2020年广东省业水平考试信息卷(一)历史试卷

一、选择题

1. 难度：中等

周口店遗址发现100周年之际，根据21位专家学者、管理员、老讲解员的回忆编写而成的口述史著作《周口店记忆》发布。书中记载……另外，还发现了打制成的石球，它们可作为砸击坚果的工具……“以上考古发现不能证明北京人

A.懂得制造石器

B.过着群居生活

C.懂得采集果实

D.能够制作工具

2. 难度：中等

下面有关甲骨文的叙述，不正确的是

A. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字

B. 甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业等

C. 我国有文字可考的历史从西周开始

D. 甲骨文是商周时期该写在龟甲和牛头等兽骨上的文字

3. 难度：简单

董仲舒主张“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”。汉武帝采用其主张是为了

A. 促进艺术繁荣

B. 推动教育发展

C. 加强思想控制

D. 保持思想活跃

4. 难度：中等

如图是东汉某一时期的社会现象，下列表述正确的是

A.形成“光武中兴”的局面 B.表明外戚宦官交替专权

C.皇帝年老昏庸造成乱象 D.皇帝依靠外戚掌权治国

5. 难度：中等

下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙

A. 源于自然灾害

B. 促进了江南地区的开发

C. 阻碍民族交融

D. 推动经济重心南移完成

6. 难度：中等

有学者认为，“它（科举制）是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”，“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了一千多年”。材料表明科举制（   ）

A.有利于选拔社会人才 B.可以推动教育发展

C.具有稳定性和延续性 D.能够防止政权覆灭

7. 难度：困难

南宋时，南方人民在长期的生产劳动中开垦出许多梯田、圩田。梯田就是依山势而建，状如梯子；圩田就是把临近江河湖泊的水洼地用堤围起来，堤上有闸门，洪涝时闭闸防淹，干旱时开闸灌溉。南宋时南方梯田、圩田的开垦

A.源自于人民的劳动实践

B.依赖于北方农民南迁

C.得益于经济重心的南移

D.取决于南方社会安定

8. 难度：中等

某班同学在学习《明朝的统治》一课时，准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧，剧本中不应该出现的是

A.定都应天府

B.废除丞相制度

C.设立“三司”

D.成立东厂

9. 难度：简单

乾隆皇帝通知浙海关把关税税率提高一倍，企图通过关税手段让洋商无利可图，使他们不再来宁波贸易。但英国东印度公司仍不断派商船前往宁波贸易，于是清廷在1757年关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸。这反映了清朝

A.乾隆时期商业不发达

B.完全禁止对外贸易

C.实行闭关锁国政策

D.设市舶司管理海外贸易

10. 难度：中等

如表所示内容反映的学习主题应为

A.开放与革新 B.多民族政权的并立

C.统一多民族国家的巩固与发展 D.对外联系与交往

11. 难度：简单

下列关于第二次鸦片战争的说法正确的是

①爆发的直接原因是鸦片的输入

②战争前后，俄国割占中国150多万平方千米领土

③英法联军火烧圆明园

④列强的侵略势力由沿海向内地发展

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

12. 难度：中等

《剑桥中国晚清史》记载：“经过10月10日一个下午不顾一切地协商，一小批士兵订出了当天晚上的计划，坚决地出击……到凌晨，武昌的清政府已被打垮。”材料中记载的事件是

A.武昌起义 B.护国战争 C.戊戌变法 D.南昌起义

13. 难度：中等

读下表，与这些报道直接相关的事件是某年7月日本《朝日新闻》报道题目统计表

A.中英鸦片战争 B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争 D.第二次世界大战

14. 难度：中等

《毛泽东选集》写道：“由于两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命……在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。”“巨大的成就”是指

A.创办黄埔军校

B.北伐胜利进军

C.成立南京国民政府

D.实现全国统一

15. 难度：中等

某同学利用网络进行自主学习，他在搜索引擎输入如下关键词，他最有可能正在学习的是

A.台儿庄战役

B.保卫大武汉

C.第三次长沙会战

D.百团大战

16. 难度：简单

毛泽东笑道：“打了新保安，吃了他一个三十五军；又打了张家口，断绝了他的西退之路，然后，东北野战军再给天津来这一家伙，傅作义没法动摇了。他是山穷水尽啊…”毛泽东笑谈的是

A.渡江战役

B.平津战役

C.辽沈战役

D.淮海战役

17. 难度：简单

下面是中国新民主主义革命发展趋势示意图。下列历史事件与历史阶段对应正确的是（  ）

A.中国共产党诞生——第一阶段 B.百团大战——第三阶段

C.中共七大召开——第二阶段 D.重庆谈判——第四阶段

18. 难度：中等

“改革开放和社会主义现代化建设从这里拉开序幕……社会主义在遭受严重挫折之后开始在这里重新焕发生机。”材料中的“这里”是指

A.中共十一届三中全会的召开

B.社会主义制度在中国基本建立

C.深圳等四个经济特区的建立

D.农村人民公社制度的彻底废除

19. 难度：中等

外交是国内政治活动的延续，同时也是国家综合国力的体现。美国把中国排斥在国际社会之外的政策彻底失败的标志是

A.“求同存异”方针的提出 B.和平共处五项原则的提出

C.中美正式逢立外交关系 D.恢复中国在联合国的合法席位

20. 难度：简单

“这次成功的试验标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击，对全世界一切爱好和平的人民是一个极大的鼓舞”材料中的“这次成功的试验”（　　）

A.加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断

B.在世界上首次育成籼型杂交水稻

C.是863计划的重要成果之一

D.得益于“科教兴国”战略的实施

21. 难度：简单

2016年暑假，一位外籍教师带着家人到株洲游玩，下列生活情景他们不可能看到的是

A. B.

C. D.

22. 难度：中等

英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是

A.古代希腊是西方文明之源

B.古代希腊人是欧洲人的祖先

C.古代希腊是一切人类文明的发源地

D.希腊文明是文艺复兴产生的根源

23. 难度：中等

下列关于古代欧洲的叙述正确的有

①基督教的经典是《圣经》，组织是教会，教皇是西欧最大的封建主

②西欧封建庄园是一个相对独立的经济单位，盛行农奴制，是当时社会的基础

③西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体

④罗马帝国前期呈现过欧洲奴隶社会的最辉煌状态

A.①②④

B.②③④

C.①③③

D.①②③

24. 难度：中等

16世纪被认为是世界历史的重大转折时期，其主要依据是

A. 资本主义制度在欧美纷纷建立

B. 马克思主义的诞生改变了世界面貌

C. 新航路的开辟使各大洲的联系日益紧密

D. 工业革命促进了世界市场的形成

25. 难度：简单

有学者认为：“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为《人权宣言》（　　）

A.彻底摧毁了法国的封建统治

B.是资产阶级国家的第一部法典

C.推动了自由、平等思想的传播

D.把法国大革命推向高潮

26. 难度：中等

19世纪中期，美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料，而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内，并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是

A.劳动力与生产资料严重匮乏 B.英国殖民统治仍然阻碍着经济发展

C.工业生产落后缺乏国际竞争力 D.南北两种经济制度之间存在着矛盾

27. 难度：中等

20世纪初，欧洲某报纸在一篇报道中写道：“沮丧的德国人和得意的日本人……”下列事件与之相关的是

A.偷袭珍珠港 B.华盛顿会议 C.巴黎和会 D.欧盟成立

28. 难度：中等

甘地在《印度自治》中说：“正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特，印度的手工业差不多消亡了。”材料反映出(    )

A. 甘地具有反工业化倾向

B. 印度手工业即将消亡

C. 甘地倡导“回到纺车去”

D. 甘地致力于解决民生问题

29. 难度：中等

阿德勒在《世界文明史（下册）》中将第二次世界大战划分为三个阶段（见下表）。请你运用所学知识判断，推动第二次世界大战由第一阶段朝着第二、三阶段转化的根本原因是

A.26国签署《联合国家宣言》 B.斯大林格勒保卫战的胜利

C.美国取得中途岛海战的胜利 D.盟军开辟了欧洲第二战场

30. 难度：中等

2018年12月27日，中国北斗卫星导航系统新闻发言人冉承其宣布：“‘北斗三号’于27日开始提供全球服务，这标志着北斗系统服务范围由区域扩展为全球，北斗系统正式迈人全球时代。”请问北斗系统的发展与第几次科技革命有关

A.第一次科技革命 B.第二次科技革命

C.第三次科技革命 D.第四次科技革命

二、综合题

31. 难度：中等

近现代以来，无数仁人志士为实现中华民族的伟大复兴不懈努力，绘就了波澜壮阔的历史画卷，谱写了气壮山河的奋斗赞歌。阅读材料，回答问题。

（打开闸门）

材料一  自林则徐、魏源开眼看世界，到洋务运动“师夷长技以自强”，再到维新派变法图存，这些复兴之路都失败了，直到孙中山领导的辛亥革命才为中华民族复兴打开了闸门。

——《复兴之路》解说词

（另辟蹊径）

材料二  毛泽东尊重苏联的革命和建设的经验，但不迷信苏联的经验.他建立了新民主主义革命的理论，找到了一条正确的革命道路。这是在中国的具体历史条件下发展了马克思主义的新观点、新思想。

——《毛泽东一生所做的两件大事》

（天翻地覆）

材料三 

（辉煌成就）

材料四  我们正在建设中国特色的社会主义现代化强国.我们的民主政治建设，也必须密切结合我国的历史文化传统和社会现实条件。只有这样，中国人民才能真正享受民主政治的甜蜜果实。

——摘自俞可平《民主是个好东西》

材料五  在经济政策上，我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民.生活先好起来。使整个国民经济不断地波浪式地向前发展，使全国各族人民都能比较快地富裕起来。

——摘自邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括辛亥革命的意义。

（2）根据材料二并结合所学知识，毛泽东找到了一条怎样的革命道路？其开始探索这条道路的标志性事件是什么？

（3）根据材料三并结合所学知识，图一所示事件发生于何时（年月日）？图二所示事件标志着中国共产党的地位发生了怎样的变化？

（4）根据材料四并结合所学知识，新中国初期确立的使人民“享受民主政治的甜蜜果实”的根本政治制度是什么？

（5）根据材料四并结合所学知识，让“一部分农民”生活先好起来的经济政策是什么？

（6）民族复兴，人人有责。综合以上五则材料，谈谈你的感悟。

32. 难度：困难

学习历史，不仅要有家国情怀，还要有国际视野。人类文明的进步，离不开技术革新、学习借鉴，离不开政策调整、开放包容。阅读材料，回答问题。

材料一  工业革命动力演进示意图。

材料二  公元1866年，它还是一个相当于欧洲中世纪的民族，是一幅有田园风光的古香古色的漫画；到了公元1899年，它已经成了一个彻底西方化的民族，同最发达的欧洲列强处于同等水平，而且远远超过了俄国。

——（英）H.G.威尔斯《世界史纲》

材料三 

——王子涵《“历史解释”素养下对新政的再认识》

材料四  中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。

——周恩来在某国际会议上的发言

材料五  我们要努力建设一个远离封闭、开放包容的世界。中国有句古话：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”文明的繁盛、人类的进步.离不开文明交流、互学互鉴。

——习近平总书记《携手建设更加美好的世界》2017年12月1日）

（1）根据材料一，指出“A”是哪个动力机器？结合所学知识，指出英国工业革命的政治前提。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出“它”是哪个国家？这一国家通过哪一改革成为“彻底西方化的民族”？这一改革对“它”有什么影响？

（3）根据材料三并结合所学知识，指出这些措施是哪一次改革实施的？概括这场改革的主要特征。

（4）根据材料四，概括周恩来提出的外交方针，并据此判断这次“国际会议”的名称。

（5）根据材料五，概括我们应如何建设“更加美好的世界”？

33. 难度：简单

走符合本国国情的道路，是实现国家发展和社会进步的重要条件。阅读材料，回答问题。

材料一：列宁对俄国的国情进行了具体分析。在列宁看来，俄国无产阶级分布相对集中，组织性和革命性较强，更重要的是有一个成熟的革命政党--布尔什维克党的领导。列宁还看到，已经进行了三年的第一次世界大战，给俄国带来了深重的灾难。从国际范围来说，两个帝国主义国家集团在战争中互相厮杀，削弱了彼此的力量，使得饿国无产阶级有可能突破俄国这个帝国主义链条中的薄弱环节取得草命的胜利。

——摘编自陈之骅《纪念俄国十月革命90周年》

（1）材料中的“两个帝国主义国家集团”指的是什么？根据材料概括十月革命胜利的原因。

材料二：以毛泽东为主要代表的中国共产党人强调把马克思列宁主义的普遍原理与中国革命实际相结合、一切从中国的实际出发。在建国以后不仅顶住了西方国家的种种压力，而且抵制了苏联的大国主义和霸权主义，强调独立自主、自力更生，强调适合本国特点的革命和建设道路，只能由本国人民自己来寻找、创造和决定，任何人都无权把自己的意志强加于人。

——摘編自薛汉伟《中国率先成功突破苏联模式的条件》

（2）20世纪50年代，我们党在独立自主和平外交政策指导下取得了哪些成就？为确立社会主义制度，我们党在政治和经济方面采取了哪些“适合本国特点”的措施？

材料三：戈尔巴乔夫推行以“民主化、新思维”为旗号的修正路线，非但没有革新苏共、给百姓带来真正的民主和人权，反而彻底葬送了社会主义，成就了西方资本主义的霸权……俄罗斯社会逐渐认识到：借鉴他人经验是必要的，但决不能全盘照搬。有些东西对于他人是美酒，但对于自己可能是致命的毒药。

——摘编自张树华《苏联解体与戈尔巴乔夫“民主社会主义”》

（3）材料中的“彻底葬送了社会主义”指的是什么事件？根据材料并结合所学知识分析该事件对世界政治格局的影响。

（4）综上所述你能从中得到哪些启迪？