| 1. 难度：简单 | |
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目前人们了解河姆渡人生活状况的科学依据是 A.神话传说 B.影视作品 C.考古发现 D.学者推断
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| 2. 难度：简单 | |
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秦朝加强了中央对地方的有效管理，主要是因为推行 A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.刺史制度
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| 3. 难度：简单 | |
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东汉张仲景所著的一-部医书，发展了中医学的理论和治疗方法。这部医书是 A.《伤寒杂病论》 B.《千金方》 C.《唐本草》 D.《本草纲目》
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| 4. 难度：简单 | |
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“夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。”这表明北魏孝文帝主张 A.改穿汉服 B.使用汉语 C.改用汉姓 D.与汉人通婚
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| 5. 难度：中等 | |
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“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”“此河”开通最重要的意义是 A.加强南北经济文化交流 B.结束南北分裂局面 C.促进沿岸工商业的发展 D.灌溉沿岸大片良田
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| 6. 难度：简单 | |
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下如图再现的历史事件，发生在
A.鸦片战争期间 B.第二次鸦片战争期间 C.甲午中日战争期间 D.八国联军侵华期间
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| 7. 难度：简单 | |
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下列历史事件与如图所示信息直接相关的是
A.广州黄花岗起义 B.武昌起义 C.中华民国的建立 D.清帝退位
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| 8. 难度：简单 | |
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“此翁淡泊于名利，专注于田畴，以一粒种子改变了世界。”这里的“此翁"是 A.邓稼先 B.王进喜 C.袁隆平 D.焦裕禄
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| 9. 难度：简单 | |
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《十二铜表法》以文字将法律公布于众，使量刑定罪有了依据，一定程度上限制了贵族的专横。制定这部法律的国家是古代 A.埃及 B.印度 C.雅典 D.罗马
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| 10. 难度：简单 | |
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某同学来图书馆想借阅一部“打破了神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命”的著作。如果你是图书管理员，应向其推荐 A.《神曲》 B.《哈姆雷特》 C.《高老头》 D.《物种起源》
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| 11. 难度：中等 | |
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下面表格内容反映的是清朝
A.巩固皇权的军事手段 B.加强边疆管理的措施 C.反抗侵略的英勇斗争 D.主动对外交流的表现
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| 12. 难度：简单 | |
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“在1940年下半年的这次大战中，八路军毙伤日、伪军2.5万多人，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。”这段材料评述的是 A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.第三次长沙会战
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| 13. 难度：中等 | |
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“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”诗中描述的这次战役 A.赢得了反侵略斗争的完全胜利 B.揭开人民解放军战略反攻序幕 C.基本消灭了国民党军队的主力 D.结束了国民党在大陆的统治
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| 14. 难度：简单 | |
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“1954年，同仁堂的经理乐松生以大局为重，顺应历史潮流带头进行公私合营，受到毛泽东的高度赞扬。”与乐松生这一行为直接相关的是 A.新中国成立 B.三大改造 C.中共八大 D.八字方针
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| 15. 难度：中等 | |
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“拿破仑主持制定了民法典，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。”该法典制定的目的是 A.奠定君主立宪制的基础 B.建立分权制衡的联邦制 C.巩固资产阶级革命成果 D.加强国家对经济的干预
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| 16. 难度：困难 | |
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1848年在伦敦出版的一-份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领，全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。”该宣言 A.宣告了北美殖民地的独立 B.标志着马克思主义的诞生 C.促进了现代工厂制的出现 D.调动了黑人奴隶的积极性
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| 17. 难度：简单 | |
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如图信息表述了该组织的
A.积极作用 B.活动方式 C.建立过程 D.成立背景
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| 18. 难度：中等 | |
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弘扬中华优秀传统文化是我们的历史责任。运用所学知识，回答下列问题。 （1）弘扬中华优秀传统文化需要理解基本内涵。概括材料甲中老子的主要观点。结合所学知识，指出其产生的背景。
（2）弘扬中华优秀传统文化需要把握时代特色。据材料乙、丙，分别指出这两种文学体裁盛行的朝代。结合所学知识，分析各自盛行的原因。
（3）弘扬中华优秀传统文化需要结合时代需求。据材料丁，指出五四运动前后新文化运动指导思想的变化。举史实说明这种变化对中国历史的影响。
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| 19. 难度：困难 | |
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中国道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路。运用所学知识，回答下列问题。 （1）立足国情是中国革命道路的迫切要求。据如图，写出第一一个革命根据地的名称。结合所学知识，说明此根据地的建立是怎样与中国国情相结合的。
（2）明确战略目标是中国特色社会主义道路的特征之一。据材料甲，指出中国共产党的战略目标。结合所学知识，写出为实现该战略目标而采取的重大决策。
（3）依据主要矛盾施策是社会主义现代化建设道路的重要方略。据材料乙，概括当前我国社会的主要矛盾。结合所学知识，写出在十九大上确立的党的指导思想。
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| 20. 难度：困难 | |
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人类不断开创新的历史进程。运用所学知识，回答下列问题。 （1）历史进程在全球互动中变迁。据材料甲，指出全球互动的成果。结合所学知识，写出1500年前后推动全球互动的主要因素。
（2）历史进程在反思过去中进步。据材料乙，概括当时政治家反思的主要问题。结合所学知识，说明“新组织"的积极作用。
（3）历史进程在应对问题中前进。据材料丙，概括当今世界的时代特征。结合所学知识，指出我国为解决全球冲突风险增加等问题而贡献的智慧。综合上述材料，归纳历史进程的基本趋势。
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