1. 难度:简单 | |
下列关于生物基本特征的说法,错误的是( ) A. 生物的生活需要营养 B. 生物都是由细胞构成的 c. 生物可以对外界刺激作出反应 D. 生物能排出身体产生的废物
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2. 难度:简单 | |
某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的( ) A. 按照生物的形态 B. 按照生物的用途 c. 按照生物的数量 D. 按照生物的生活环境
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3. 难度:简单 | |
“人间四月劳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句话描述的是非生物因素中的( )对桃花开放的影响。 A. 水分 B. 阳光 C. 温度 D. 空气
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4. 难度:简单 | |
在进行实验设计时,下列不能作为对照组出现的是( ) A. 有、无空气 B. 温度和水分 c. 有光和无光 D. 25°和0°
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5. 难度:简单 | |
几年前,一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区,这种植物生命力极强,迅速蔓延,使得当地的其它野生植物纷纷绝迹。这种现象在生物学上称为( ) A. 竞争 B. 捕食 c. 寄生 D. 共生
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6. 难度:简单 | |
动物适应环境的生活方式多种多样,以下不是动物适应森林生活方式的是( ) A. 肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食 B. 大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害 C. 鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里 D. 有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害
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7. 难度:简单 | |
下列属于生态系统的是( ) A. 池塘中的所有水草 B. 池塘中的所有动植物 C. 池塘中的所有生物 D. 一个池塘
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8. 难度:简单 | |
下列各项中,属于分解者的是( ) A. 水族箱中的金鱼藻 B. 蚊子 C. 墙角的苔藓 D. 朽木上的蘑菇
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9. 难度:简单 | |
生物种类多,有净化水源、蓄洪抗旱作用,被称为“地球之肾”的生态系统是( ) A. 草原生态系统 B. 湿地生态系统 C. 森林生态系统 D. 农田生态系统
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10. 难度:简单 | |
下列关于生物圈的说法,正确的是( ) A. 生物圈是指整个地球 B. 生物圈是指地球上的全部生物 c. 生物圈是指生物生活所需要的环境 D. 生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
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11. 难度:简单 | |||||||||||||
下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链是正确的( )
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D
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12. 难度:简单 | |
有一物像处于显微镜视野的右上方,要使该物像移至视野的正中央,玻片的移动方向是( ) A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方
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13. 难度:简单 | |
当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,在视野内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,在视野中可看到这行细胞中的( ) A. 32个 B. 4个 c. 0.5个 D. 2个
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14. 难度:简单 | |
用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示,你认为观察效果最好的是( )
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15. 难度:简单 | |
下列属于植物组织的是( ) A. 一块果肉 B. 一块带叶肉的表皮 c. 一片绿色叶子 D. 一段带叶子的茎
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16. 难度:简单 | |
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,错误的操作是( ) A. 在干净的载玻片中央滴一滴清水 B. 用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平 c. 取一片盖玻片,使它的一边先接触水滴,再迅速放下 D. 将碘液滴在盖玻片的左侧,然后用吸水纸从对侧引流
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17. 难度:简单 | |
制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水,其作用是( ) A. 杀死细胞 B. 减慢细胞运动 c. 避免细胞吸水破裂 D. 分散细胞
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18. 难度:简单 | |
种植作物常施肥,控制无机盐进入根细胞的结构是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 c. 细胞核 D. 细胞质
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19. 难度:简单 | |
下列细胞结构中,高等动物细胞不具备的是( ) A. 细胞核 B细胞膜 c. 液泡 D. 细胞质
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20. 难度:简单 | |
临床上常给病人静脉注射葡萄糖,这些葡萄糖进入细胞后,会在哪个结构中被彻底氧化分解,并释放能量( ) A. 细胞核 B. 细胞膜 c. 线粒体 D. 叶绿体
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21. 难度:简单 | |
童年的你和现在的你在身高体重方面都有一定的增加,其原因是( ) A. 细胞分裂的结果 B. 细胞分化的结果 c. 细胞生长的结果 D. 细胞分裂和生长的结果
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22. 难度:简单 | |
人的大拇指能否向手背方向弯曲这一性状是由特定的遗传物质决定的,这个遗传物质具体说就是( ) A. 全部的DNA B. 一个细胞核 c. 某个基因 D. 某一条染色体
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23. 难度:简单 | |
下列关于细胞中染色体、DNA、基因之间关系的表述,正确的是( )
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24. 难度:简单 | |
某生物一个体细胞中含有X条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是( ) A. X→X→X B X→2X→2X C. X→2X→X D. 2X→2X→X
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25. 难度:简单 | |
科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入到白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内。最后产下的小鼠的体色和性别分别是( ) A. 黑色,雌性 B. 褐色,雌性 c. 白色,雄性 D. 白色,雌性
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26. 难度:简单 | |
细胞分化是指( ) A. 一个母细胞分裂为两个子细胞的过程 B. 细胞数目增多和细胞体积增大 c. 新生的子细胞逐渐长大的过程 D. 同一细胞分裂产生的子细胞形态、结构和功能逐渐产生差异的过程
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27. 难度:简单 | |
下列属于器官的是( ) A. 肝脏细胞 B. 血液 c. 心脏 D. 消化道
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28. 难度:简单 | |
烟草花叶病毒的生活环境是( ) A. 烟草根周围的土壤水溶液 B. 烟草周围的空气 c. 腐烂的烟草叶 D. 烟草的活细胞
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29. 难度:简单 | |
自然界中苔藓植物的主要作用是( ) A. 防风固沙,净化空气 B. 作为空气污染的指示植物 c. 分解尸体 D. 涵养水源,保持水土
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30. 难度:简单 | |
松树的松果与桃树上结的桃子最根本的区别是( ) A. 松果不是果实,桃子是果实 B. 松果蓬松,桃核坚硬 c. 松果干燥,桃子果肉松软多汁 D. 松果果皮坚硬,桃子果皮薄而柔
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31. 难度:简单 | |
玉米种子和菜豆种子中,都具有的结构是( ) A. 种皮和果皮 B胚和胚乳 c. 种皮和胚 D. 子叶和胚乳
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32. 难度:简单 | |
银杏是原产于我国的举世闻名的活化石植物。科学家将其列为裸子植物的主要依据是( ) A. 根、茎、叶发达 B. 植株高大 c. 有种子无果皮 D. 有果实和种子
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33. 难度:简单 | |
将饱满完整的具有生活力的种子分成甲、乙两组,在适宜的温度下分别播种。甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中。这两组种子的萌发情况最可能是( ) A. 甲组先萌发 B. 乙组先萌发 C. 两组几乎同时萌发 D. 两组都不萌发
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34. 难度:简单 | |
鉴定种子是否含有淀粉时,常用的试剂及颜色反应依次是( ) A. 酒精 变蓝 B. 碘液 变黑 c. 碘液 变蓝 D. 酒精 变黑
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35. 难度:简单 | |
用小麦种子磨成的面粉可以制成馒头和面条等食品,面粉主要是来自小麦种子的( ) A. 胚芽 B. 胚 c. 子叶 D. 胚乳
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36. 难度:简单 | |
为延长种子寿命,保存种子的最好条件是( ) A. 充足的水分、空气和适宜的温度 B. 干燥、高温 c. 干燥、低温 D. 潮湿、低温
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37. 难度:简单 | |
植株根的生长是依靠根尖( )的细胞数量的增多和( )体积的增大 A. 根冠 伸长区 B. 分生区 成熟区 c. 分生区 伸长区 D. 成熟区 根冠
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38. 难度:简单 | |
植物体正常生活需要量最大的无机盐是( ) A. 氮、磷、钾 B. 镁、钙、铁 c. 氮,磷、铁 D. 硼、磷、锌
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39. 难度:简单 | |
为确定某种无机盐是否是植物所必需的,实验组用缺少该无机盐的“完全营养液”进行培养,应该( ) A. 以土壤为基质盆栽,浇上述营养液 B. 大田种植,浇上述营养液 c. 以沙土为基质盆栽,浇上述营养液 D. 只用上述营养液盆栽,不用基质
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40. 难度:简单 | |
下列植物结构中,属于果实的一组是( ) A. 葵花子 小麦粒 玉米粒 B. 蚕豆 绿豆 菜豆 c. 芝麻 西瓜子 D. 花生仁 杏仁
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41. 难度:简单 | |
当果树花期遭遇阴雨连绵天气时,欲使果树不减产,可以采取的有效措施是( ) A. 少浇水 B. 进行人工授粉 c. 多施肥 D. 增加光照
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42. 难度:简单 | |
植物根部吸收的水分大部分用于( ) A. 生长 B. 呼吸 c. 蒸腾作用 D. 储存在植物体内
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43. 难度:简单 | |
移栽小树苗时,错误的做法是( ) A. 在阴天或傍晚移栽 B. 去掉一部分枝叶 c. 在阳光充足的中午移栽 D. 小树苗的根部最好带有一个土坨
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44. 难度:简单 | |
下列说法中,不属于水分在植物体内的作用的一项是( ) A. 使植株保持直立、硬挺的姿态 B. 参与组成植物体 c. 溶解无机盐,使无机盐能够被植物吸收和运输 D. 保持叶片洁净,利于光合作用的进行
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45. 难度:简单 | |
将带叶子的枝条放入盛有稀释红墨水的瓶中,置于温暖有阳光的地方。当叶脉变得微红时,取出枝条,用清水洗去枝条表面的红墨水,用刀片横切茎,并用放大镜观察,可以看见很多红色的结构,这些结构是( ) A. 存在于韧皮部的导管 B. 存在于木质部的导管 c. 存在于韧皮部的筛管 D. 存在于木质部的筛管
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46. 难度:简单 | |
请将下列植物名称与其相应的结构特征用直线连接起来。(5分) 银杏 种子外面有果皮的包被 葫芦藓 种子外面没有果皮的包被 铁线蕨 具有茎叶,但没有真正的根 菊花 有根茎叶的分化,但不产生种子 海带 没有根茎叶的分化
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47. 难度:简单 | |
下图是某草原生态系统中一个食物网的简图,请回答:(共7分) (1)此食物网有________条食物链,其中最长的食物链是________________________。 (2)食物网中蜘蛛和蟾蜍的关系是___________;蜘蛛和食虫鸟的关系是_____________。 (3)这个生态系统中的生产者是___________;图中没有表示出的生态系统的组成成分还有____________和______________。
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48. 难度:简单 | |
绘图作答题:(共19分) l. 按照生物绘图的要求画一个菠菜叶肉细胞模式图,并标注细胞各部分名称。 2. 按要求回答问题。 (1)构成生物体细胞的主要物质中____________、__________和________等属于有机物。 (2)植物细胞和动物细胞中都有的能量转换器是____________,它能将_____________中的化学能释放出来供___________利用。与动物细胞相比植物细胞中特有的能量转换器是___________,它能利用光能把水和二氧化碳等合成有机物,这个过程在生物学上称为__________。 (3)细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,叫做___________,它是由__________和_________两种物质组成,其中____________是遗传信息的载体。 (4)请你按照从微观到宏观的顺序,依次写出动物个体的结构层次 _____________________________________________。(2分)
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49. 难度:简单 | |
下图是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题:([ ]中填序号,_________上写名称) (1)丙图中结构A由甲图中[ ]________发育而来;丙图中结构B由甲图中[ ]________所示的结构发育而来;丙图中结构c由甲图中[ ]_________所示的结构发育而来。 (2)构成胚这一结构的是__________、__________、__________、_________(写名称)。
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50. 难度:简单 | |
下图是桃花和果实示意图,据图回答问题: (1)写出图中字母代表的名称: A___________;B__________;C__________;D___________。 (2)受精完成后,甲图中_______、_______以及________和________都完成了历史使命,因而纷纷凋落。 (3)在字母A、c与B、D之间用箭头表示果实和种子的形成过程。 A C B D
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51. 难度:简单 | |
实验探究(共14分) 洗衣粉中含有去污剂、表面活性剂及助剂等,助剂作用是提高表面活性剂的去污能力,按助剂是否含磷洗衣粉可分为含磷洗衣粉和无磷洗衣粉两种。因为含磷洗衣粉会污染水体,对水生生物造成影响,因此提倡使用无磷洗衣粉。 某同学欲探究“含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响”,进行了以下实验: ①获得藻类:从富营养化的池塘中取水,静置4小时,倒去上清液,留下藻类;再静置4小时,倒去上清液,留下藻类;重复3次。 ②分组编号:将藻类先加水800毫升搅匀,平均倒入2只500毫升烧杯中,标号为A,B。 ③分别处理:A烧杯中加入0 1克含磷洗衣粉,B烧杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉。 ④培养观察:在适宜条件下培养5天,观察藻类的数量。 (1)①中重复3次的目的是 。 (2)③中B烧杯加入不含磷洗衣粉而不是加入清水,原因是 _____________________________________________________________________________________________________________________________。 (3)④中“适宜条件”具体为_______________、______________条件适宜。 (4)实验前,根据你所学过的知识,对该实验做一个假设,你的假设应该是_____________________________________________________________。 (5)你预测藻类数量较少的烧杯应该是________________________。 (6)该实验有一不足之处是_______________________________________。
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