1. 难度:简单 | |
一粒饱满的种子能够萌发长成一棵高大的植株,这主要在于种子中有( )。 A、胚 B、胚乳 C、胚芽 D、子叶
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2. 难度:简单 | |
下列四项是经测定的种子的发芽率,最适宜播种的是 ( )。 A、60% B、70% C、75% D、94%
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3. 难度:简单 | |
壮苗先壮根,植物根吸收水分和无机盐的主要部位是 ( )。 A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
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4. 难度:简单 | |
水稻生长的后期,为防止灌溉后倒伏,应多施 ( )。 A、含钾的无机盐 B、含磷的无机盐 C、含氮的无机盐 D、含锌的无机盐
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5. 难度:简单 | |
某校同学在参观某农博园后对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇。这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是 ( )。 A、组织培养 B、无土栽培 C、基因工程 D、嫁接
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6. 难度:简单 | |
观察玉米种子结构时,在纵剖面上滴碘酒,会变蓝的部分是( ) A、种皮、 B、胚芽 C、胚根 D、胚乳
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7. 难度:简单 | |
下列关于子叶的说法中不正确的是( ) A、花生的子叶是贮存营养的结构 B、子叶是胚的一部分 C、子叶将来发育成完整的植株 D、 在玉米种子中子叶只有1片
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8. 难度:简单 | |
“立秋无雨是空秋,万物(指谷物)历来一半收”这句谚语说明的道理是( ) A、不同的植物需水量不同, B、立秋时节谷物生长需要较多的水 C、谷物在不同生长期需水量不同, D、地区不同谷物需水量不同
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9. 难度:简单 | |
双子叶植物和单子叶植物种子根本不同在于( ) A、是否有胚乳, B、子叶数目不同, C、胚芽数目不同, D、胚的数目不同
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10. 难度:简单 | |
农民在播种前用比重法把种子放在盐水中进行筛选,这保证种子( ) A、萌芽时有适量的水分, B、胚完整子粒饱满, C、杀菌作用, D、浸软种皮
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11. 难度:简单 | |
炒熟的种子在适宜的外界条件下也不萌发这是因为( ) A、种子在休眠, B、胚不完整, C、胚是死的, D、无营养物质
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12. 难度:简单 | |
盐碱地上种植植物不易成活是因为( ) A、根毛细胞液浓度<土壤溶液的浓度 B、根毛细胞液浓度>土壤溶液的浓度 C、根毛细胞液浓度=土壤溶液的浓度 D、 缺少肥料
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13. 难度:简单 | |
农业生产中,主要施加的肥料是( ) A化肥为主农家肥料配合施用, B、全部用农家肥料, C、农家肥料作基肥化肥作追肥, D、全用化肥
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14. 难度:简单 | |
在“探究光合作用产物”实验中把天竺葵放在暗处一昼夜的目的是( ) A、使叶片内的淀粉全部运走或耗尽, B、使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 C、使叶片内的淀粉贮存在叶肉中, D、贮存营养准备光合作用
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15. 难度:简单 | |
绿色植物光合作用将光能转化成化学能,最终贮存在( ) A、水中, B、二氧化碳中, C、氧气中, D、有机物中
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16. 难度:简单 | |
农业上对农作物进行合理密植主要是为了( ) A、增强植物对水分的吸收, B、提高作物对肥料的利用率, C、增强作物蒸腾作用, D、提高光合作用效率
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17. 难度:简单 | |
白菜堆放时间长了会发热的原因是( ) A、光合作用吸收了光能, B、呼吸作用产生了热量, C、蒸腾作用产生了热量, D、以上都是
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18. 难度:简单 | |
根吸收水分和无机肥料向上运输的动力是( ) A、呼吸作用, B、蒸腾作用, C、光合作用, D、吸收作用
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19. 难度:简单 | |
移栽树苗要在阴天或傍晚进行并剪去部分叶片目的是降低( ) A、光合作用, B、蒸腾作用, C、呼吸作用, D、新陈代谢
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20. 难度:简单 | |
移栽幼苗时要带土移栽,带土的目的是( ) A、保护根尖, B、保持肥料, C、保持水分, D、防止倒伏
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21. 难度:简单 | |
下面动物中是恒温动物的是( ) A、鲫鱼 B、鲸鱼 C、鲍鱼 D、甲鱼
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22. 难度:简单 | |
下列动物行为中,属于攻击行为的是( ) A、乌贼遇到鲨鱼攻击射出墨汁,弄黑水域逃走 B、狗咬狗争骨头 C、猫捉老鼠 D、母鸡抱窝
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23. 难度:简单 | |
下列生物体的结构中没有细胞结构的是 ( ) A、木耳 B、 细菌 C、 乳酸菌 D、烟草花叶金鱼病毒
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24. 难度:简单 | |
“螳螂捕蝉,黄雀在后”。请问:“螳螂”的食性是( ) A、草食性 B、肉食性 C、杂食性 D、腐食性
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25. 难度:简单 | |
有些细菌能够在人的肠道中制造多种维生素B和维生素K,对人体有益。人与细菌之间的这种现象叫做( ) A、寄生 B、共生 C、腐生 D、自养
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26. 难度:简单 | |
动物具有“学习”能力,这有利于动物的( ) A、逃避敌害 B、寻找食物 C、寻求配偶 D、适应复杂的生活环境
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27. 难度:简单 | |
酵母菌和乳酸菌都与我们生活密切,有关二者与其利用的匹配关系,不正确的是( ) A、酵母菌酿酒 B、乳酸菌酿醋 C、酵母菌做馒头 D、乳酸菌做酸奶
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28. 难度:简单 | |
蘑菇属于( )。 A、藻类植物 B、细菌 C、蕨类植物 D、真菌
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29. 难度:简单 | |
把一只死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间以后,小鱼不见了,其原因是( )。 A、被树根吸收了 B、被水冲走了 C、被猫挖吃了 D、被腐生细菌分解了
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30. 难度:简单 | |
细菌和真菌在生态系统中的重要作用是( )。 A、为生态系统提供物质和能量 B、把动植物的遗体分解为无机物 C、固定空气中的氮气 D、将无机物合成为有机物
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31. 难度:简单 | |
将相关内容用短线连接起来 ①合理密植 a呼吸作用原理 ②中耕松土 b光合作用原理 ③摘芯打顶 c蒸腾作用原理 ④阴天移栽 d顶端优势原理
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32. 难度:简单 | |
子萌发的外界条件是 , , 。
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33. 难度:简单 | |
利用温室无土栽培技术种植蔬菜,是在可控制空气成分和温度的温室中,使用人工配制的营养液无土栽培蔬菜请分析回答: (1)天气晴朗、阳光充足时,为使蔬菜增产,除了满足无机盐的要求外还可以增加空气中的_______浓度,来加快光合作用。 (2)当阴雨连绵、光照不足时温室内适当降低____以减慢蔬菜的____作用。 (3)栽培一段时间后,发现蔬菜开始萎蔫,原因可能是_____________,此时应采取的措施是________
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34. 难度:简单 | ||||||||||||||||
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:
(1)乙装置在该实验中起 作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用 装置组合。 (2)通过甲和乙装置组合可以看出, 是影响种子萌发的环境条件。 (3)通过 装置组合可以看出, 是影响种子萌发的环境条件。
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35. 难度:简单 | |
农民们在早春播种时经常用塑料薄膜覆盖这是为什么?请你对这一现象作出假设 :
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36. 难度:简单 | |
植物的芽按照着生位置不同可分为 和
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37. 难度:简单 | |
呼吸作用的公式是:
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38. 难度:简单 | |
光合作用的公式是:
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