| 1. 难度：简单 | |
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下列属于生物的是： （ ） A．铁 B．石头 C．机器狗 D．小草
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| 2. 难度：简单 | |
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观察细胞结构时,应选用的仪器是： （ ） A．放大镜 B．显微镜 C．望远镜 D．平面镜
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| 3. 难度：简单 | |
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受到碰触时，含羞草展开的叶片会合拢，这说明生物具有下列哪一特征？（ ） A．能对刺激作出反应 B．能进行光合作用 C．能产生运动 D．能进行呼吸
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| 4. 难度：简单 | |
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下列有关调查的叙述中，不正确的是： （ ） A．人口普查也是调查 B．森林资源的清查是调查 C．对调查的对象要逐个进行 D．对调查的结果进行整理和分析
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| 5. 难度：简单 | |
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生物圈的圈层厚度约为： （ ） A．10千米 B．20千米 C．150米 D．300米
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| 6. 难度：简单 | |
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在某生态系统中，存在蛇、猫头鹰和鼠等动物。当猫头鹰也以鼠为食时，蛇与鼠、蛇与猫头鹰的关系是： （ ） A．捕食与捕食 B．竞争与捕食 C．捕食与竞争 D．寄生与捕食
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| 7. 难度：简单 | |
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细胞的生命控制中心是:（ ） A．细胞质 B．细胞核 C．细胞膜 D．叶绿体
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| 8. 难度：简单 | |
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我们之所以能长大，是因为：（ ） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分裂和生长 D．都不是
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| 9. 难度：简单 | |
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在食物链“a→b→c→d”中，消费者指： （ ） A．a B．a、b、c C．d D．b、c、d
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| 10. 难度：简单 | |
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叶绿体和线粒体的功能是： （ ） A．保护细胞 B．储存遗传物质 C．进行物质交换 D．进行能量转换
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| 11. 难度：简单 | |
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细胞分裂时，变化最明显的是： （ ） A．线粒体 B．染色体 C．叶绿体 D．细胞壁
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| 12. 难度：简单 | |
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植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是： （ ） A．细胞质 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞核
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| 13. 难度：简单 | |
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已知一台显微镜，它有5×、10×、15×三个目镜，有10×、15×两个物镜，那么这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是： （ ） A．50 255 B．100 450 C．60 675 D．150 675
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| 14. 难度：简单 | |
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下列几项中，属于生物的是： （ ） A．飞机 B．海带 C．电脑 D．死亡的鱼
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| 15. 难度：简单 | |
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地衣能从岩石中获取营养，分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石，这说明生物与环境的关系是： （ ） A．相互适应 B．相互影响 C．生物依赖环境，又影响环境 D．生物既适应环境，又影响环境
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| 16. 难度：简单 | |
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下列不属于生态系统的是： （ ） A．生物圈 B．一块草地 C．一个湖泊 D．一棵树
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| 17. 难度：简单 | |
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在使用显微镜时，你发现视野中有一污点，移动装片、目镜污点都不动，那么污点在：（ ） A．目镜 B．装片 C．物镜 D．反光镜
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| 18. 难度：简单 | |
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对细胞起保护作用的结构是： （ ） A．细胞壁 B．细胞壁和细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
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| 19. 难度：简单 | |
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在低倍镜下看，字母“d”是： （ ） A． p B．q C．d D． b
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| 20. 难度：简单 | |
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目前餐桌上流行的各种蘑菇、香菌等在生态系统中的角色是：（ ） A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物
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| 21. 难度：简单 | |
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“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是： （ ） A．制造氧气和净化空气 B．过滤尘土和净化空气 C．降低噪音和调节气候 D．保持水土和涵养水源
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| 22. 难度：简单 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是：（ ） A．光 B．水 C．温度 D．湿度
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| 23. 难度：简单 | |
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克隆羊多莉长得像： （ ） A．供细胞核的母羊 B．供无核卵的母羊 C．代孕的母羊 D．A、B、C三种羊的一部分
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| 24. 难度：简单 | |
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细胞分裂时，首先分裂的是： （ ） A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．以上同时进行
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| 25. 难度：简单 | |
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在麦田中，与小麦有关的非生物因素是（ ） ①人 ②阳光 ③蚜虫 ④空气 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤 A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．②④⑥⑧
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| 26. 难度：简单 | |
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人体细胞和榕树细胞共有的结构名称是（ ） A.细胞壁、细胞膜、细胞质B.细胞质、细胞膜、细胞核 C.细胞质、细胞核、叶绿体D.细胞壁、细胞膜、液泡
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| 27. 难度：简单 | |
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植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是： （ ） A．细胞质 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞核
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| 28. 难度：简单 | |
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新形成的细胞与原来的细胞相同的是： （ ） A．细胞体积B．细胞中的物质多少C．染色体的形态和数目 D．细胞的形态
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| 29. 难度：简单 | |
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细胞膜能够控制物质的进出；叶绿体能够将光能转变成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力，细胞核中的DNA上有指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。以上事实说明（ ）。 A.细胞是物质、能量和信息的统一体 B.细胞能够独立生活，不需要从外界获取物质 C.所有细胞都具有叶绿体，都能把光能转变为有机物中的化学能 D.细胞只需要细胞核，不需要细胞膜和细胞质，就能生活下去
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| 30. 难度：简单 | |
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以下为动物体和人体都不具有的是： （ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
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| 31. 难度：简单 | |
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生物的一生要不断从外界环境中获得＿＿＿＿，维持生存。绝大多数生物需要吸入＿＿＿＿，呼出＿＿＿＿＿。
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| 32. 难度：简单 | |
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除病毒外，生物都是由＿＿＿＿＿构成的，它是生物体结构和功能的基本单位。
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| 33. 难度：简单 | |
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如果以海平面为标准划分，生物圈的范围从上往下可以分为三部分：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，其中一切陆生生物的“立足点”是＿＿＿＿＿。
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| 34. 难度：简单 | |
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细胞核中有储存＿＿＿＿的物质——＿＿＿＿，它主要存在于＿＿＿＿中。
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| 35. 难度：简单 | |
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细胞是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿的统一体。
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| 36. 难度：简单 | |
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在一块农田里长着绿油油的小麦，影响小麦生活的环境因素包括＿＿＿＿＿＿因素和＿＿＿＿＿因素。
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| 37. 难度：简单 | |
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生态系统中的植物是＿＿＿＿＿＿，动物是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿是分解者，在食物链中流动的是＿＿＿＿＿和能量。
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| 38. 难度：简单 | |
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实验活动题。（20分） 显微镜序号 目镜 物镜 甲 15× 40× 乙 10× 40× 丙 10× 10× 丁 15× 10× 1．已知有一台显微镜，其目镜上标有10×，物镜上标有40×，则这台显微镜可以把物体放大＿＿＿倍。（2分） 2．使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是：＿＿＿＿＿＿＿。（2分） ①收放 ②观察 ③对光 ④取镜安放 3．如果用这台显微镜观察写着“上”的玻片，视野内看到的是：__________。（2分） 4．用上列四种不同的显微镜镜头组合来观察洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中看到细胞最多的是：_________________显微镜。（2分） 5、根据“观察植物细胞”的实验中的“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”，请回答： （1）在载玻片的中央滴入一滴＿＿＿＿＿＿。（2分） （2）在盖盖玻片时，应使盖玻片的＿＿＿＿先接触载玻片上的水滴，然后轻轻放下，这是为了防止＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分） 6．请画出植物细胞的结构简图及标各部分结构名称：(6分）
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| 39. 难度：简单 | |
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（10分）教室里，老师让同学们找一找哪些是生物，哪些不是生物，小明说：“蜘蛛、蚂蚁、人、电灯是生物。”小刚反驳说：“不对，电灯不是生物”。小明解释说：“它能产生热量。”他们说的有道理吗？你能归纳出生物具有的特征吗？
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