| 1. 难度：简单 | |
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制作时间轴有助于培养历史时空观念，如图中①处对应的朝代是
A.西周 B.秦朝 C.宋朝 D.清朝
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| 2. 难度：中等 | |
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归纳法是一种有效的历史学习方法，下列对中国古代历史发展的阶段特征，归纳正确的是 A.夏商周时期：政权分立与民族交融 B.秦汉时期：早期国家与社会变革 C.三国两晋南北朝时期：繁荣与开放的时代 D.明清时期：统一多民族国家的巩固和发展
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| 3. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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史论结合是历史阐释的重要方法之一。下列选项中史实与结论之间对应正确的是
A.A B.B C.C D.D
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| 4. 难度：中等 | |
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近代以来先进的中国人为了挽救民族危亡，先后提出了“师夷长技以自强”、“君主立宪”、“民主共和”、“民主和科学”的思想，这反映出中国学习西方的历程是 A.学制度→学技术→学思想 B.学思想→学制度→学技术 C.学技术→学制度→学思想 D.学制度→学思想→学技术
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| 5. 难度：中等 | |
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如图反映了1978年-1982年我国农村家庭人均收入变化情况，导致这种变化的主要原因是
A.推行家庭联产承包责任制 B.对外开放格局的形成 C.城市经济体制改革的开展 D.加入了世界贸易组织
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| 6. 难度：中等 | |
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如图是十八大以来我国取得的部分重大科技成果，这一系列重大成果，主要体现了新发展理念中的
A.绿色 B.创新 C.协调 D.开放
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| 7. 难度：简单 | |
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假如你来到伯里克利主政时期的雅典，你会看到谁才有资格参加公民大会？ A.外邦人 B.奴隶 C.妇女 D.本邦成年男子
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| 8. 难度：简单 | |
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《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。这部法律颁布的时间是 A.公元前18世纪 B.公元前5世纪 C.公元6世纪 D.公元19世纪
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| 9. 难度：简单 | |
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世界开始连为一个整体始于 A.新航路的开辟 B.第一次工业革命 C.第二次工业革命 D.第二次世界大战
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| 10. 难度：简单 | |
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据统计，在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易 A.加速了西欧的资本原始积累 B.给非洲人民带来了深重灾难 C.推动了世界市场的最终形成 D.把欧洲文化传播到了殖民地
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| 11. 难度：困难 | |
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如图所示内容是九年级一堂历史课上老师的导言。据此判断，该堂历史课的主题是
A.国际共产主义运动 B.资本主义制度确立 C.法西斯国家的侵略 D.二战后的世界变化
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| 12. 难度：中等 | |
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通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“列宁”、“斯莫尔尼宫”、“阿芙乐尔号巡洋舰”、“冬宫”四个关键词都相关的历史事件是 A.巴黎公社 B.俄国“二月革命” C.彼得格勒武装起义 D.苏联的解体
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| 13. 难度：困难 | |
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以下对罗斯福新政和新经济政策的共同点的表述，正确的是 A.都巩固了工农联盟 B.都彻底改变了社会的性质 C.都引发了经济危机 D.都是生产关系的局部调整
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| 14. 难度：中等 | |
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1947年，一位美国总统在国会发表演说，在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政权”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为 A.战时共产主义政策 B.绥靖政策 C.杜鲁门主义 D.马歇尔计划
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| 15. 难度：困难 | |
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2020年3月11日，习近平在武汉考察疫情防控工作时说：“这是一座英雄的城市……通过这次抗击疫情斗争，武汉必将再一次被载入英雄史册！”阅读下列材料，回答问题。 （洋务·武汉）
材料一 从19世纪60年代到90年代，洋务派以“自强”、“求富”为口号，创办了一批近代军事工业和民用企业，其中有开平煤矿、兰州机器局、湖北织布局、福州船政局等。 （1）上图中湖北织布局的位置在哪里（填写字母代号）？洋务运动的性质是什么？ （革命·武汉） 材料二 1911年10月10日，武昌城内响起了激烈的枪炮声。次日清晨，革命党人起义成功。随后，其它各省纷纷响应，清政府的统治迅速土崩瓦解，在中国延续了两千多年的君主专制政体也寿终正寝。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史·八年级上册》 （2）武汉有“首义之城”的美誉，是中国民主革命的重镇。使武汉在中国近代史上有如此重要地位的是哪一次革命？根据材料，概括这次革命的历史意义是什么？ （改革·武汉） 材料三 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利用增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 ——1992年邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 （3）上述材料反映了哪一历史事件？根据材料并结合所学知识，谈谈该事件对改革开放的影响是什么？ （抗疫·武汉） 材料四
（4）以上三幅图片材料反映出在新冠肺炎疫情面前，中国人民彰显出的抗疫精神有哪些？
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| 16. 难度：中等 | |
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一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。阅读材料，回答问题。 （思想与文化） 材料一 “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！” ——莎士比亚《哈姆雷特》 （1）材料一反映了世界近代史上哪一次思想文化运动？这一运动的核心思想是什么？ （民主与法制） 材料二
（2）图1是英国为纪念《权利法案》颁布300周年发行的纪念币。这部文献颁布后英国逐渐形成了哪一政治体制？图2所示会议颁布了哪一部重要的法律文献？图3所示文献反映了哪些进步的思想主张？ （经济与科技） 材料三 然而今天，金属和塑料补充了石块和木头，铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴，蒸汽机、内燃机和原子动力（原子能）代替风和人力来推动船……电使蜡烛黯然失色，并已成为只要按一下开关，便可做大量功的动力之源。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）依据材料三并结合所学知识，简析改良蒸汽机的发明有什么历史意义？从材料中指出一项属于第二次工业革命的发明成果？“电使蜡烛黯然失色”，电力的广泛应用使人类社会进入哪一个时代？ （4）实现中华民族伟大复兴的中国梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦。综合上述材料，对实现中华民族伟大复兴中国梦有哪些启示？
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| 17. 难度：中等 | |||||||||||||
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中共十八大以来，习近平总书记多次强调：“人类是一个命运共同体，唯有团结协作才能应对各种全球性风险挑战。”阅读材料，回答问题。 主题一：图说历史 材料一
（1）解决人类共同面临的挑战，国与国之间团结协作才是根本之道。以上四幅图片展现了国际社会团结协作精神的有哪些？（写出图片番号即可）。图三的新闻报道“誓死力争，还我青岛”报道的是哪一历史事件？ 主题二：表解历史 材料二 现代国际关系格局的演变
（2）列表归纳相关历史事件，是常用的历史学习方法。请你结合所学知识，写出表中英文字母处的内容是什么？表中“国际联盟”和“联合国”两大国际组织的建立，反映出世界人民的共同追求是什么？ 主题三：文汇历史 材料三 由于新冠疫情，我们无法按期举行原定于9月召开的中欧峰会，但我们仍希望延期后召开。这次会议将有助于增进欧盟和中国的关系。我们有着共同的利益，例如在气候保护方面的合作。我们已经就一项投资协议进行了很长时间的谈判，但目前尚末结束。中欧还应该就彼此在非洲的发展政策交换意见。 （3）欧盟是在欧洲共同体的基础上建立起来的，结合所学知识，简要回答请欧洲共同体成立的目的是什么？根据材料三，概括指出国家之间交往的出发点是什么？ 材料四 战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天……世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。 ——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话 （4）根据材料四并结合所学知识，你认为国与国之间应该如何构建新型的国际关系？
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