| 1. 难度：中等 | |
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下列节日与如图有关的是
A.青年节 B.建军节 C.国庆节 D.建党节
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| 2. 难度：中等 | |
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“三八线”与下列哪一历史事件有关？ A.鸦片战争 B.甲午中日战争 C.抗日战争 D.抗美援朝战争
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| 3. 难度：中等 | |
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1952年的一天，农民张大爷看着自己刚分到的土地，激动得喜泪涟涟。请问，这一情景的出现与下列哪一选项直接有关 A.进行了土地改革 B.粉碎了“四人帮” C.实行了改革开放 D.实行了家庭联产承包责任制
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| 4. 难度：简单 | |
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下图是某同学制作的关于西藏和平解放的卡片，卡片中的内容提到了西藏和平解放的
A. 背景和人物 B. 人物和方式 C. 背景和方式 D. 时间和意义
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| 5. 难度：简单 | |
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“人有多大胆，地有多大产，不怕做不到，只怕想不到。”这个言论最有可能出现在： A.新民主主义革命时期 B.文化大革命时期 C.社会主义现代化建设的新时期 D.“大跃进”运动时期
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| 6. 难度：简单 | |
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标志着我国社会主义制度建立起来的事件是（ ） A.新中国的成立 B.三大改造的完成 C.中共八大的召开 D.一五计划的实施
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| 7. 难度：简单 | |
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同学们要了解中国研制原子弹的艰难历程，查看下列哪位模范人物的资料最恰当 A.王进喜 B.邓稼先 C.焦裕禄 D.雷锋
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| 8. 难度：简单 | |
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某同学拿出一些“1969年发行”或“1971年发行”的毛泽东主席像章给同学们观赏，从这些旧物可以断定是（ ） A.建国初期 B.抗美援朝时期 C.“文化大革命”时期 D.改革开放以后
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| 9. 难度：简单 | |
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邓小平说：“改革是中国的第二次革命”。对这句话最完整、最本质的理解是（ ） A. 改革就是第二次民主革命 B. 改革就是加快经济建设 C. 改革就是加强法制建设 D. 改革就是解放和发展生产力
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| 10. 难度：中等 | |
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我国对外开放的根本目的是（ ） A. 引用外资 B. 引入外国企业管理经验 C. 发展社会主义经济 D. 引进外国先进技术
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| 11. 难度：简单 | |
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1978年思想理论界关于真理标准问题的讨论和1992年邓小平南方讲话，对社会主义建设产生了深远影响。二者的相似之处是（ ） A.促进了人们的思想解放 B.确立了实事求是的路线 C.回答了姓社姓资的问题 D.否定了两个凡是的错误
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| 12. 难度：简单 | |
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广西壮族自治区建立所依据的基本国策是（ ） A.民族共同繁荣 B.对外开放 C.民族区域自治 D.“一国两制”
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| 13. 难度：中等 | |
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我国的经济特区与港澳特别行政区的主要区别是（ ） A.与中央的关系不同 B.各自权限不同 C.社会制度不同 D.生产力发展水平不同
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| 14. 难度：中等 | |
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下图是漫画《回来吧，就缺你了！》，画中的“母亲”怀抱中有两个“孩子”，正等待另一个“孩子”回来。被等待的“孩子”是
A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏
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| 15. 难度：简单 | |
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将“二炮”更名为“中国人民解放军火箭军”反映了新中国( ) A.民主和法制的加强 B.国防建设的加强 C.外交事业的发展 D.现代社会生活的改变
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| 16. 难度：困难 | |
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改革开放以来，我国的外交事业取得重大成就的根本原因是 A.综合国力的增强 B.奉行独立自主的和平外交政策 C.中国是联合国安理会常任理事国之一 D.成功举办北京奥运会会议
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| 17. 难度：简单 | |
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1991年我国作为主权国家，加入了“APEC”，它是下列哪一国际组织 A.联合国 B.亚太经合组织 C.世界贸易组织 D.北大西洋公约组织
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| 18. 难度：中等 | |
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下列选项能够体现新中国成立以来我党创新精神的是 ①一国两制的战略构想 ②资本主义工商业改造过程中的赎买政策③家庭联产承包责任制的实行 A.①②③ B.①② C.②③ D.①③
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| 19. 难度：简单 | |
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我国义务教育阶段，是指 A.扫盲阶段 B.小学六年级阶段 C.从小学到初中九年级教育 D.从小学到高中十二年教育
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| 20. 难度：简单 | |
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中华人民共和国历史上获得诺贝尔奖的是 A.袁隆平、屠呦呦 B.袁隆平、莫言 C.屠呦呦、莫言 D.袁隆平、邓稼先
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| 21. 难度：困难 | |
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材料 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反抗内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 请回答： （1）新中国成立后，在哪次会议上决定建立人民英雄纪念碑？ （2）“三年以来”指的是什么时期以来？ （3）“三十年以来”“由此上溯到一千八百四十年”分别指的是哪一历史事件以来？ （4）列举出上述三个时期的著名英雄人物？ （5）诵读碑文，无数人民英雄的历史伟绩历历在目，我们中学生应继承和发扬先烈怎样的革命精神？ （6）假如今天让你为人民英雄纪念碑续写一段碑文，你准备如何写？
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| 22. 难度：困难 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 东方红，太阳升，……他为人民谋幸福，他是人民的大救星。 ——选自歌曲《东方红》 材料二 一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城……一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮…… ——选自歌曲《春天的故事》 （1）材料一歌颂的“大救星”是谁？他在中国革命和建设中都有哪些功绩？在党的领导集体中处于什么地位？ （2）材料二中的“老人”是谁？他在中国社会主义革命和建设中都有哪些功绩？请用一句话评价他。
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| 23. 难度：中等 | |
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我国的改革开放顺应了时代发展的潮流，是强国之路，是富民之策。根据要求，回答问题：
（1）改革开放决策是在哪一会议上提出的？ （2）结合所学知识，将图中的内容补充完整。 （3）根据材料并结合所学知识，回答我国对外开放格局的特点是什么？
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| 24. 难度：困难 | |
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外交是综合国力的延伸，国家的强弱直接影响外交的成败。阅读下列材料，回答问题。 材料一 我们相信，中印两国的关系会一天一天的好起来。……新中国成立后，就确立了处理中印两国关系的原则，那就是互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则。 ——《周恩来选集》下卷 材料二 中国代表团是来求团结而不是来吵架的。我们是来求同而不是来立异的……我们的会议应该求同存异……亚非国家的命运应该由亚非各国人民自己掌握……应加强团结，为会议的成功而努力…… ——周恩来 材料三 美国总统尼克松在一份对外报告中说：“如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”美国孤立中国政策的失败，以及美国与苏联争霸的需要，都使美国不得不考虑改善与中国的关系。 材料四
（1）依据材料一，概括中国政府处理国与国关系的原则。 （2）材料二是周恩来在哪次国际会议上的讲话？周总理为“求团结”提出的方针是什么？ （3）从材料三中找出美国“考虑与中国改善关系”的原因。 （4）哪一事件让乔冠华开怀大笑？尼克松访华期间，在上海签署了哪一重要的文献？ （5）通过了解新中国外交的历程，你有何深切体会？
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| 25. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，探究问题。 每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论“中国梦”，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期昐。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。 （1）根据以上文字，概括“中国梦”的含义。 （2）为实现中国梦，中国共产党提出了“两个一百年”的奋斗目标，这“两个一百年”是什么？（选任一个作答） （3）为实现中国梦，在中共十九大上确立的新的指导思想是什么？ （4）同学们围绕“中国梦”拟出了上联，请你补全下联。 上联：神州盛世放飞中国梦下联：华夏伟业 （5）请根据示例，阐述你的“中国梦” 示例： 工人；工作稳定，生活安宁，家庭幸福，社会和谐，这就是我的“中国梦”农民：种好田地，有个好收成，让更多的年轻人爱上土地，这就是我的“中国梦”。 学生：
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