| 1. 难度：简单 | |
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青蛙的运动方式主要有（ ） ①游泳 ②爬行 ③行走 ④跳跃 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④
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| 2. 难度：简单 | |
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骨折后能重新愈合的主要是由 起作用的（ ） Ａ.骨髓 Ｂ.骨质 Ｃ.软骨层 Ｄ.骨膜
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| 3. 难度：简单 | |
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骨煅烧后的剩余物质主要是（ ） A.淀粉 B.蛋白质 C.无机盐 D.有机物
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| 4. 难度：简单 | |
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成年人的体内，终生具有造血功能的是（ ） A.骨髓腔的骨髓 B.骨髓腔的黄骨髓 C.骨松质的红骨髓 D.体内的骨髓
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| 5. 难度：简单 | |
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狐狸的身上散发出一股难闻的气味属于哪种行为（ ） A.领域行为 B.防御行为 C.取食行为 D.节律行为
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| 6. 难度：简单 | |
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属于攻击行为的是（ ） Ａ.公鸡报晓 Ｂ.蛇捕捉鼠 Ｃ.狗撒尿做标记 Ｄ.两只雄羚羊为争夺雌羚羊而战斗
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| 7. 难度：简单 | |
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在紧急情况下，蜥蜴会断掉尾巴、螃蟹会自动弃足，海参会抛出内脏。这些现象属于（ ） Ａ.繁殖行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.攻击行为 Ｄ.获取食物
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| 8. 难度：简单 | |
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下列行为中，属于先天性行为的是（ ） A.黄牛耕地 B.大雁南飞 C.老马识途 D.猫捉老鼠
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| 9. 难度：简单 | |
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下列动物的行为对人类有利的是（ ） A.苍蝇舔食垃圾 B.蝗虫吃农作物 C.蚊子吸血 D.青蛙捕食农田里的昆虫
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| 10. 难度：简单 | |
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下列各项属于我国特产珍稀动物的是（ ） ①白鳍豚 ②鸭嘴兽 ③中华鲟 ④大熊猫 ⑤袋鼠 ⑥扬子鳄 A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.①③④⑥ D.②③④⑤
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| 11. 难度：简单 | |
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下面对动物多样性保护的错误理解是（ ） A.保护、拯救珍贵、濒危野生动物 B.保护、发展和合理利用野生动物资源 C.禁止人类开发和利用一切野生动物 D.禁止人类以任何借口伤害野生动物
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| 12. 难度：简单 | |
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在下列有关“草→兔→鹰”这条食物链的分析中，正确的是（ ） A.只有草是生产者 B.只有鹰是消费者 C.只有兔是消费者 D.这些生物都是消费者
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| 13. 难度：简单 | |
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下列叙述中，属于一条完整的食物链的是（ ） Ａ.螳螂捕蝉黄雀在后 Ｂ.虎吃狐、狐吃鸡 Ｃ.大鱼吃小鱼、小鱼吃虾子 Ｄ.青蛙吃虫、虫吃草
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| 14. 难度：简单 | |
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下列生物中，没有细胞结构的是（ ） A.草履虫 B.酵母菌 C.病毒 D.细菌
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| 15. 难度：简单 | |
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微生物分布在（ ） ①土壤中 ②水里 ③空气中 ④生物的体内或体表 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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下列哪种生物是腐生性微生物（ ） A.蘑菇 B.肺炎双球菌 C.硫化细菌 D.蓝藻
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| 17. 难度：简单 | |
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下列有关细菌的叙述中，不正确的是（ ） A.有的细菌营腐生生活 B.大多数细菌对人类是有益的，少数细菌对人类有害的 C.细菌对人类都有害 D.细菌是结构简单的低等生物
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| 18. 难度：简单 | |
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甲型H1N1流感病毒的营养方式是（ ） A.腐生 B.寄生 C.自养 D.共生
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于抗生素的叙述不正确的是（ ） A.不同的抗生素适于治疗不同的疾病 B.抗生素可以用来防治人类的某些传染病 C.抗生素使用不当会造成严重的后果甚至危及生命 D.抗生素都是从青霉中提取出来的
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| 20. 难度：简单 | |
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一块骨属于（ ） A.一个细胞 B.一种组织 C.一个器官 D.一个系统
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| 21. 难度：简单 | |
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以下关于骨骼肌的说法错误的是（ ） A.骨骼肌是一种器官 B.骨骼肌收缩受神经系统的支配 C.骨骼肌收缩需要消耗能量 D.一块骨骼肌能独立完成一个动作
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| 22. 难度：简单 | |
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下列有关骨、关节、肌肉三者间关系的模式图中正确的是（ ）
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| 23. 难度：简单 | |
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儿童少年要注意正确的坐、立、行的姿势，这个时期骨容易变形，是因为（ ） A.骨内有机物含量超过1/3，无机物含量少于2/3 B.骨内无机物含量超过2/3，有机物含量少于 1/3 C.骨内有机物含量等于无机物的含量 D.骨内有机物含量多于无机物的含量
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| 24. 难度：简单 | |
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人体做屈肘运动时，肌肉的活动情况是（ ） A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 C.肱二头肌和肱三头肌都收缩 D.肱二头肌和肱三头肌都舒张
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| 25. 难度：简单 | |
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一只工蜂找到蜜源后，会跳起“8”字舞招引伙伴，这说明蜜蜂具有（ ） A.取食行为 B.社群行为 C.繁殖行为 D.防御行为
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| 26. 难度：简单 | |
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猫头鹰昼伏夜出的行为属于（ ） A.节律行为 B.社群行为 C.取食行为 D.繁殖行为
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| 27. 难度：简单 | |
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“蝴蝶交尾”这种行为属于（ ） A.节律行为 B.社群行为 C.取食行为 D.繁殖行为
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| 28. 难度：简单 | |
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下列动物行为中，都属于后天学习行为的一组是（ ） ①婴鹉学舌 ②蜘蛛结网 ③山羊拉车 ④孔雀开屏 Ａ.①② Ｂ.③④ Ｃ.①③ Ｄ.②④
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| 29. 难度：简单 | |
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生物多样性的实质是（ ） A.物种的多样性 B.遗传(基因)的多样性 C.生态系统的多样性 D.适应方式的多样性
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| 30. 难度：简单 | |
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动物在自然界中的作用不包括下列中的（ ） A.在维持生态平衡中起着重要作用 B.能够净化空气 C.能帮助植物传粉，传播果实和种子 D.促进了生态系统中的物质循环
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| 31. 难度：简单 | |
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下面关于食物链中各种生物之间的关系的叙述中，正确的是（ ） A.相互竞争，相互排斥 B.相互依赖，相互制约 C.相互依赖，绝对统一 D.相互制约，不能长期共存
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| 32. 难度：简单 | |
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下列食品利用霉菌发酵制作成的是（ ） A.酸奶 B.面包 C.酱 D.泡菜
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| 33. 难度：简单 | |
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保护动物多样性的最有效措施是（ ） A.就地保护 B.易地保护 C.法制教育和管理 D.建立自然保护区
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| 34. 难度：简单 | |
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下列哪种微生物是单细胞微生物（ ） A.蘑菇 B.酵母菌 C.病毒 D.霉菌
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| 35. 难度：简单 | |
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（3分）人体的骨的基本结构可以分为 、 和 三部分。
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| 36. 难度：简单 | |
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（2分）研究动物行为的方法主要有 和 两种。
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| 37. 难度：简单 | |
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（8分）人和脊椎动物的运动系统由骨、 和 三部分组成；运动是以 为杠杆， 为支点，骨骼肌收缩为 形成的。骨骼肌的收缩要受 的协调和控制；而运动需要消耗 ，这来自于 内有机物的氧化分解。
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| 38. 难度：简单 | |
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（3分）一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头，它的动作就像挖土一样，这是 行为（填“先天性”或“后天学习”），是由 决定的。乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕，但久而久之就对稻草人没有任何反应了，这是它形成了 行为（填“先天性”或“后天学习”）。
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| 39. 难度：简单 | |
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（5分）保护动物多样性应该从 、 和 三个层次上，制定保护战略和采取保护措施。这些措施包括 、 和法制教育与管理。
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| 40. 难度：简单 | |
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（3分）大多数微生物对人类是有益的。如：烤制面包或蒸馒头时利用 ；制酸奶利用 ；青霉、放线菌等可以产生 ，如青霉素、庆大霉素等，这些药物在人类与疾病的斗争中发挥了重要作用。
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| 41. 难度：简单 | |
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（8分）微生物与人类的关系极为密切，代谢类型多种多样。请回答： （1）一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的 ，获得生活所必需的物质和能量，这种营养方式称为 ；这种营养方式的微生物是生态系统的 ，如枯草杆菌等，这种微生物对生态系统中的 起着不可替代的作用。 （2）一些细菌、真菌等微生物生活在其他生物体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为 ，它们在生态系统中属于 ，如炭疽杆菌等。 （3）有些微生物能够利用 或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需要，它们属于 ，如蓝藻等。
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| 42. 难度：简单 | |
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（10分）右图是关节的模式图，请回答：
（1）关节的基本结构包括：[1 ] ，[2] 和[6] 三部分。 （2）这样的关节既灵活又牢固。其中，使关节具有灵活性的是[4] 和[2]中的 ，它们能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是[1] ，它使两骨紧密地联系起来，在关节的周围还有 等，增强了关节的牢固性，常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固。 （3）我们通常所说的脱臼是指[ ]从[ ]中脱落的现象。 （4）请写出一个你熟悉的人体关节名称： 。
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| 43. 难度：简单 | |
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（8分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这千古名句描绘了美丽的田园风光，也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系。右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请回答： （1）从生态系统的组成看，水稻属于 者，蛙属于 者。 （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间
的关系，主要是 和 的关系，这样就形成 。 （3）此图中共有 条食物链。此图中最长的一条食物链可表示为 。 （4）青蛙是人类的朋友，能消灭大量害虫，但有人为了经济利益支大肆捕捉青蛙，这给该生态系统造成的影响是 。
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