| 1. 难度：简单 | |
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下列各种现象中，不属于生命现象的是： A．孔雀开屏 B．七星瓢虫捕食蚜虫 C．铁钉生锈 D．含羞草被碰触后叶片合拢
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| 2. 难度：简单 | |
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在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是： A．边观察边记录 B．将自己喜欢的花草采回家种植 C．看到自己喜欢的花就采摘 D．品尝异果，嗅赏奇花
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| 3. 难度：简单 | |
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下列哪项不是动植物共有的特征? A．能繁殖 B．具有细胞结构 C．不断从外界吸收营养 D．能自由运动
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| 4. 难度：简单 | |
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随着“特色农业”的发展，冬枣种植成为沂水农业的一大亮点。冬枣营养丰富，又脆又甜。带甜味的物质主要存在于冬枣的 A．液泡 B．细胞质 C．细胞壁 D．叶绿体
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| 5. 难度：简单 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是 A．光 B．水 C．温度 D．湿度
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| 6. 难度：简单 | |
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我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松士、放在阳光下，大气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，下列选项中与上述顺序相对应的是 ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水 A．①③②⑤⑥④ B．⑥①②③④⑤ C．④⑤③⑥①② D．③⑥④⑤②①
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| 7. 难度：简单 | |
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科学家曾对世界上最深的海沟一一马里亚纳海沟进行科学考察，发现海沟深处有鱼虾，但没有绿色植物，其原因是海沟深处： A．没有二氧化碳 B．没有阳光 C．没有营养物质 D．水温太低
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| 8. 难度：简单 | |
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下列实例不能反映生物对环境的适应的是： A．竹节虫的身体与竹枝极为相像 B．壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体 C．企鹅生活在寒冷的极地，它的皮下有厚厚的脂肪 D．鱼离开了水一段时间就会死亡
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| 9. 难度：简单 | |
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下列不属于生存竞争的是 A．同一森林里的树小争夺阳光、水分和营养物质 B．食性相同的动物争夺食物 C．狼与鹿的捕食与被捕食 D．大豆从根瘤菌中获取氦素，根瘤菌从人豆中获取养料
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| 10. 难度：简单 | |
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下列食物链正确的是 A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
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| 11. 难度：简单 | |
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如图，当某种有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是：
A．① B．④ C．② D．⑤
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| 12. 难度：简单 | |
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细胞是构成生物体的基本单位，细胞分化的结果是形成了 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
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| 13. 难度：简单 | |
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到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极： A．分解者很少 B．缺乏生产者 C．沿有消费者 D．缺乏必要的治污设施
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| 14. 难度：简单 | |
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如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草二者之间的数量关系，你认为正确的图是
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| 15. 难度：简单 | |
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在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?
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| 16. 难度：简单 | |
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下列全为单细胞的一组生物是 A．酵母菌、草履虫、眼虫、变形虫、向日葵 B．酵母茵、衣藻、眼虫、变形虫、草履虫 C．酵母菌、猫、眼虫、农藻、变形虫 D．衣藻、油菜、变形虫、向日葵、草履虫
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| 17. 难度：简单 | |
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已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如F，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是 A．5X、10X B．10X、40X C．15X、10X D．20X、35X
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| 18. 难度：简单 | |
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要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片 A．左下方 B．右下方 C．左上方 D．右上方
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| 19. 难度：简单 | |
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制作临时装片的正确顺序是 ①在载玻片中央放好材料 ②擦净载玻片和盖玻片 ③盖盖玻片 ④在载玻片上滴一滴清水（或生理盐水） ⑤取材料 A．①②③⑤④ B．②①④③⑤ C．②④⑤①③ D．⑤④①③②
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| 20. 难度：简单 | |
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下列食物中，不属于植物营养器官的是 A．甘蔗 B．辣椒 C．萝卜 D．莲藕
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| 21. 难度：简单 | |
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西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的______含有大量的糖分 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞液 D．细胞核
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| 22. 难度：简单 | |
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菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿，而放在冷水中则不产生这种现象，原因是 A．煮过后，绿色从细胞壁上褪了下来 B．叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水 C．细胞质受热后产生绿色 D．细胞膜透性破坏，叶绿素渗出
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| 23. 难度：简单 | |
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下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间关系的表示中，正确的是
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| 24. 难度：简单 | |
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某生物体细胞中含有l2对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目是 A．12条 B．24条 C．12对 D．6对
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| 25. 难度：简单 | |
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用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是 A．培养液的下层 B．培养液的表层 C．培养液的中层 D．培养液的任一部位
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| 26. 难度：简单 | |
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制作口腔上皮细胞装片时，只能在载玻片的中央滴一滴0．9％的生理盐水，不能滴清水，原因是 A．使细胞离散 B．保持细胞形态 C．避免细胞皱缩 D．避免细胞融合
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| 27. 难度：简单 | |
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下列生物中仅有一种能量转换器是 A．小麦 B．兔子 C．松树 D．仙人掌
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| 28. 难度：简单 | |
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下列有关植物细胞分裂的叙述，不正确的是 A．细胞核首先分裂成两个 B．细胞分裂使细胞数目增多 C．细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 D．在原来细胞的中央，缢裂成两个细胞
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| 29. 难度：简单 | |
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小红买回两箱苹果，妈妈把表面有磕伤的选出来，因为磕伤的苹果不易储藏。原因是 A．保护组织被破坏了，保护功能下降 B．营养组织受损，储藏的营养物质易流失 C．疏导组织受损，营养无法运输 D．分生组织被破坏了，无法产生新细胞
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| 30. 难度：简单 | |
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请将显微镜的结构（如左下图）与其功能用线连接起来。
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| 31. 难度：简单 | |
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下是某生态系统的食物网，请据图同答：
（1）该食物网中共有_______条食物链。其中最长的一条是_____________________。 （2）在该生态系统中，草属于_______，兔、狐等属于_______，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于_______，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的。_______。 （3）该食物网中，数最最多的生物是_______，兔与草是_______关系。 （4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化? ______________________________________________________________________
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| 32. 难度：简单 | |
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下面是A、B两个细胞结构模式图。
（1）若有一个是动物细胞应是_____________细胞，有一个是植物细胞则应是_____________细胞（填字母）。 （2）A与B相比较，B特有的结构是：_____________、_____________和_____________。 （3）A中在普通显微镜下不易看清的结构是_____________，B中细胞的遗传信息库是_____________ （填序号）。 （4）B细胞进行分裂时，先分裂_____________，最后形成_____________。
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| 33. 难度：简单 | |
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你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只。
（1）多莉羊的长相几乎和_____________羊一模一样。 （2）多莉的三个妈妈中，A提供了_____________；B提供了_____________；C起的作用是_____________。 （3）看来，生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在_____________内。 （4）细胞的组成成分中，被称为遗传物质的是_____________。 （5）若B羊的体细胞中染色体为n对，则小羊多莉的体细胞中染色体为_____________。
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| 34. 难度：简单 | |
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在甲、乙两块载玻片两端各滴·滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论： （1）分别在下图 （ ）内用“一”表示草履虫移动的方向。
（2）出现不同现象的原因是： 甲________________________________________。 乙________________________________________。 （3）得出的结论是________________________________________。
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| 35. 难度：简单 | |
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鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等。请你利用下侧甲、乙、丙三个实验装置图回答问题：
（1）如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，应选择以上哪一个实验装置? _____________。该实验控制的变量是：_____________。若将l0只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，重复进行5组实验，都经过l0分钟后，及时统计鼠妇数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析实验结果得出的结论是：__________________________。 （2）如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”，那么能否利用乙实验装置作对照实验? _____________为什么?__________________________________ （3）做完实验后，应将鼠妇如何处理? _______________________________________。
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