| 1. 难度：简单 | |
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夺取北周政权，建立隋朝的历史人物是（ ） A. 李昂 B. 杨勇 C. 杨坚 D. 李渊
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| 2. 难度：简单 | |
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唐太宗统治时期政治清明，经济发展较快，历史上称为（ ） A.贞观之治 B.光武中兴 C.开皇之治 D.开元盛世
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| 3. 难度：简单 | |
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唐朝时，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，又是一座国际性的大都会的是（ ） A. 洛阳 B. 南京 C. 开封 D. 长安
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| 4. 难度：简单 | |
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高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用（ ） A. 加强了边疆管理 B. 开凿了丝绸之路 C. 传播了中国文化 D. 扩大了唐朝疆域
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| 5. 难度：简单 | |
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唐朝由强盛转向衰落的转折点是（ ） A. 藩镇割据 B. 朋党之争 C. 宦官专权 D. 安史之乱
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| 6. 难度：简单 | |
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唐朝初期为了增强汉藏两族的友好关系，唐太宗答应了吐蕃首领求婚，将一位公主远嫁吐蕃赞普松赞干布，这位公主就是 A.文成公主 B.金城公主 C.太平公主 D.阳城公主
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| 7. 难度：简单 | |
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唐朝是我国诗歌繁盛的时代。写下“三吏”、“三别”，被称为“诗圣”的是( ) A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 陆游
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| 8. 难度：简单 | |
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我国经济重心从北方移到南方，经历了较漫长的时间，到哪一朝代这一过程最终完成（ ） A.唐朝 B.北宋 C.五代十国 D.南宋
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| 9. 难度：简单 | |
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北宋军队“兵不识将、将不识兵”现象的产生，其根本原因是北宋统治者为了（ ） A.使其互相牵制 B.强干弱枝 C.防止武将专权 D.加强禁军
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| 10. 难度：中等 | |
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1005年，达成“澶渊之盟”的双方是 A. 辽与西夏 B. 辽与北宋 C. 辽与金 D. 金与南宋
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| 11. 难度：简单 | |
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南宋时期著名的抗金将领，他“精忠报国”的故事在民间广为流传，此人是（ ） A.文天祥 B.戚继光 C.郑成功 D.岳飞
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| 12. 难度：困难 | |
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小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是（ ） A. 中华文明的起源 B. 统一国家的建立 C. 多民族政权的并立 D. 繁荣与开放的时代
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| 13. 难度：简单 | |
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世界上最早的纸币是北宋时期的 A.关子 B.瓦子 C.会子 D.交子
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| 14. 难度：简单 | |
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南宋时期，有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应到哪个机构办理手续（ ） A.蕃市 B.蕃坊 C.蕃学 D.市舶司
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| 15. 难度：简单 | |
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统一蒙古各部落，建立蒙古政权的是（ ） A.铁木真 B.耶律阿保机 C.元昊 D.忽必烈
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| 16. 难度：简单 | |
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西藏正式成为中央政府管辖下的行政区是在 A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
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| 17. 难度：简单 | |
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北宋东京开封城内，有许多娱乐兼营商业的场所，叫作（ ） A.瓦子 B.勾栏 C.茶铺 D.店铺
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| 18. 难度：简单 | |
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四大发明对世界文明的发展起到了重要的推进作用，其中火药在军事方面得到广泛应用是在（ ） A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期
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| 19. 难度：简单 | |
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海上丝绸之路进入鼎盛时期是在 A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝
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| 20. 难度：简单 | |
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忽必烈作为蒙古族的一代杰出人物，其主要作为有（ ） ①统一蒙古 ②建立元朝 ③修建驿站 ④开辟海运 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②④
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| 21. 难度：简单 | |
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阅读下列材料。 材料：魏晋南北朝时期，选官看重门第，不太注重才能。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。它是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。此后科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。 从材料中找出至少三个信息点。
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| 22. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 ——皮日休 材料二：北通涿郡之鱼商，南运江都之转输，其为利也博哉！ ——皮日休 材料三：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——胡曾 （1）材料一中的“河”指什么河？它开凿于哪一年？是哪个皇帝在位时开凿的？ （2）通过材料二可以看出开通此河的意义是什么？ （3）通过材料三可以看出世人对此河的开凿还有什么不同的评价？
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| 23. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：鉴真盲目渡东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若 材料二：1300多年前，天竺的戒日王举行了盛大的佛学辩论会，担任主讲的是一位来自唐朝的佛学大师。 （1）材料一反映了哪一历史事件？ （2）材料二中提到的佛学大师是谁？他西行天竺的出发点是？我们应该从他们身上学习哪些优秀品质？
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| 24. 难度：中等 | ||||||||
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阅读材料，回答问题。 材料一：他勇敢善战，916年登基称皇帝，建立契丹国，创制契丹文字。 材料二：1038年，他自立为帝，国号“大夏”史称西夏。 材料三：他统一了女真各部，1115年建都立国，国号“大金” 。 材料四：他是中国北宋王朝的建立者，他就是宋太祖。 材料五：
（1）分别写出材料一、二、三、四中所述人物的名字。 （2）北宋和辽.西夏都曾发生过多次战争，最终都是通过什么方式解决的？ （3）材料五反映了辽、宋、夏、金时期最突出的时代特征是什么？
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| 25. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。” ——苏轼《念奴娇.赤壁怀古》 材料二：“我是个蒸不烂.煮不熟.捶不扁.炒不爆.响当当一粒铜豌豆”。 ——关汉卿 材料三：去年元夜时，花市灯如昼。 ——欧阳修 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……但愿人长久，千里共婵娟 。 ——苏轼 （1）材料一中苏轼生活在什么时期？他的这首词的词牌名是什么？ （2）关汉卿是哪朝人？其代表作品是什么？ （3）材料三中的诗句分别描写了宋代的哪些节日？
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| 26. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 材料：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星……惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” ——（南宋）文天祥《过零丁洋》 （1）上述诗句中的“干戈”指的是哪两个政权之间的战争？ （2）写出诗中哪句话体现了作者的崇高气节。
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