| 1. 难度：简单 | |
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比较植物细胞、人及动物细胞结构示意图，我们会发现其共有的结构是（ ）
A． 细胞膜、细胞质、细胞核 B． 细胞壁、液泡、细胞核 C． 细胞壁、液泡、叶绿体 D． 细胞质、线粒体、叶绿体
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| 2. 难度：简单 | |
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北京时间2008年9月25日，我国宇航员翟志刚、刘伯明、景海鹏乘坐神舟七号飞船飞向太空, 已经脱离了生物圈这个圈层, 但必须从生物圈中带上足够维持生命活动所必需的物质, 这些物质最起码应该包括: ( ) A. 氧气袋、矿泉水、各种吃的 B. 太阳能电池、保暖内衣 C. 宠物猫、电脑、光盘 D. 驱蚊器、盆花、照相机
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| 3. 难度：简单 | |
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下列都属于生物的是（ ） A.山石 B .树木 C.河水 D.空气
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| 4. 难度：简单 | |
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动物和人可以通过多种方式排出体内的废物，这些途径是（ ） A.出汗 B.呼出气体 C.排尿 D.以上三种都是
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| 5. 难度：简单 | |
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荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当它的体温升到46℃是才会出汗，这是骆驼对（ ） A.荒漠变化的适应 B.干旱环境的适应C.温度变化的适应 D.对自己身体状况的适应
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| 6. 难度：简单 | |
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在一个草原生态系统中，生产者是（ ） A. 鼠 B. 草 C.兔 D.鹰
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| 7. 难度：简单 | |
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有“绿色水库”之称的生态系统是指（ ） A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.城市生态系统
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| 8. 难度：简单 | |
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如果我们用的目镜是5X，物镜是8X，放大的物像就是原物的（ ） A.10X B.8X C.40X D.80X
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| 9. 难度：简单 | |
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把写有“p”的载玻片放在显微镜低倍镜下观察，所看到的图像是（ ） A.p B.d C.b D.q
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| 10. 难度：简单 | |
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在我国西南地区的森林中分布着一种叫做跳舞草的植物，它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”。这个现象说明生物（ ） A.需要营养 B.能对外界的刺激做出反应C.能生长和繁殖 D.能进行呼吸
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| 11. 难度：简单 | |
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在调查校园生物时,以下同学的做法中,正确的是( ) A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究. B.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 C.小伟调查记录中有蛐蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠,觉得太恶心了,不记录
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| 12. 难度：简单 | |
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下例关于生物圈的说法中,正确的是( ) A.整个地球是一个生物圈 B.地球上所有生物称为生物圈 C.地球上所有生物及它们所生存的环境合称为生物圈 D.生物圈是地球表面的土壤、岩石、水、空气等环境
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| 13. 难度：简单 | |
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蝴蝶喜欢白天活动，而蛾喜欢晚上活动，影响这两种动物活动的主要因素是（ ） A.光 B.湿度 C.空气 D.温度
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| 14. 难度：简单 | |
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成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的（ ） A.竞争关系 B.捕食关系 C.寄生关系 D.合作关系
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| 15. 难度：简单 | |
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下例有关生态系统的叙述中，错误的是（ ） A.生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系 B.细菌和真菌被称为生态系统中的分解者 C.食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成 D.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分
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| 16. 难度：简单 | |
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下例所表达的食物链中，正确的是（ ） A.草→鼠→蛇→猫头鹰 B. 草←鼠←蛇←猫头鹰 C.阳光→草→鼠→猫头鹰 D.昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
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| 17. 难度：简单 | |
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有“地球之肾”美称的是（ ） A.海洋生态系统 B.淡水生态系统C.湿地生态系统 D.森林生态系统
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| 18. 难度：简单 | |
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小红在使用显微镜过程中，发现目镜上沾有污物，她应选用（ ）擦拭镜头。 A.擦镜纸 B.纱布 C.纸巾 D.作业纸
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| 19. 难度：简单 | |
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当看到物象不太清晰时，应通过调整（ ）达到良好的观察效果。 A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.光圈 D.反光镜
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| 20. 难度：简单 | |
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制作临时装片时，常常需要给材料染色，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确染色方法是（ ） A.掀开盖玻片，用滴管将染液滴在材料上 B.掀开盖玻片，用滴管将染液滴在材料的一侧 C.不掀开盖玻片，直接将染液滴在盖玻片上 D.在盖玻片一侧滴加染液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。
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| 21. 难度：简单 | |
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在设计对照实验时，应注意的问题是 （ ） A .所有变量都相同B.所以变量多不相同C.实验变量相同D.除实验变量外其他变量都相同
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| 22. 难度：简单 | |
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某班同学在《研究光对鼠妇生活的影响》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是３只、２只、1只、１０只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（ ） Ａ.丁 Ｂ.丙 Ｃ.乙 Ｄ.甲
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| 23. 难度：简单 | |
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下列不能作为一个生态系统的是 （ ） Ａ.一棵桃树 Ｂ.一片果园 Ｃ.一条小溪 Ｄ.一块稻田
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| 24. 难度：简单 | |
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制作人的口腔上皮细胞临时玻璃标本时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体是（ ） A、口腔内侧壁、自来水 B、口腔内侧壁、生理盐水 C、牙缝、自来水 D、牙缝、生理盐水
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| 25. 难度：简单 | |
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除病毒以外，生物体都是由______________构成的。
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| 26. 难度：简单 | |
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生物圈是厚度为_____千米左右的圈层，包括______________、______________、_____________
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| 27. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是______________。
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| 28. 难度：简单 | |
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右图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题：
(l)对细胞有保护和支持作用的结构是【①】_ ___。 (2)储存遗传信息的结构是【④】___ _。 (3)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于【⑤】__ __中。
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| 29. 难度：简单 | |
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如果你搬运庭院中的花盆，或翻动花园中的石块，常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，又叫潮虫或西瓜虫。当你搬运花盆或石块鼠妇很快就爬走了。请你对此进行了探究并回答下列问题。 （1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体、明确？( ) A．鼠妇为什么会爬走呢？ B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？ C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？ （2）针对问题B你作出的假设是 。 （3）针对你的假设，设计探究实验中的变量是____ ______，因此，要给鼠妇提供___ 和 _两种环境以便对照。 （4）做完实验后，你怎样处理鼠妇？ 。
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| 30. 难度：简单 | |
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当转动粗准焦螺旋升高载物台时,实验者的眼镜要看 ,否则容易造成 和 的损坏。
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| 31. 难度：简单 | |
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课堂上我们探究了鼠妇的生活受光的影响。我们进一步探究低温（10℃）对鼠妇生活的影响。 （1）你会提出的问题是 （2）你会作出的假设是 （3）在设计对照实验时要设计两种环境，分别是 环境和 环境进行对照。也就是说，这个对照实验中的变量是 。
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| 32. 难度：简单 | |
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生物圈的厚度大约为10千米。 （ ）
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| 33. 难度：简单 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素主要是水分。（ ）
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| 34. 难度：简单 | |
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生态系统的调节能力是巨大的，足以维持自身的绝对稳定性。 （ ）
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| 35. 难度：简单 | |
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一切陆生生物的“立足点”是岩石圈。 （ ）
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| 36. 难度：简单 | |
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动物能对外界的刺激作出反应，植物也能。 ( )
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| 37. 难度：简单 | |
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制作临时装片时，要用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 （ ）
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| 38. 难度：简单 | |
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动物细胞除了没有细胞壁外，其他结构都和植物细胞一样。 （ ）
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| 39. 难度：简单 | |
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细胞分裂使细胞的数目增加，细胞的生长使细胞的体积增大。 （ ）
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| 40. 难度：简单 | |
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遗传信息主要存在于细胞质中。 （ ）
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| 41. 难度：简单 | |
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生态系统是多种多样的，它们之间是独立的，彼此互不相干的。 （ ）
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| 42. 难度：简单 | |
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下图是处于平衡状态的某热带草原生态系统的食物网。请回答：
（1）在这个生态系统的食物网中包括几条食物链，分别是什么？ （2）由于人们连续的围猎狐，结果草原植被受到破坏，其原因是什么？ （3）停止围猎，几年后狐的数量增多，生态系统恢复平衡。这说明生态系统具有 能力。
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