| 1. 难度：简单 | |
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下列物体中不是生物的是 A．冬眠的蛇 B．病毒 C．咸鸭蛋 D． 休眠的种子
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| 2. 难度：简单 | |
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“离离原上草，一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物体具有的特征是 A．应激性 B．能生长和繁殖 C．能排出体内的废物 D． 能呼吸
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| 3. 难度：简单 | |
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探究“光对鼠妇生活的影响”过程中，主要应用 A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法
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| 4. 难度：简单 | |
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下列各项中，能看做一个生态系统的是 A．一片草原上所有的马、羊 B．一个池塘中所有的鲫鱼 C．一块农田中的阳光、土壤、空气等无机环境 D．一条河流中所有的生物及其中的无机环境
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| 5. 难度：简单 | |
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用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图示。在一个视野中看到的细胞数目最多的是
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| 6. 难度：简单 | |
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用解剖针挑取少许番茄果肉制成的玻片标本叫做 A．临时装片 B.临时涂片 C．临时切片 D.永久涂片
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| 7. 难度：简单 | |
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使用显微镜进行观察，镜筒下降时，眼睛要注视： A、目镜 B、物镜 C、反光镜 D、镜筒
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| 8. 难度：简单 | |
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下列四组生物中，能生活在同一生态系统中的是 A．猎豹和猕猴 B．莲花和海带 C．丹顶鹤和仙人掌 D．玉米和大豆
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| 9. 难度：简单 | |
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夹竹桃上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射。这种现象说明 A.环境能适应生物 B.环境不能影响生物 C.生物能适应环境 D.生物不能影响环境
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| 10. 难度：简单 | |
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麦田中的小麦与杂草的关系是 A．捕食 B．合作 C．竞争 D．寄生
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| 11. 难度：简单 | |
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科学探究的一般过程的排列顺序是 ①发现问题并提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④制订计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论 A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③ C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥
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| 12. 难度：简单 | |
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在一个由林木、植食昆虫、食虫鸟组成的森林生态系统中，如果食虫鸟被大量捕杀，植食昆虫的数量变化可以用下图中的哪个曲线图来表示？
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| 13. 难度：简单 | |
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“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中，对每个实测地点要测量３个数据，但记录的是这３个数据中的 Ａ.最大值 Ｂ.最小值 Ｃ.平均值 Ｄ.任意一个
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| 14. 难度：简单 | |
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长期生活在干旱环境中的植物，其形态方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是 A．具有发达的根系 B．具有肥厚的肉质茎 C．具有厚的角质层 D．叶面积大
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| 15. 难度：简单 | |
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洋葱根尖成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是 ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥中央大液泡 ⑦细胞质 A．①②④⑤⑦ B．②④⑤⑦ C．②③⑤⑦ D. ②④⑥⑦
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| 16. 难度：简单 | |
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如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是 （图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）
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| 17. 难度：简单 | |
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制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是 A．保持细胞的形态 B．避免细胞皱缩 C．避免细胞胀破 D．离散口腔上皮细胞
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| 18. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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有毒物质会通过食物链不断积累。你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是：
A B C D
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| 19. 难度：简单 | |
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吃西瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖。这些糖主要存在于西瓜细胞的 A．细胞核 B．叶绿体 C.细胞壁 D.液泡
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| 20. 难度：简单 | |
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下列结构属于保护组织的是 A．萝卜叶的表皮 B．番茄的果肉 C．洋葱鳞片叶 D．菠菜的叶脉
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| 21. 难度：简单 | |
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下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是 A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似 B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变 C．细胞分化可以形成不同的组织 D．细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变
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| 22. 难度：简单 | |
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槐树和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是槐树没有 A.细胞 B. 组织 C.器官 D. 系统
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| 23. 难度：简单 | |
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农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供 A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.土壤微生物
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| 24. 难度：简单 | |
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能够把细胞中的有机物分解，同时释放能量供给细胞利用的结构是 A．细胞核 B．线粒体 C．叶绿体 D．液泡
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| 25. 难度：简单 | |
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某合作小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，提出了四种设计方案，其中最合理的是 A.一侧放湿土，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放到纸盒中央 B.一侧放湿土，另一侧放干土。将10只鼠妇放到纸盒中央 C. 一侧放湿土，再用纸板盖住有湿土的一侧。将10只鼠妇放到纸盒中央 D. 一侧放湿土，另一侧放干土。将2只鼠妇放到纸盒中央
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| 26. 难度：简单 | |
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人的体细胞中有23对染色体，每条染色体的物质组成主要是 A．糖类和蛋白质 B．DNA和脂肪 C．蛋白质和脂肪 D．DNA和蛋白质
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| 27. 难度：简单 | |
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进行观察草履虫的实验时，常在载玻片上放一些棉花纤维，目的是 A、固定草履虫 B、分隔培养液 C、使草履虫运动变缓，便于观察 D、吸收培养液
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| 28. 难度：简单 | |
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菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为菠菜细胞的什么结构 A.细胞膜 B. 细胞壁 C.细胞质 D.细胞核
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| 29. 难度：简单 | |
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关于染色体、DNA、基因的关系叙述不正确的是 A．染色体上有DNA，DNA上有基因 B．每个染色体上都有许多的DNA分子，每个DNA分子上都有许多基因 C．DNA是染色体的组成成分，基因是DNA分子的片段 D．DNA是遗传信息的载体
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| 30. 难度：简单 | |
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在下列几种生态系统中，自动调节能力最强的是 A.稻田 B.草地 C.北方针叶林 D.热带雨林
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| 31. 难度：简单 | |
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（6分）运用你所学的知识，完成下列一组填空： （1）地球上最大的生态系统是生物圈，它的范围包括 、 和岩石圈的表面。 （2）植物的根生长最快的部位是根尖的 区；植物吸收水、无机盐的主要部位是根尖的 区。 （3）生态系统中的物质和能量就是沿着 和 流动的。
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| 32. 难度：简单 | |
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（9分）观察右边的生态系统图并回答问题。图中A表示细菌和真菌，B表示植物，C表示阳光，D表示昆虫， E表示鸟类。
（1）图中的生产者是 ，分解者是 。 （2）写出图中的食物链 → → （用字母表示） （3）如果图中的E灭绝，那么 数量会增加， 的数量会减少。 （4）鸟类进行生命活动所需要的能量最终来自 。 （5）鸟与昆虫之间的关系是 关系。
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| 33. 难度：简单 | |
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（8分）右图是在显微镜下观察到的玻片标本中的一个生物细胞，请据图回答以下问题：
（1）根据该细胞的结构特点，可判断此细胞为 细胞。 （2）该细胞最外层 [1] 是 ，[3]是 ，它能够进行 而制造有机物。 （3）该细胞进行分裂时，首先变化而且变化最明显的是[ ] 。 （4）如果该细胞是用10×目镜和10×物镜进行观察的，则此细胞被放大了 倍。如果要使显微镜下观察的物像更清晰，可略微调节显微镜的 。
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| 34. 难度：简单 | |
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（6分）请根据右图回答下列问题：
（1）图中的ABC表示的是细胞 过程，D表示的细胞 的过程。 （2）若图所示的是人体细胞分化形成组织的过程，受精卵中染色体数目为23对，则受精卵分裂产生的新细胞中染色体数目是 。 （3）人体细胞与菠菜叶肉细胞相比，不具有的结构是 、 、 。
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| 35. 难度：简单 | |
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（6分）右图是“多莉”羊的身世图，请据图回答。
（1）“多莉”是由A羊提供的 和B羊提供的 融合而成的细胞发育而成的。 （2）在“多莉”的胚胎发育过程中，所需的营养物质是由 羊供给的。 （3）“多莉”的长相与 羊基本一样，这说明遗传信息主要存在于 中。 （4）与上述有关的生物技术叫 。
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| 36. 难度：简单 | |
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（5分）虽然草履虫的结构很简单，但它对外界的刺激能作出反应。右图中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，回答下列问题：
（1）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的 ，因为 。 （2）在甲、乙载玻片下方的（ ）内用箭头表示草履虫移动的方向。 （3）实验结论是 。
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