| 1. 难度：简单 | |
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统一是历史发展的必然趋势。隋朝完成统一的时间是 A.公元前581年 B.公元581年 C.公元前589年 D.公元589年
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| 2. 难度：简单 | |
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“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗里面提及一项重大工程和一位皇帝，这项“工程”和“皇帝”分别是指 A.都江堰、秦始皇 B.白渠、汉武帝 C.大运河、隋文帝 D.大运河、隋炀帝
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| 3. 难度：中等 | |
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孙中山曾评价科举制度：科举制度“平民政治”，而且优过“民主政治”，是“极端平等政治”。你认为科举制的哪一影响最能说明孙中山的观点？ A.科举制促进了教育事业的发展 B.科举制推动了文学艺术的繁荣 C.科举制打破了门第观念，选拔有才识的读书人 D.科举制是当时最先进的制度
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| 4. 难度：简单 | |
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唐太宗常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这句话说明他认识到 A.人民力量的伟大 B.要笼络地方官员 C.要遵循自然规律 D.加强边疆的管理
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| 5. 难度：中等 | |
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如图史料所描述的内容可用于研究的对象是
A.唐太宗 B.武则天 C.唐高宗 D.唐玄宗
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| 6. 难度：中等 | |
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下列各图中能反映唐朝农业生产进步的是（ ）
A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①②③
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| 7. 难度：简单 | |
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想要研究唐朝时西域和西亚的历史，我们要查找 A.《史记》 B.《大唐西域记》 C.《金刚经》 D.《贞观政要》
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| 8. 难度：简单 | |
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下列对隋唐时期阶段特征的描述，正确的是 A.百家争鸣局面的形成 B.统一国家的建立 C.儒家思想的独当一面 D.繁荣与开放并存
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| 9. 难度：简单 | |
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宋太祖为了维护自身统治，采取设置文官分权以及完善科举制度等措施防止武将专权，偏重提高文人的社会地位。这一政策称为 A.重农抑商 B.闭关锁国 C.重文轻武 D.八股取士
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| 10. 难度：简单 | |
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宋朝时商贸的繁荣促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。由此四川地区出现了世界上最早的纸币 A.交子 B.秦半两 C.五铢钱 D.会子
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| 11. 难度：中等 | |
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中华五千年文明中，经历过三次大分裂：一是春秋战国时期；二是三国两晋南北朝时期；三是五代十国辽宋夏金时期。但每次大分裂之后全国又重新归于大一统。其中第三次大分裂后实现大一统的王朝是 A.秦 B.隋 C.唐 D.元
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| 12. 难度：中等 | |
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北宋朱彧的《萍州可谈》记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”这说明 A.宋朝海外贸易繁荣 B.宋朝海船上使用指南针 C.宋元时期海上丝绸之路发达 D.宋朝有人制作了“司南”
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| 13. 难度：中等 | |
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中国古代四大发明推动了世界历史的进程。其中，推动欧洲社会变革的发明是 A.造纸术 B.印刷术 C.火药 D.指南针
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| 14. 难度：中等 | |
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沈括在《梦溪笔谈》中对活字印刷术这样描述，“若止印三二本，未为简易。若印数十百千本，则极为神速”。材料表明活字印刷术 A.提高效率 B.节约成本 C.流传广泛 D.浪费纸张
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| 15. 难度：简单 | |
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明朝规定科举考试的题目必须来自 A.《三国演义》 B.“四书”“五经” C.《齐民要术》 D.《水浒传》
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| 16. 难度：困难 | |
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明朝中后期军备废弛，但当遭受侵扰时，百姓自发捐钱捐物，支援朝廷军队作战；有 百姓与驻军合力、死守孤城并击退强敌的佳话流传。据材料可见，明朝 A.闭关锁国导致国力下降 B.具有较强的国家凝聚力 C.皇权强化影响军队实力 D.阶级矛盾得到彻底缓解
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| 17. 难度：中等 | |
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朱元璋在地方取消中书省，设立“三司”，互不统属，三司的长官直接由中央任命，这主要是为了 A.增设机构，增强地方权力 B.分工明确，提高行政效率 C.权力分散，加强君主专制 D.防止腐败，缓和社会矛盾
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| 18. 难度：简单 | |
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1405年到1433年，郑和以前所未有的规模七下西洋，最远到达 A.印度半岛 B.阿拉伯半岛和红海沿岸 C.波斯湾沿岸 D.非洲东海岸和红海沿岸
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| 19. 难度：中等 | |
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“号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报天子兮下教黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”与这首军歌有关的历史人物是 A.霍去病 B.戚继光 C.郑成功 D.邓世昌
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| 20. 难度：简单 | |
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下列哪一事件属于郑成功的英雄事迹 A.七下西洋 B.抗击洋枪队 C.收复新疆 D.收复台湾
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| 21. 难度：中等 | |
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中国封建社会历代统治者都注重通过完善制度来巩固统治。阅读材料，回答 材料一
（1）示意图一是哪一政治制度的形象写照？创立于哪一朝代？ 材料二 宋初“始置诸州通判”，“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。 ——《宋史职官志》 （2）材料二反映了宋朝设哪一官职与知州互相制衡？在此基础上宋朝又增设了什么官职管理地方财赋？ 材料三 世祖皇帝建元中统以来，……辅相者曰“中书省”，……其朝廷远者，则镇之以行中书省。 ——《元文类》卷40 （3）材料三记载的元朝地方行政制度是什么？ 材料四 罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜（少）所参决。（示意图二）
（4）概括材料四中直接反映了明朝的什么治国举措？ 材料五 清朝沿用明朝政治制度，但因受议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。 （5）清朝雍正皇帝设立什么机构以强化君主专制的？ （6）结合上述材料和所学知识，概括我国古代政治制度发展的总体趋势。
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| 22. 难度：中等 | |
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民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 文成公主入藏，嫁给赞普松赞干布。同时带去许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶、历法、生产技术与各种书籍。 （1）根据材料并结合所学，概括材料一反映的事件有何历史意义？ 材料二 元朝疆域巨大，今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。 （2）元朝统治者为加强对今台湾地区的管辖设置的行政机构是什么？又设置了哪一机构使中央政府对西藏正式行使行政管辖？ （3）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，为加强对台湾地区的管辖，清朝统治者在1684年采取了什么措施？有什么意义？ 材料三 顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号，康熙帝又赐予另一位佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。 ——《中国历史》七年级下册 （4）根据材料三回答清朝为加强管理西藏，确立了什么制度？后来雍正皇帝又设置什么机构？ （5）综合以上材料，谈谈你对民族团结和国家统一的认识。
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| 23. 难度：中等 | |
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中外交流是文明发展的重要方式。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。 （1）据材料一，请列举唐朝对外交往的两个具体事例。 材料二 ……在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。 ——费正清、赖肖尔《中国：传统与变革》 （2）宋朝管理海外贸易的机构是什么？ 材料三 浩浩荡荡的船队，一路上留下明朝强大的影子，是世界航海史上的空前壮举。 （3）“世界航海史上的空前壮举”指什么？这次“壮举”有什么意义？ 材料四 清乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话：天朝物产丰盈，无所不有，远不藉（借助）外夷货物以通有无。 （4）据材料四，说明以乾隆帝为代表的清政府在对外交往上实行了什么政策？这一政策造成了怎样的严重后果？
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| 24. 难度：中等 | |
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经济是国家发展的命脉，更关乎国计民生。请阅读以下材料，回答问题 材料一 唐太宗一即位就声明，要“去奢省费……选用廉吏，使民衣食有余” ——樊树志《国史概要》 （1）唐太宗在位时主要采取了什么经济措施来使农民“衣食有余”？
材料二 中国古代南北方人口变化趋势。 （2）材料二是南方和北方人口变化的趋势图。结合所学分析人口变化的趋势对当时的南方经济产生了怎样的影响？ 材料三 朝廷实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢，语曰：“苏湖熟，天下足”。 ——摘自《陆游集》 （3）材料三反映了哪一时期的什么现象？ （4）结合所学分析出现这一现象的原因有哪些？（试写出两个） （5）综合上述材料，你认为影响经济发展的因素有哪些。
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