| 1. 难度：简单 | |
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判断下列哪个不属于生物 A. 生长的钟乳石 B. 生长的蘑菇 C. 病毒 D. 珊瑚虫
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| 2. 难度：简单 | |
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在生物圈水循环中，犹如“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”的是 A. 裸地 B. 海洋 C. 岩石 D. 森林
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| 3. 难度：简单 | |
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3. 遇碘变蓝的物质是 A. 水 B. 蛋白质 C. 淀粉 D. 脂类
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| 4. 难度：简单 | |
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下列属于裸子植物的一组是 A. 小麦和水稻 B. 银杏和松树 C. 玉米和杉树 D. 杨树和柳树
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| 5. 难度：简单 | |
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植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是 A. 让有机物积累起来 B. 让有机物运走消耗 C. 进行光合作用合成有机物 D. 不让植物产生二氧化碳
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| 6. 难度：简单 | |
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“退耕还林”的根本目的是 A. 发展旅游业 B. 发展畜牧业 C. 改善生态系统 D. 增加木材产量
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| 7. 难度：简单 | |
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包心菜内部的叶片是黄白色的，而暴露在外的叶片是绿色的，这说明叶绿素的形成需要 A. 温度 B. 水分 C. 光照 D. 空气
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| 8. 难度：简单 | |
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8. 我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖里，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内， 这一做法的目的是。 A. 测量窖内的氮气含量 B. 测量窖内的氧气含量 C. 主要是为了照明 D. 测量窖内的一氧化碳含量
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| 9. 难度：简单 | |
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9. 北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草 色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是 A. 藻类植物和蕨类植物 B. 藻类植物和苔藓植物 C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 苔藓植物和藻类植物
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| 10. 难度：简单 | |
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9. 在根尖中，具有很强分裂能力的是 A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
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| 11. 难度：简单 | |
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如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织 A. 上皮组织、肌肉组织 B. 上皮组织、神经组织和结缔组织 C. 上皮组织和神经组织 D. 上皮组织和结缔组织
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| 12. 难度：简单 | |
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草履虫的呼吸作用是通过哪种结构完成的 A. 收集管 B. 伸缩泡 C. 口沟 D. 表膜
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| 13. 难度：简单 | |
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松树属于裸子植物的依据是 A. 有种子 B. 种子具有种皮 C. 种子裸露 D. 胚珠发育成种子
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| 14. 难度：简单 | |
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我国的植树节是 A. 3月12日 B. 3月15日 C. 5月1日 D. 6月1日
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| 15. 难度：简单 | |
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校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有 A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 C. 光合作用和蒸腾作用 D. 呼吸作用和蒸腾作用
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| 16. 难度：简单 | |
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合理密植是什么在农业生产上的应用 A. 呼吸作用 B. 吸收作用 C. 蒸腾作用 D. 光合作用
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| 17. 难度：简单 | |
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下列诗句不包含生命现象的是 A. 春眠不觉晓 B. 处处闻啼鸟 C. 夜来风雨声 D. 花落知多少
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| 18. 难度：简单 | |
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动植物细胞都有的能量转换器是 A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞质
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| 19. 难度：简单 | |
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草本植物的茎不能逐年加粗的原因是不具有 A. 形成层 B. 韧皮部 C. 木质部 D. 树皮
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| 20. 难度：简单 | |
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下列农产品，我们吃的是种子的是 A. 苹果 B. 西瓜 C. 玉米 D. 绿豆
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| 21. 难度：简单 | |
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除病毒以外，生物都是由 构成。
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| 22. 难度：简单 | |
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七星瓢虫捕食蚜虫，这是生物之间的 关系。
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| 23. 难度：简单 | |
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生态系统中，生产者主要是 ，消费者是指 。
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| 24. 难度：简单 | |
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植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含 、含 、含 的无机盐。
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| 25. 难度：简单 | |
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种子萌发的环境条件有适宜的 、一定的 、充足的 。
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| 26. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是 。
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| 27. 难度：简单 | |
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可以当作空气污染的指示植物是 。
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| 28. 难度：简单 | |
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生物体内的染色体由 和 构成。
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| 29. 难度：简单 | |
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供小麦胚发育的营养物质储存在 中。
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| 30. 难度：简单 | |
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粪大水勤，不用问人。 （ ）
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| 31. 难度：简单 | |
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我国是草地资源大国，拥有各类天然草地3.9亿公顷，因此可以无限制的开发利用。 （ ）
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| 32. 难度：简单 | |
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植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。 （ ）
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| 33. 难度：简单 | |
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动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。 （ ）
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| 34. 难度：简单 | |
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单细胞生物对人类有害处，也有益处。 （ ）
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| 35. 难度：简单 | |
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叶片的结构包括表皮、叶脉、叶肉。 （ ）
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| 36. 难度：简单 | |
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芽都能发育成枝条。 （ ）
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| 37. 难度：简单 | |
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细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原来的一半。 （ ）
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| 38. 难度：简单 | |
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病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 （ ）
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| 39. 难度：简单 | |
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现在的蕨类植物还能形成大片的森林。 （ ）
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| 40. 难度：简单 | |
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（一） 右下图为树叶的外形图，请据图及箭头所指示的回答下列问题。
1. 若此图为光合作用示意图，则 （1）还需要 条件。 （2）箭头所指的[1]是 , [2]是 ，[1][2]是通过叶表皮上的 进出的。 （3）箭头所指的[3]是 ， 是在 里自下而上运输的。[4]是 ， 是在 里自上而下运输。 2. 若此图为呼吸作用示意图，则箭头所指的物质分别是： [1]是 ；[2]是 。
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| 41. 难度：简单 | |
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如图是菜豆种子的结构，请回答：
⑴ 能贮藏营养的结构是[④] 。 ⑵ 图中[③]的名称是 。 ⑶ 图中将来发育成植物体的根的结构是[②] 。 ⑷ 图中[①]的名称是 。
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