| 1. 难度：简单 | |
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考察距今约5000年的半坡遗址，有助于我们了解 A.长江流域的文明 B.旧石器时代的到来 C.原始农耕生活 D.尧舜禹的禅让
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| 2. 难度：简单 | |
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我国有文字可考的历史开始于 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
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| 3. 难度：简单 | |
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“西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下，给江南地区输送了大量的劳动力。”材料反映的是江南地区开发的 A.重要原因 B.主要表现 C.基本特点 D.积极影响
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| 4. 难度：中等 | |
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为了加强对全国的统治，元朝在地方实行 A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
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| 5. 难度：简单 | |
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下图史实反映的共同主题是
A.早期国家的产生与社会变革 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的巩固与发展
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| 6. 难度：简单 | |
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180年前的战争把中国拖人世界，从此中国遭受了列强的百般蹂躏。这场战争使得 A.圆明园遭受英法联军劫掠 B.中国社会性质发生改变 C.中国被迫签订《马关条约》 D.中国君主专制制度终结
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| 7. 难度：简单 | |
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19 世纪中期，在印度民族大起义的同时，中国发生了 A.李自成起义 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.武昌起义
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关《时务报》和《民报》相同点的表述，正确的是 A.由资产阶级革命派创办 B.致力于宣传维新变法思想 C.是资产阶级的思想阵地 D.为了推翻清政府而创办
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| 9. 难度：简单 | |
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陈独秀等人领导了抨击旧道德和旧文化的思想解放运动，他们倡导 A.自强、求富 B.君主立宪 C.民主、科学 D.实业教国
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| 10. 难度：简单 | |
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国民革命时期，大批军事和政治人才的培养得益于孙中山创办了 A.京师同文馆 B.福州船政学堂 C.京师大学堂 D.黄埔军校
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| 11. 难度：中等 | |
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下列有关遵义会议的表述，属于历史评价的是 A.召开于中国工农红军长征途中 B.是党的历史上- -个生死攸关的转折点 C.选举毛泽东为中央政治局常委 D.取消了博古、李德的军事最高指挥权
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| 12. 难度：简单 | |
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日本人在长春留下了很多建筑，伪满首都警察厅办公楼(今长春市公安局)就是其中之一。这是 研究伪满洲国历史的 A.实物史料 B.文献史料 C.口述史料 D.音像史料
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| 13. 难度：中等 | |
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“破公路呀割电线，控铁路呀打据点，炮火连天震山川，打得那鬼子心胆寒!”这首歌谣描述了 A.台儿庄战役 B.武汉会战 C.平型关大捷 D.百团大战
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| 14. 难度：简单 | |
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下侧地图可用于研究
A.甲午中日战争 B.西藏和平解放 C.抗美援朝战争 D.伊拉克战争
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| 15. 难度：中等 | |
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中国药学家屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖，是因为她 A.提出“治未病”理论 B.发明了麻沸散 C.完成人工合成结晶牛胰岛素 D.发现了青蒿素
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| 16. 难度：中等 | |
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被誉为“百科全书式的学者"的古希腊哲学家是 A.伯里克利 B.德谟克利特 C.苏格拉底 D.亚里士多德
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| 17. 难度：中等 | |
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“最高权力从国王一个人手里转交到贵族一批人手里，改变了英国的政体。”这一改变是因为颁布了 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.1787 年宪法
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| 18. 难度：简单 | |
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列夫.托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》描绘的社会各阶层生活场景主要是在 A.法国 B.德国 C.俄国 D.美国
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| 19. 难度：中等 | |
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罗斯福新政期间，美国政府在田纳西河流域修建了几十座水坝、水电站，不仅发展了水电，还增加了就业。这反映了美国政府 A.推行“以工代赈” B.调整农业政策 C.建立社会保障制度 D.整顿金融体系
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| 20. 难度：简单 | |
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关于联合国和世界贸易组织的表述，正确的是 A.都推动着世界的和平与发展 B.都是区域性国际组织 C.都制止了国际军事侵略 D.都以解决贸易争端为目的
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| 21. 难度：中等 | |
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观察图片，结合所学知识判断下列表述是否正确，正确的涂“V”，错误的涂“X”。
（1）图一中的器物体现了商鞅在经济上的改革措施。 （2）图二中由氏族统治者进行的迁都促进了民族交融。 （3）图三中日本的社会变化源于明治维新的开展。 （4）图二、图三所反映的改革都有对先进文化的借鉴。 （5）与上述图片相关的改革都顺应了历史潮流，推动了历史的进步。
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：民惟邦本，本固邦宁。 ——《尚书》 （1）材料一体现了什么思想主张？汉高祖和唐太宗的哪些统治措施符合这一思想？ (各举一例) 材料二：秦始皇发动了若干次大规模战争， 进行了巨大的国防建设和土木建筑工程，为动员人力、筹集费用，秦朝统治者大大加强了对人民的征敛，赋役非常繁重，刑法非常严酷。隋炀帝时期赋役过重、刑法严苛，其本人骄奢淫逸、不恤民力，修东都、修驰道、开运河、建行宫...对高丽发动战争。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 (2)根据材料二，归纳两位帝王的相同做法(三点即可)。这最终导致了怎样的结果？ 材料三:(全面内战时期)当前线士兵在反共战场上遭受巨大牺牲之时，却知道了在农村的家庭的饥饿和不满，“就会产生疑问，他们正在为之战斗的东西是否值得以生命去冒险？”国民党既未给农民(士兵的载体)以任何利益与好处，又未解释战争的合理性与必要性，面对共产党通过土地改革予以农民千百年梦寐以求的实惠.土地，由此激发起千百万农民保卫胜利果实的积极性，此......为谁而战”就成为关键了。 ——摘编自忻平《南京国民党政权崩溃原因探析》 （3）根据材料三，比较国共两党在对待农民需求上的不同之处。从这场战争的结局中，你悟出了什么道理？ 材料四：新中国建立了一个集中统一、比较高效的中央政府，并得到人民的衷心拥护和支持，具有很强的组织动员能力;有苏联对我国的“一五”计划建设提供全面的经济技术援助，这在中国历史.上是没有过的。“一五”期间工业生产所取得的成就，远远超过旧中国的100年，随着经济的发展，人民生活水平也逐步有所提高。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》第二卷 （4）相据材料四，概括“一五”计划取得重大成就的原因。列举在此期间工业领域的成就两例。 材料五：
—— (数据来源:《中国历史地图册》、《中国共产党的九十年》、《人民日报》) （5）对材料五的两幅图表进行解读。 （6）2020年是决胜全面建成小康社会的收官之年，请你为国家的发展建言献策。(一点即可)
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| 23. 难度：中等 | |
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观察下列图示，以“文化的交流与碰撞”为题，撰写历史短文。
要求:（1）结合图示信息，任选其中六例史实加以论述，并谈谈你的认识。（2）史实准确，表述成文，字数260字左右。
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