和平共处 C. 对外开放 D. 一国两制
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
2020年5月8号下午13时49分，我国新一代载人飞船试验船返回舱在东风着陆预定区域成功着陆，实验取得圆满成功。回顾历史，我国在载人航天技术领域跻身于世界先进国家行列的标志是( ) A.嫦娥三号探测器发射成功 B.神州一号飞船发射成功 C.神舟五号飞船发射成功 D.东方红一号人造地球卫星发射成功
|
|
| 20. 难度：中等 | ||||||||||||||||
|
下面是广东某城市居民的年人均饮食消费品统计表（单位：千克），这说明（ ）
A.民众的主食消费增加 B.生活水平提高，导致食品消费发生变化 C.改革开放后人们的生活水平下降 D.由于物价上涨，人们减少了粮食消费
|
||||||||||||||||
| 21. 难度：简单 | |
|
如图建筑是某个古文明的象征。在该文明的古王国后期，此建筑越修越小。对其变化理解正确的是
A.统治者开始重视民生 B.统治者思想趋于理性 C.统治者权力逐渐衰落 D.统治者喜好别的建筑
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
下列关于古代欧洲的叙述正确的有( ) ①西欧庄园是一个相对独立的经济政治单位，是当时社会的基础 ②西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体 ③罗马帝国时期，罗马颁布了《十二铜表法》，它是罗马法制建设的第一步 ④《罗马民法大全》是欧洲民法的基础 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
“据统计，16世纪，英国贵族（庄园领主）从他出租的土地所得租金与同一块土地承租者（租地农场主）用农场经营所得收入的比是1：10。”材料主要是反映了 A.庄园领主成为农村中富有生气的阶级力量 B.英国的租地农场出现得最早，也最为典型 C.出现从分散的手工工场转向集中的手工工场 D.租地农场主成为农业工人劳动的实际剥削者
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
一个个黑奴的躯体就是一块块砖。无数黑奴的血肉，就是无数的钢筋水泥。极度繁荣的欧美城市伦教、阿姆斯特丹、纽约等都是靠这些砖块一层一层全起来，靠这些钢筋水泥一点点浇灌而成的。由此可见，三角贸易对欧洲资本主义的发展所起的最重要的作用是 A. 积累了雄厚的原始资本 B. 提供了广阔的市场 C. 推毁了欧洲的封建统治 D. 促进了海外贸易的发展
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
林•亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。关于《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》这三部文献，下列表达正确的是( ) A.都以法律形式限制君主的权力 B.都体现了资产阶级的自由、平等思想 C.使本国确立了君主立宪制度 D.都是在反对本国封建统治的斗争中颁布的
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
飞梭提升了织布速度，但棉纱不能同等供应。工匠不断研制纺纱机械装置，新发明的珍妮机、骡机等将纺纱速度提高100倍，接下来工匠不得不解决织布速度慢的问题。1785年，发明了水力织布机，把织布速度提高了40倍。材料说明第一次工业革命期间 A.设备问题层出不穷 B.生产效率不断提高 C.棉纺织是典型产业 D.资本家财富积累增速
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
1919年6月，某报纸发文说：“600万人躺在坟墓中，3个老人坐在巴黎瓜分地球。”对这次“瓜分地球”结果的表述，正确的是( ) A.严重削弱了一战后的日本 B.中国对此结果表示肯定 C.加剧多方矛盾，形成新的隐患 D.确立了凡尔赛—华盛顿体系
|
|
| 28. 难度：困难 | |
|
漫画具有针砭时弊的社会批判功能，富含历史文化价值。下列漫画反映的是
A. 杜鲁门主义的提出 B. 马歇尔计划的实施 C. “铁幕演说”的发表 D. 北约和华约的建立
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
历史叙事和历史解释是历史认识的两个层面。所谓历史叙事，是叙述以往发生过的事件。而历史解释则是阐明历史发展的轨迹及其意义所在。下列表述中，属于历史解释的是 A.1938年9月，英、法、德、意四国在慕尼黑召开会议并签署《慕尼黑协定》 B.1942年1月，中、美、英、苏等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》 C.1945年2月，苏、美、英三国首脑在雅尔塔召开会议，决定战后成立联合国 D.1945年9月，二战结束，这是世界正义力量和民主阵营团结一致、携手抗敌的结果
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的。大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的。眼下的美国，虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现出冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。”这段话旨在说明经济全球化 A. 使世界各国相互依存、相互竞争 B. 是历史发展的必然趋势 C. 对世界各国是机遇也是挑战 D. 给中国带来了巨大的利益
|
|
| 31. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
近代中国的教育发展史，可以说就是一部中西新旧交融，并不断推动社会进步的历史。阅读材料，回答问题。 材料一：
材料二：清末的教育宗旨是传统的“忠君”、“尊孔”。民国元年所公布的教育宗旨为：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，并以美感教育完成其道德。”民国元年所公布“民主学制”即“壬子学制”。此外，在教育立法机构的建立、义务教育立法等方面也有重大的变革。 ——摘编自秦凌《民国时期的教育立法研究1912—1949年》 材料三：1938年，北京大学、清华大学和南开大学三校在昆明联合组建国立西南联合大学，在民族存亡之际，他们赓续文化，弦歌不辍……在这里，走出了2位诺贝尔奖获得者、8位“两弹一星功勋奖章”获得者、171位两院院士、832名从军的英雄……无论是投笔从戎走上抗战前线，还是在校园继续刻苦学习，都是一种爱国…… ——中国教育报《西南联大 抗战烽火中的不辍弦歌》 材料四：通过实施教育信息化2.0行动计划，到2022年基本实现教学应用覆盖全体教师、学生应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台，推动从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变。 ——教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知 （1）根据材料一，分析1839-1903年近代教育发展有何特点？京师大学堂创办于哪个事件期间？ （2）根据材料二，指出民国初年的教育在哪些方面发生了变化？结合所学知识，说明民国教育改革产生的社会背景。 （3）结合所学知识分析西南联合大学成立的背景，并依据材料三概括西南联大在此时期发挥的积极作用。 （4）材料四中教育信息化2.0行动与哪一次科技革命有关？结合所学知识，指出教育信息化在教育现代化中起到了什么作用。
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
| 32. 难度：困难 | |
|
在人类历史长河中，曾出现过多样的人类文明，“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”。阅读下列材料，回答问题。 材料一：当代史学研究者在评价我国古代的丝绸之路时称:“在长达一千多年的时间里，它(古代丝绸之路)把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。” 材料二：唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来，其中就包括日本。那时候，外国人除了和中国人贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上的声望很高，各国称中国人为“唐人”。 材料三：中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。从历史上的佛教东传、“伊儒会通”，到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。 ——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲 材料四：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。为此，我愿提出4点主张。第一，坚持相互尊重、平等相待。第二，坚持美人之美，美美与共。第三，坚持开放包容、互学互鉴。第四，坚持与时俱进、创新发展。 ——习近平《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》 （1）材料一中这“主轴”展开于我国哪一朝代？根据材料并结合所学知识，指出为丝绸之路的开通奠定基础的历史人物，并说明丝绸之路在今天中外交流的重要意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出日本参照隋唐制度进行了哪次重大改革？依据材料概括“唐朝在世界上的声望很高”的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识回答，新文化运动早期传播了西方的什么进步思想？马克思主义传入中国后，中国共产党人“兼收并蓄”，在革命和社会主义建设中分别开辟了什么道路？ （4）根据材料四指出，我们应该如何对待多样的文明？ （5）综合以上材料并结合所学知识，围绕如何弘扬民族文化、提升文化自信，促进各种文明交流，说说你的建议。
|
|
| 33. 难度：困难 | |
|
在人类发展的过程中，流行性疫病对人类历史进程影响巨大。阅读下列材料，回答问题。 材料一：1347年由寄生在老鼠身上的跳蚤携带的耶尔森氏鼠疫杆菌经地中海各港口传到了意大利、西班牙、法国、英格兰、奧地利等国家。人们发现死亡如影随行，信仰没办法驱走疫病，在许多地方，“尸体大多像垃圾一样被扔上手推车”。据估计，在14世纪的100年中，黑死病在欧洲共夺去了2400多万欧洲人的生命，约占当时全欧洲人口的1/4。 ——摘编自萧贺雄《鼠疫差点毁了欧洲》 材料二：伦敦于1499〜1665年发生多次严重鼠疫疫情。取代中世纪消极无为的宗教防疫观念束缚的是伦敦市政当局号召患病家庭主动进行隔离，后来隔离措施在全国逐渐合法化和制度化。英国政府积极加强疫区公共卫生建设，初步构建了国家公共卫生防疫体系，为防疫工作奠定了制度基础。至17世纪末期，鼠疫逐渐从英国消退。 ——摘编自陈凯鹏《近代早期鼠疫在英国消退原因探析》 材料三：在1910年东北鼠疫影响下，1913年起京城卫生陈列所扩大规模，陈设近代卫生器械和图片、书籍等，供民众参观。1915年制定的《违警律》对水源、沟渠、饮食加工等进行规范；同年内务部颁布《文官高等考试令》，对公职人员的素质提出要求，待录人员应掌握病理、解剖、药剂、化学等专门知识。同时还颁布《管理药商章程》等。1916年颁布《传染病预防条例》，对鼠疫霍乱、白喉、天花等传染病的处理程序、责任主体、技术操作等做出规范，改变了传统医学关于传染病是瘴疠之气的看法。 材料四：新冠肺炎疫情来势汹汹，疫情防控已经到了刻不容缓的时候。在这个紧要关头，十余天两座医院拔地而起，可以说是奇迹。一方面，这两座医院不是搭建几个板房、把病人集中起来那么简单，而是要符合传染病防控的各项标准，相关的配套设施要求都很高；另一方面，在如此短的时间内，建设难度超过施工单位以往任何一次任务。然而，疫情就是命令，任何防控举措都慢不得、等不得，面对挑战，肩负责任，各方人员圆满完成既定建设任务。支撑壮举的，是强大的建设能力、物资调配能力，是重大战役中高超的指挥调度、统筹协调能力。迅速决策部署、迅速设计谋划、迅速动员建设，这正是我们制度优越性的生动体现。 ——2020年2月6日人民日报 （1）根据材料一，概括14世纪“黑死病”危机的特点。结合所学知识，指出这场危机对欧洲思想文化产生的影响。 （2）材料二中，英国政府防疫工作发生了什么变化？并结合所学知识，分析英国政府防疫工作发生变化的原因。 （3）根据材料三，民国初年公共防疫取得进展的原因有哪些？ （4）根据材料四概括“我们制度的优越性”指的是什么？ （5）2003年非典疫情、2014年埃博拉病毒肆虐、2020年新冠肺炎疫情都曾让世界陷入了全球性公共卫生危机，有学者提出“疫情改变世界”的观点，谈谈你对这一观点的看法。
|
|
