1. 难度:中等 | |
下列属于生态系统的是( ) A .西湖公园里的所有植物 B .洞庭湖里的所有的鱼 C .洞庭湖 D .洞庭湖里所有的水
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2. 难度:中等 | |
为了保护南极的环境,科学工作者必须把塑料、金属类废弃物、人体尿液、粪便等废物带离南极,这是因为南极( ) A .缺乏土壤 B .缺乏生产者 C .没有消费者 D .分解者很少
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3. 难度:中等 | |
要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具备( ) A .生产者和分解者 B .消费者和分解者 C .生产者和消费者 D .生产者和人
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4. 难度:中等 | |
蚯蚓是常见的动物,在生态系统中,它主要充当的角色是( ) A .生产者 B .消费者 C .分解者 D .非生物的物质和能量
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5. 难度:中等 | |
连接生命和无机自然界的两个重要环节是( ) A .生产者和非生物成分 B .生产者和消费者 C .生产者和消费者 D .生产者和分解者
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6. 难度:中等 | |
如果在草原上使用高效灭鼠药,使鼠类在短时期内几乎全部死亡,则草原生态系统的各成分中,受影响最大的首先是( ) A . 生产者 B . 分解者 C . 初级消费者 D . 次级消费者
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7. 难度:中等 | |
兔子吃草,狐狸吃兔,狼吃狐狸构成的食物链中,狐狸处的消费者级别及营养级分别是( ) A . 次级消费者,第二营养级 B . 次级消费者,第三营养级 C . 三级消费者,第二营养级 D . 三级消费者,第三营养级
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8. 难度:中等 | |
生物富集作用随着食物链的延长而( ) A .减少 B .不变 C .加强 D .不一定
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9. 难度:中等 | |||||||||||||
生物体内残留有机汞的情况如下表所示,那么,最可能的食物链构成应是( )
A .D→B→C→E→A B .D→B→C→E ↘A C .A→C→B→D ↘E↗ D .A→E→C→B→D
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10. 难度:中等 | |
下列正确的一条食物链是( ) A .太阳→青草→昆虫→蛙→蛇 B .青草→昆虫→蛙→蛇 C .青草→昆虫→蛙→蛇→真菌 D . 昆虫→蛙→蛇
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11. 难度:中等 | |
生态系统的营养结构基础是( ) A .所有的生产者 B . 阳光、空气、水分 C .食物链和食物网 D .草食动物与肉食动物
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12. 难度:中等 | |
假定地球上没有了阳光,温度依然正常,你估计最后灭绝的生物是( ) A .分解动、植物遗体及枯枝败叶的微生物 B .绿色植物 C .植食动物 D .肉食动物
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13. 难度:中等 | |
在草原生态系统中,下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量( ) A .草类→鼠→鹰 B . 草类→鼠→蛇→鹰 C . 草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D . 草类→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
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14. 难度:中等 | |
“一山不能容二虎”这一谚语,用生态学的观点可以理解为( ) A .虎所需要生活的空间大,个体大 B .虎性情孤独,不喜欢群居 C .身强力壮的虎一身体弱小的虎为食 D虎从食物链中获得的能量少,个体数量少
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15. 难度:中等 | |
假设在一定时间内,某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总量为a,全部消费者所利用的能量总值为b,全部分解者所利用的能量总值为c.下列能正确反映三者之间关系的是( ) A .a=b=c B .a>b=c C .a>b+c D .a<b+c
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16. 难度:中等 | |
在生态系统中,伴随着碳循环进行的是( ) A .氮循环 B .水循环 C .能量流动 D .能量循环
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17. 难度:中等 | |
流经生态系统的总能量是指( ) A .照射到该系统的全部太阳能 B .照射到该系统所有植物体上的全部太阳能 C .该系统所有生产者固定的全部太阳能 D .生产者传递给消费者的全部太阳能
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18. 难度:中等 | |
根据生态学原理,要使能量流经食物链的总消耗量降到最低,人类食物应( ) A .以淡水养殖的鱼类为主 B .以家畜的肉类为主 C .以谷类和植物蛋白为主 D .以禽类的肉和蛋为主
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19. 难度:中等 | |
陆地上最复杂的生态系统是( ) A .森林生态系统 B .草原生态系统 C .荒漠生态系统 D .人工生态系统
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20. 难度:中等 | |
科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有植物,其原因是( ) A .海沟深处无二氧化碳 B .海沟深处无阳光 C .海沟深处无有机物 D .水温太低
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21. 难度:中等 | |
天然森林很少发生松毛虫害,而人工油松林常发生严重的松毛虫害,其主要原因是( ) A .人工林内松毛虫繁殖能力强 B .人工林成分单一,营养结构简单 C .油松对虫害的抵抗力强 D .松毛虫适应这里的环境
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22. 难度:中等 | |
生态系统的自我调节能力取决于( ) A .生产者 B .非生物的物质和能量 C .分解者 D .营养结构的复杂程度
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23. 难度:中等 | |
如果农田中某种野草在地球上永远消失,对人类有何影响?( ) A .没有任何影响 B .生态系统更加稳定 C .农作物减产 D .丧失一个基因库。其潜在价直消失
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24. 难度:中等 | |
生物多样性中最基本的是( ) A.生物种类的多样性 B.生态系统的多样性 C.遗传(或基因)的多样性 D.生物个体的多样性
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25. 难度:中等 | |
白头叶猴是我国特有的濒危灵长类动物,是我国一级保护动物。为了保护白头叶猴,最为有效地措施是( ) A.制定法律,禁止人们狩猎和买卖 B.建立自然保护区,实行就地保护 C.迁出原地,在动物园中保护 D.建立白头叶猴的精子库,以保护白头叶猴的遗传资源
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26. 难度:中等 | |
下图是某一草原生态系统的主要成员及食物关系,请据图回答:(13分) (1)图中所示的是生态系统中的 其中属于生产者的是 ,属于消费者的是 。 (2)该生态系统共有 条食物链,它们交织在一起构成 ,它们是相互关联的,其中最长的一条是: 在这条食物链中生产者是 ,初级消费者是 ,次级消费者是 ,最高级消费者是 。如果环境中有污染,则体内有害物质含量最高的是 。 (3)此生态系统中数量最多的是 。 (4)如果在这一平衡的生态系统中,过度捕猎狐和鹰,则肯定会造成 的数量大幅度上升,使 受到危害。
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27. 难度:中等 | |
下图,A为非洲草原生态系统一个食物网示意图,B是温带草原生态系统一个食物网示意图,据图回答:(7分) (1)图A中数量最多的动物是 ,图B中数量最少的生物是 。 (2)图B中有 条食物链,请写出其中最长的一条 。 (3)那个生态系统的生态平衡容易维持? 为什么? (2分)
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28. 难度:中等 | |
下图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟三个不同种群的生长繁殖情况。请分析:(9分) (1)A曲线代表 、B曲线代表 、C曲线代表 。 (2)指出它们在该生态系统中的营养结构中的地位:生产者是 ;消费者是 ;写出食物链: 。 (3)针对害虫所采取的以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫等都是 常用方法,其优点是 。(2)
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29. 难度:中等 | |
如图为一学生自制的生态瓶。请据图回答下列问题:(7分) (1)该生态瓶是模拟的 生态系统。 (2)该生态瓶制作好后,应该放在 地方。 (3)生态瓶上部留有一定的空间的目的是 。 (4)该生态瓶内浮萍、金鱼藻、小鱼、螺狮能生存的原因是 。(2分) (5)生态瓶内能量流动的情况是: 。 (6)该生态瓶中的动植物能存活很长一段时间,说明生态系统具有 。
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30. 难度:中等 | |||||||||||
下图为某生态系统的一个生物链各生物体的能量含有情况,请据图回答:(8分)
(1)生产者是 ,消费者是 。(填写字母,下同) (2)其食物链是 。 (3)图中第一营养级是生物 ,营养级最高的生物是 。 (4)如果环境中有重金属,此生态系统的生物 的体内重金属含量最多。 (5)此生态系统的生物 的数量含量最多。 (6)生态系统的物质循环和能量流动具有不同的特征,但它们都是通过生物之间的 过程而实现的。
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31. 难度:中等 | |
如图表示某生态系统中碳循环过程,请根据图回答: (1)A、B、C在生态系统中各代表什么成分? A B C (2)碳从大气向C是通过 作用实现的,从A、B、C流向大气是通过 作用实现的。碳在无机环境与生物之间是以 的形式进行循环流动的。
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