| 1. 难度：简单 | |
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下列哪种动物属于无脊椎动物( ) A.鱼 B.蝙蝠 C.螃蟹 D.乌龟
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| 2. 难度：简单 | |
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夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为蚯蚓( ) A. 爬出地面呼吸 B.喜欢在潮湿的地面上爬行 C. 爬出地面取食 D.爬出散热
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| 3. 难度：简单 | |
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下列哪种动物不属于鱼类( ) A.小丑鱼 B.海马 C.娃娃鱼 D.中华鲟
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| 4. 难度：简单 | |
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海豚用胎生的方式生育后代,用乳汁哺育后代,因此它是( ) A.变温动物 B.特殊的鱼 C.哺乳动物 D.陆生动物
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| 5. 难度：简单 | |
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下列词语体现了生态系统和生态平衡原理的是( ) A．大雁南飞 D．狡兔三窟C．老马识途 D.螳螂捕蝉，黄雀在后
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| 6. 难度：简单 | |
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蝗虫用于气体交换的器官是（ ） A.气管 B.气囊 C.气门 D.肺
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| 7. 难度：简单 | |
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家兔适于草食生活的特点中，不正确的是（ ） A.盲肠发达 B.臼齿发达 C.犬齿发达 D.门齿发达
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| 8. 难度：简单 | |
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下列一系列动物行为中，哪一组的行为全为先天性行为( ) ①蜘蛛结网②晨鸡报晓③猫抓老鼠④蜜蜂舞蹈⑤婴儿吃奶⑥老马识途 A.①②⑨④ B．①②④⑤ c．①④⑤⑥ D．①②④⑥
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| 9. 难度：简单 | |
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下列不具有社会行为的昆虫是（ ） A.蜜蜂 B.蝗虫 C.蚂蚁 D. 白蚁
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| 10. 难度：简单 | |
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哺乳动物的运动系统是由（ ）组成的。 A.骨和肌肉 B.骨骼和肌肉 C.关节和肌肉 D. 骨和关节
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于狒狒群体中的“头领”的叙述，错误的是（ ） A.优先享用食物和配偶 B.优先选择筑巢场地 C.是一个生殖能力强的雌性狒狒 D. 负责指挥整个社群的行为
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| 12. 难度：简单 | |
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袋鼠的前肢短，后肢长，与其相适应的运动方式是（ ） A.跳跃 B.爬行 C. 行走 D. 蠕动
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| 13. 难度：简单 | |
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鸟类动物的体内有发达的气囊与肺相通，它们进行气体交换的场所是( ) A．肺和气囊 B．气囊 C．肺 D．气管
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| 14. 难度：简单 | |
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人类“制造”出乳房生物反应器，是通过改造牛羊的( ) A．乳房 B．遗传基因 C．乳汁 D．消化系统
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| 15. 难度：简单 | |
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科学家受到变色龙的启迪，设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服，这一成果利用的是( ) A．生物反应器 B．仿生学 C．生物与环境的适应 D．动物对自然界的作用
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| 16. 难度：简单 | |
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下列不属于生物防治的实例的是( ) A．啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内 B．瓢虫吃蚜虫 C．苏云金杆菌毒杀松毛虫 D．飞机喷施药物灭蝗
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| 17. 难度：简单 | |
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无脊椎动物中能够飞行的动物是( ) A.甲壳动物 B.昆虫 C.软体动物 D.环节动物
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| 18. 难度：简单 | |
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骨骼肌具有的特性是 ( ) A.分泌 B.坚韧 C.兴奋 D.收缩
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| 19. 难度：简单 | |
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家兔的四肢上可以使运动更加灵活的结构是( ) A.肌肉 B.骨骼 C. 皮肤 D.关节
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| 20. 难度：简单 | |
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下列属于学习行为的是（ ） A.刚出生的野雁就会追随母亲 B.鸡孵蛋 C.鹦鹉背单词 D.蛇冬眠
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| 21. 难度：简单 | |
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下列动物中学习能力最强的是（ ） A.蚯蚓 B.老鼠 C.牛 D.黑猩猩
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| 22. 难度：简单 | |
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下面生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是（ ） A. 狮子的体表有毛 B.蛇的体表有鳞 C.蝗虫的体表有外骨骼 D.龟的体表有甲
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| 23. 难度：简单 | |
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下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是 （ ）
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| 24. 难度：简单 | |
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用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（ ） A. 昆虫之间的通讯 B. 昆虫的取食行为 C.昆虫的学习行为 D.昆虫的迁徙行为
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| 25. 难度：简单 | |
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动物在生物圈中的作用不包括（ ） A.维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.动物的捕食使生物数量的减少 D. 帮助植物传粉、播种
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| 26. 难度：简单 | |
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动物是多种多样的,根据有无脊柱可以分为______________和____________。
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| 27. 难度：简单 | |
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对于陆地上生活的动物来说，足够的________、_______和__________是基本的环境条件。
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| 28. 难度：简单 | |
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节肢动物的特点是:身体由很多_______构成;体表有________;_______和_______ 分节。
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| 29. 难度：简单 | |
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鸟类的体表被覆_______,前肢特化成______,具有迅速飞翔的能力;身体内有_______,体温__________。
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| 30. 难度：简单 | |
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当骨骼肌受神经传来的刺激________时，就会牵动骨绕________活动，于是躯体就会产生运动。
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| 31. 难度：简单 | |
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“身体分为头、胸、腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”这一谜语的谜底是__________，其中“外是骨”指_________ 。
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| 32. 难度：简单 | |
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从行为获得途径的不同，动物的行为大致分为_______和_______两类。有一种蜜蜂的工蜂，它会掀开已死去的幼蜂的巢室的盖子，然后将死峰取走，这种行为是_______行为。
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| 33. 难度：简单 | |
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虾、蟹、蜘蛛等都是节肢动物。
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| 34. 难度：简单 | |
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同种动物所有个体的学习能力没有任何区别。
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| 35. 难度：简单 | |
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动物的气味、动作、声音等都可以起到传递信息的作用。
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| 36. 难度：简单 | |
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两栖动物就是水陆两栖生活的动物，包括我们熟悉的青蛙、鳄、乌龟等。
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| 37. 难度：简单 | |
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在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：
（1）写出图中各字母所表示的生物：A ；B ；C 。 （2）该生态系统中，生产者是 ，消费者是 。 （3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是 ，明显减少的生物是 。
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| 38. 难度：简单 | |
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小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
⑴图A表示_______动作,图B表示________动作。 ⑵①表示__________，在图A中处于______状态，而同时②___________则处于_________ 状态；图B中①和②的状态分别是________和________。
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| 39. 难度：简单 | |
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A抗荷服 a 乌龟背甲 B薄壳建筑 b 萤火虫 C雷达 c 长颈鹿 D荧光灯 d 蝙蝠
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| 40. 难度：简单 | |
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实验探究 蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。 ⑴蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过________和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的________、__________和其他有机物为食。 ⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。 ① 提出的问题是：_________________________________________。 ② 作出的假设是：_________________________________________。 ③ 制定计划： 取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离。 将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离。 如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。 对比结果，得出结论。 ④ 实施计划（按实验计划进行） 在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？ ⑤ 得出结论：_________________________________________。
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