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2014届灌河中学初一上学期第一次月考生物试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

青岛是美丽的海滨城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻、再往深处长红藻。影响海洋植物这样分布的主要因素是(  )

A . 阳光   B. 含氧量    C. 海水温度      D. 含盐量

 

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2. 难度:中等

湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”,它的花能散发出阵阵芳香。但如果将其移植到其他地方,则它失去香味。这一现象说明(   )

A .生物能影响环境   B. 环境能影响生物   C. 生物能适应环境 D. 环境能适应生物

 

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3. 难度:中等

“螳螂捕蝉,黄鹊在后”描述的是(   )

A  捕食  B、合作  C、竞争  D、生物网

 

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4. 难度:中等

 柑橘主要分布在我国南方,苹果主要分布在我国北方,造成这一分布差异的主要生态因素是

A. 水分        B. 温度        C. 阳光      D. 土壤

 

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5. 难度:中等

海带能在海水中生活,却无法生活在淡水中,这说明

A. 生物能适应一切环境              B. 生物不能适应环境

C.生物不能影响环境                D. 生物能适应一定的环境

 

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6. 难度:中等

下列不属于环境影响生物的是(    )

A.春江水暖鸭先知  B.葵花朵朵向太阳  C.大树底下好乘凉  D.春风又绿江南岸

 

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7. 难度:中等

我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是(   )

A.阳光             B.温度              C.水分            D.空气

 

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8. 难度:中等

2007年6月呼伦贝尔市政府举办了一次“汽车拉力赛”,近2000公里的赛程大多在草原腹地进行,汽车赛后草场“伤痕累累”。从可持续发展角度分析,你对这项赛事的评价是(    )

A.促进了当地的对外开放            B.提高了呼伦贝尔大草原的知名度

C.增加了呼伦贝尔市的经济效益      D.破坏了草原的生态环境

 

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9. 难度:中等

下列四组生物中,能生活在同一生态系统中的是(    )

A.高粱和大豆    B.猎豹和猕猴      C.莲花和紫菜     D.丹顶鹤和仙人掌

 

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10. 难度:中等

你不会到哪种环境中捕捉鼠妇(    )

A.草坪的石头堆里 B.庭院的菊花盆下   C.墙角的草丛中  D.学校的篮球场上

 

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11. 难度:中等

俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了(    )

A.环境能影响生物的生存              B.生物能适应一定的环境

C.生物能影响环境                    D.生物与环境可以相互影响

 

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12. 难度:中等

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快

在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了(   )

A.生物能适应环境       B.生物不能对环境产生影响

C.生物既能适应环境 ,又能对环境产生一定的影响

D.生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响

 

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13. 难度:中等

2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害,造成某些地区的植物大面积死亡,这种现象说明

A.生物能适应环境             B.环境能影响生物的生活   

C.生物能影响环境             D.生物能生长、发育和繁殖

 

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14. 难度:中等

外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是 

A.光         B.温度              C.水         D.空气

 

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15. 难度:中等

红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于

A.生物对环境的依赖 B.生物对环境的影响 C.生物对环境的适应  D.环境对生物的影响

 

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16. 难度:中等

青藏铁路的唐古拉山越岭段,海拔5000多米,风大且频,气温很低,这里的松树都匍匐在地面,称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是

A.水           B.温度         C.空气         D.风

 

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17. 难度:中等

东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种分布状况形成的主要环境因素是

A.阳光            B.温度           C.水           D.土壤

 

二、综合题
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18. 难度:中等

在生态系统中,生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。

    备选答案:①捕食关系 ②共生关系 ③寄生关系 ④合作关系 ⑤竞争关系

生物

大豆与根瘤菌

噬菌体与细菌

杂草与水稻

猎豹与羚羊

关系

   

   

   

   

 

 

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19. 难度:中等

阅读下列材料,分析回答有关问题:

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材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。

(1)图       所示为北极狐。其推测理由是                            

(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与         相适应。

(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?       

(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是               

                                                       (至少答出两项)。

 

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20. 难度:中等

右图是显微镜结构图,根据此图回答:

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(1)使用显微镜对光的正确程序是:              

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔

②转动转换器,使物镜对准通光孔

③左眼注视目镜(右眼睁开)

④转动反光镜调节出一个白亮的视野。

(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时

必须转动图中标号为       的部件。

(3)观察时应先选用        物镜。(填“高倍”或“低倍”)

(4)显微镜的使用过程中,镜筒下降时眼睛应注视(     )

A. 目镜内   B. 物镜    C. 载物台   D. 通光孔

 

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