1. 难度:困难 | |
下面图片中的历史文物上均有文字,这些文字 A. 完整呈现了汉字的演变过程 B. 有印证历史史实的作用 C. 都体现了封建中央集权制度 D. 均以隶书字体进行呈现
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2. 难度:简单 | |
下表史实与推论,不正确的一项是( ) A.A B.B C.C D.D
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3. 难度:困难 | |
下图是某校历史兴趣小组为开展研究性学习而搜集材料整理制作的图表,读表后,你认为该兴趣小组研究的主题是( ) A.北方人口大量南迁 B.宋朝社会生活 C.经济重心实现了南移 D.苏杭生活富足
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4. 难度:简单 | |
如果准备撰写关于明代药物学的历史小论文,你主要查阅的著作是 A. B. C. D.
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5. 难度:简单 | |
下列中国近代重要历史人物,他们的主张应是
A.“自强”“求富” B.“变法”“维新” C.“民主”“共和” D.“民主”“科学”
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6. 难度:中等 | |
下边是一份建国后的旧报纸,该版面报道了湖北省麻城县早稻“丰收”盛况。它所反映的重大历史现象是 A.三大改造运动 B.第一个五年计划实施 C.“大跃进”运动 D.“文化大革命”开始
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7. 难度:简单 | |
规定:“分田包产到户,自负盈亏”。该规定出自于( ) A.《天朝田亩制度》 B.《中国土地法大纲》 C.家庭联产承包责任制合同书 D.《中华人民共和国土地改革法》
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8. 难度:中等 | |
三权分立是欧美一种关于国家政权架构和权力资源配置的政治学说,它主张立法、行政和司法三种国家权力分别由三个不同机关掌握,各自独立行使、相互制约制衡。体现三权分立的历史文献是 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.1787年美国宪法
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9. 难度:简单 | |
下列各项改革措施中,完全属于彼得一世的一组是( ) ①加强中央集权②创建新式常备军③学习西方的礼节与生活方式④废除农奴制度⑤推行文化教育 A.①②③⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②④⑤
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10. 难度:简单 | |
下表内容属于苏联的( ) A.工业化政策 B.新经济政策 C.斯大林模式 D.农业集体化政策
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11. 难度:中等 | |
弗里德曼认为:20世纪90年代Windows视窗的开启、数字化和网络浏览器的推广,极大地促进了人们的交流。这是世界变平的创世纪时刻。“世界变平”的直接因素是 A. 第二次工业革命 B. 经济区域集团化 C. 经济全球化局势 D. 第三次科技革命
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12. 难度:中等 | |
历史允许合理想象,但要尊重基本的史实。下列都是以史实为基础的历史想象,浏览后结合所学知识回答问题。 (1)写出图①横线上远古人类的名称。图②起义在中国历史上有怎样的地位? (2)图③中书的作者是哪位?写出图④横线上农业生产工具的名称。 (3)图⑤反映了我国古代哪一项重要的制度?在平定图⑥叛乱后,清朝设置什么机构加强了对西北地区的管理。
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13. 难度:困难 | |
阅读下列材料,回答问题: (中国的耻辱) 材料一:第六款:大清国大皇帝允定,付诸国偿款海关银四百五十兆两,…… 第七款大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处。并独由使馆管理。中国民人,概不准在界内居住,亦可自行恪守。…… 连外国人也说“中国已经到了一个国家地位非常低落的阶段了。” 这样,中国有国家之名,再无主权之实…… (1)依据材料并结合所学知识回答,材料中的“第六款”“第七款”内容出自中国近代史上的哪一条约?这一条约给中国造成了怎样的影响? (中国的奋争) 材料二:“共和成,专制灭;民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭” (2)哪一历史事件导致“民国成、清朝灭”?此历史事件的结果如何? (中国的独立) 材料三:“中国人民站起来了” (3)材料三反映了中国历史上的什么事件?用一句话概括此历史事件在中华民族发展史上的地位。 (中国的富强) 材料四:五年来,经济实力跃上新台阶,国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元,年均增长7.1%,占世界经济比重从11.4%提高到15%左右,对此界经济贡献率超过30%。五年来,创新驱动发展成果丰硕。载人航天、深海探测,量子通信,大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务,移动支付、共享经济等引领世界潮流。 ——摘自2018《政府工作报告》 (4)依据材料四,结合所学知识回答,我们取得这些辉煌成就的原因是找到了一条正确的道路,这条道路是什么?之所以说它“正确”,主要依据是什么? (5)依据上面的四则材料,结合所学知识,谈谈中国从屈辱走向辉煌给我们的启示。
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14. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。. 材料一:1919—1922年,第一次世界大战战胜国帝国主义国家对战后世界秩序进行了重新安排,建立了帝国主义国际关系的新格局。 材料二:第二次世界大战最深刻的影响,是它极大地改变了世界范围的力量对比,促使世界格局……逐步过渡到一个两极结构的新时代。……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变。 (1)材料一中的“新格局”指什么?写出两个与其相关的条约名称。 (2)材料二中“两极结构”的形成与美国推行的什么政策有关?写出这一政策在政治方面的表现。美苏对峙局面“发生了改变”后,世界政治格局的发展趋势是什么? (3)上述材料给你什么启示?
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