| 1. 难度：简单 | |
|
周朝“虽历时很久，但却未能建立稳固的中央政府。周朝有许多诸侯国，他们无视周名义上的最高领主地位，彼此征战不休”。这一局面的出现是由于（ ） A. 禅让制的推行 B. 世袭制的出现 C. 分封制的实行 D. 郡县制的推广
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革，有人评价道：“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族。”与之相关的变法措施是（ ） A.严明法度 B.奖励耕织 C.推行县制 D.奖励军功
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
历史活动中，老师列出“官渡之战”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”这样一些历史资料进行探究，他探究的主题是 A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列关于我国古代农业发展的叙述，正确的是 A.原始农耕时期，半坡人以种植水稻为主 B.战国时期，铁制农具和牛耕进一步推广 C.宋朝时期，小麦产量跃居粮食作物首位 D.元朝时期，发明并推广了曲辕犁和筒车
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
康熙帝册封五世班禅，雍正帝设置驻藏大臣与乾隆帝平定大小和卓叛乱的共同作用是（ ） A.驱逐了殖民势力 B.增进了中外友好交往 C.巩固了统一的多民族国家 D.巩固了清朝海防
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
下列有关中国古代科技成果的史实，按先后顺序排列正确的是 ①指南针传入欧洲 ②蔡伦改进造纸术 ③雕版印刷术的发明 ④毕昇发明活字印刷术 A. ②③①④ B. ③①②④ C. ①②④③ D. ②③④①
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
以下中国古代清明治世，按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①贞观之治 ②开元盛世 ③文景之治 ④康乾盛世 A. ①②③④ B. ③④①② C. ②①④③ D. ③①②④
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下列古代史实或措施，能直接促进中外交流的有 ①张骞出使西域 ②创立行省制度 ③郑和七下西洋 ④设立驻藏大臣 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
鸦片战争打开了中国关闭已久的大门，是中国近代史的开端。其主要依据是（ ） A.中国社会性质发生了根本变化 B.国家主权和领土完整遭到破坏 C.民族矛盾成为社会的主要矛盾 D.中国被卷入世界资本主义旋涡
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
某校历史兴趣小组的同学要去参观爱国主义教育基地，其中体现新民主主义革命内容的一组是 A.圆明园遗址——威海卫甲午战争纪念馆 B.大沽炮台遗址——武昌起义纪念馆 C.詹天佑故居——侯德榜故居 D.井冈山革命博物馆——革命圣地延安
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
了解因果关系，是历史学习的基本要求之一。以下因果关系，错误的是（） A.英国发动鸦片战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.第二次鸦片战争——列强的侵略从商品入侵转变为资本入侵 C.甲午中日战争——帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮 D.八国联军侵华战争——清政府完全变成“洋人的朝廷”
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
洋务运动时李鸿章说：“古今国势，必先富而后能强，尤必富在民生，而国本乃可益固。”下列史实能映证这一思想的是 A. 创办安庆内军械所 B. 创办江南制造总局 C. 创办京师大学堂 D. 创办轮船招商局
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
上海的这次会议除遭到暗探和巡捕的骚扰外，在当时的社会上并没有引起太多的注意。但是，一个新的革命火种已在沉沉黑夜的中国大地上点燃起来了。这次会议( ) A. 标志着中国共产党的诞生 B. 促成了第一次国共合作 C. 提出彻底的民主革命纲领 D. 推动了北伐战争的胜利
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
我国进入社会主义初级阶段的标志是 A.《中华人民共和国宪法》的制定 B.三大改造的基本完成 C.第一个五年计划的开始 D.社会主义建设总路线的提出
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
“1927年，他们缘于对信念的坚守，毅然决然地选择武装反抗的道路，从此，一支英雄的人民军队开始诞生。” 描述的历史事件是（ ） A. 五四运动 B. 北伐战争 C. 南昌起义 D. 秋收起义
|
|
| 16. 难度：困难 | |
|
孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系，取得成功的范例是 A. 中苏建立外交关系 B. 中美建立外交关系 C. 美苏争霸局面的出现 D. 万隆会议的圆满成功
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。下列对欧洲封建时代历史的叙述，错误的是 A. 庄园经济流行 B. 西欧城市重新兴起 C. 西欧大学纷纷兴起 D. 伯里克利建立津贴制度
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了一个空前庞大的帝国。直到今天，他的名字还被很多人传颂，这是因为东征和帝国的建立 A. 使罗马帝国进入黄金时期 B. 削弱了东西方之间的经济联系 C. 给东方人民带来巨大灾难 D. 促进了东西方文化的大交汇
|
|
| 19. 难度：困难 | |
|
西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国（ ） A.国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当 B.实行限制基督教的政策 C.国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系 D.分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形
|
|
| 20. 难度：困难 | |
|
比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是
A. 都建立了资产阶级君主立宪制 B. 都实现了民族国家的独立和解放 C. 都建立了资产阶级军事独裁统治 D. 都为资产阶级民主政治做出贡献
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界做出了安排，形成了新的国际关系体系，这个国际关系体系是（ ） A.维也纳体系 B.雅尔塔体系 C.凡尔赛——华盛顿体系 D.开罗体系
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
学习历史，必须分清哪些是历史，哪些是观点．下列各项中属于观点的表述是（ ） A.世界反法西斯统一战线的建立 B.马歇尔计划的实施 C.和平与发展是当今世界的两大主题 D.苏联的解体
|
|
| 23. 难度：困难 | |
|
“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是具有更多权力中心，每一个都是独立活动。”“世界新秩序”指的是 A. 区域性组织活跃 B. 两极格局解体 C. 多极化趋势加强 D. 霸权主义盛行
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
假如你在1936年踏上苏联的国土，你能看到的是 A. 列宁在领导彼得格勒武装起义 B. 书店里新出版的新宪法 C. 贵族宣读“解放”农奴的法令 D. 苏联军民开始抗击德国法西斯
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
1929～1933年资本主义经济危机期间，各国争相提高关税，世界贸易锐减2/3。这说明经济危机 A. 推动了区域经济发展 B. 提高了国家竞争力 C. 加速了资本主义灭亡 D. 阻碍了经济全球化
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 丝绸和香料从原料产地向西，运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。 ——《新全球史》 （1）根据材料一，概括丝绸之路的作用。 材料二 宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。 ——摘自《中外文化交流史》 （2）据材料二，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发达的原因。宋朝设立专门管理海外贸易的机构是？ 材料三 1405—1433年，郑和前后七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队到达各地，先会见当地的国王、首领，赠送礼品，表示通好的愿望，邀请他们访问中国。接着，就同当地官僚官府和商人开展贸易，他们用丝绸和瓷器等从各国换回珠宝、香料和药材等。明朝中期，海防松弛，东南沿海奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分赃；16世纪后，一些欧洲殖民者，也相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。 （3）郑和下西洋最远到达什么地方？据材料三，概括郑和下西洋的特点。明朝中期以后，中国对外交往出现了与前代怎样不同的特点? 材料四 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，是连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路。“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和装备。中国有实力投资海外，与急需资金的国家共同把握发展机遇。 （4）依据材料四并结合所学知识回答，今天我们建立“一带一路”的开放合作，反映了我国对外开放有什么新变化？“一带一路”建设体现了世界经济发展的什么趋势？
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
中国近代史既是一部侵略史，也是一部人民抗争史，更是一部中国各阶层探索救国救民道路的历史。 材料一 “就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的近代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。生活在这一尚未现代化区域中的人们，体会现实，探索问题，免不了联系到那次灾难性的战争。屈辱、仇恨、自卑、希望……种种情绪交织，民族感情油然而生。 ——茅海建《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》 （1）结合所学知识回答，材料一中“它是中国历史的转折”,你如何理解? 材料二 洋务军事企业始于60年代，在70年代达到高潮，在它达到高潮的同一时间里,出现了最初的洋务民用企业。两者之间,有着一种内在的联系，一方面,出使外国的人们通过观察，目睹了西人工商业的蒸蒸日上，初知由富致强，坚船利炮本非孤立之物。另一方面,西人入内地，折冲周旋之际,商务之事目远多于军事事目，刺激既多,遂生保卫“利权”之想。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （2）据材料二并结合所学知识回答，洋务运动创办民用企业的原因。洋务派创办的民用企业对中国近代化进程产生怎样的积极作用？ 材料三 民国早期的持征是道德沦落、军阀割据……明显地，采取共扣体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民，受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。 ——徐中约《中国近代史》 （3）材料三中中国的“文艺复兴”指的是？结合材料二、材料三概括中国近代化探索的特点。 材料四 1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新……经过艰难抉择，中国共产党终于找到了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路，使中国逐步走向民族独立和民族解放。 （4）结合所学知识，列举材料四中“农村包围城市，武装夺取政权”这条革命道路中的两个具有开创性意义的历史事件。
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
改革之路——国家政策的制定和调整需与国情相符合，才能有利于国家和社会的发展。 材料一 国内战争结束后，苏俄继续执行“战时共产主义”政策，引发了严重的经济和政治危机。为扭转局面，稳定政权，列宁开始了一次在生产力落后的国家如何建设社会主义的富有创新意义的探索。 （1）根据材料一并结合所学知识回答列宁的探索是指什么？效果怎样？ 材料二 1933年罗斯福上任后，出台了《农业调整法》《工业复兴法》《联邦紧急救济法》等700多个法令，建立了全国复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元。 （2）根据材料二并结合所学知识回答，罗斯福新政“新”在哪里？新政”在资本主义发展史上有何作用？ 材料三 20世纪70年代末，中国围绕真理标准问题讨论开展的思想解放运动，促成了80年代初开始的改革开放第一轮高潮：农村实行联产承包，沿海设立经济特区等，从而带动了中国经济的快速增长。90年代初，伴随着“姓资姓社”问题的大讨论，中国开展了又一次思想解放运动。党的十四大确立了社会主义市场经济的改革目标，将改革开放推向新一轮高潮，中国经济又一次快速增长。90年代末，围绕加入WTO利弊问题的争论，中国再次迎来一场思想解放运动。当时中央果断加快入世谈判，中国成功入世，实现了全面对外开放，从而使中国经济在新世纪头十年里实现快速增长。 （3）依据材料三，概括中国改革开放的特点。 （4）综合上述材料，谈谈你对改革的认识。
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
阅读下面材料，回答问题。 材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 ——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》 （1）根据材料一，指出文艺复兴运动兴起的历史背景。依据所学知识指出，“佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观”指的是什么。 材料二 启蒙思想家提出了很多思想理论原则……最核心的原则就是两个，自由和平等，这两个原则，实际上为后来的现代文明奠定了一个价值基础，这个现代文明都是围绕着自由和平等这个核心建立起来的；而它更直接的意义，就是推动了人们反对当时绝对王权的斗争，绝对王权我们通常译为封建专制制度。因为在那个时代最需做的就是推翻封建专制制度，建设一个现代的民主制度，这是时代的要求，而启蒙运动主要就是顺应这个要求，推动资产阶级革命运动的发展。 ——高毅《思想解放实录》 （2）根据材料二,概括写出启蒙运动的影响。 材料三 春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达，楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛…… ——摘自邹逸麟《中国历史地理概述》 （3）材料三所陈述的史实反映了春秋战国时期在思想学术领域出现了怎样的局面？ 材料四
（4）上面这篇文章引发了一场关于真理标准问题的讨论，这次大讨论最为深远的意义是？ （5）依据以上材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。
|
|
