1. 难度:简单 | |
对于生长在农田中的青蛙来说,它的环境是指 ( ) A、农田中的植物、蛇、昆虫等 B、阳光、空气、水、土壤等 C、上述A和B的总和 D、上述A和B的总和加上其他的青蛙
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2. 难度:简单 | |
海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。影响海洋植物分层分布的主要因素是 ( ) A、阳光 D、温度 C、气体 D、盐度
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3. 难度:简单 | |
大雨过后蚯蚓常常爬到地面上,影响蚯蚓生活的因素是 ( ) A、温度 B、空气 C、水分 D、阳光
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4. 难度:简单 | |
我国从东到西森林覆盖率逐渐减少,起主要作用的非生物因素是 ( ) A、水分 B、温度 C、阳光 D、大气
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5. 难度:简单 | |
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,”造成这一差异的环境因素是 ( ) A、光 B、水分 C、温度 D、湿度
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6. 难度:简单 | |
仙人掌适宜生活在沙漠里,而不适宜生活在温暖潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素是 ( ) A、水分 B、空气 C、温度 D、土壤
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7. 难度:简单 | |
生物因素是指 ( ) A、所有的环境因素 B、环境中影响生物生活的因素 C、影响某种生物生活的其他生物 D、影响某种生物生活的一切因素
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8. 难度:简单 | |
在农田中,对田鼠有直接影响的生物因素是 ( ) ①青蛙 ②蚯蚓 ③黏虫 ④蛇 ⑤甘薯 ⑥猫头鹰 A、①②③ B、①④⑤ C、②⑤⑥ D、④⑤⑥
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9. 难度:简单 | |
下列生物中属于竞争关系的是 ( ) A、水稻和稗草 B、猫和老鼠 C、人和猪 D、蚂蚁和蚱蜢
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10. 难度:简单 | |
下列这些相互关系中,属于寄生现象的是 ( ) A、一只鸟在树上筑巢 B、蝙蝠给仙人掌传授花粉 C、蚊子吸人血 D、血吸虫在人体内生活
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11. 难度:简单 | |
沙漠里的一种鼠白天躲在洞里并且将洞口封住,夜间才出来活动。能正确解释这种现象的是 ( ) A、鼠类对外界刺激产生的一种本能反应 B、鼠类捕食行为的一种方式 C、鼠类白天在为繁殖工作作准备 D、鼠类对沙漠环境的一种适应
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12. 难度:简单 | |
北极熊体色为白色,这是它对环境的 ( ) A、影响 B、适应 C、改变 D、影响和适应
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13. 难度:简单 | |
下列实例哪项不能反映生物对环境的适应 ( ) A、竹节虫的身体与竹枝极为相像 B、壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体 C、企鹅、北极熊生活在寒冷的极地,它们的皮下有厚厚的脂肪 D、鱼离开了水一段时间后就会死亡
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14. 难度:简单 | |
陆生植物的蒸腾作用是对环境的一种 ( ) A、适应 B、竞争 C、影响 D、反应
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15. 难度:简单 | |
下列实例中不能反映生物影响环境的是 ( ) A、森林净化空气,调节气候 B、蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力 C、浮游生物大量繁殖,导致水质恶化 D、蚂蚁搬家
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16. 难度:简单 | |
地衣能在岩石上生长,又能使岩石腐蚀,说明生物体 ( ) A、都能适应环境 B、与环境形成统一整体 C、都能生长和繁殖 D、既能适应环境,也能影响环境
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17. 难度:简单 | |
下列有关生物与环境相互关系的叙述,正确的是 ( ) A、生物离不开环境,但不影响环境 B、生物与环境之间相互联系、相互影响 C、生物与环境之间彼此孤立、互不影响 D、环境不能制约生物的存在
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18. 难度:简单 | |
葫芦藓只能生长在背阴、潮湿的环境中,起决定作用的生态因素是 ( ) A、阳光 B、温度 C、空气 D、水分
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19. 难度:简单 | |
松、杉、小麦等植物在强光下生长得好,人参、三七等植物在弱光下生长得好。对此有影响的环境因素是 ( ) A、光照 B、温度 C、空气 D、土壤
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20. 难度:简单 | |
农民种水稻的田里经常长一种叫“稗”的杂草,在相同条件下,其种子的萌发率比水稻高,长势好,成熟早,因此,很难把它从水稻田里驱除干净。从中可以得知,稗和水稻之间的关系是 ( ) A、合作关系 B、竞争关系 C、捕食关系 D、共生关系
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21. 难度:简单 | |
在实验设计中,下列选项不能作为一组对照的是( ) A、25℃和0℃ B、有光和无光 C、有空气和无空气 D、温度和水分
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22. 难度:简单 | |
到了寒冷的冬天,法国梧桐树的叶纷纷落下,而松树依然郁郁葱葱。这表明 ( ) A、法国梧桐不适应寒冷的环境 B、松树不适应寒冷的环境 C、它们都不适应寒冷的环境 D、它们都适应寒冷的环境
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23. 难度:简单 | |
生活在高原上的人们,血液中的红细胞数量较多,出现此生理现象是下列哪种生态因素造成的 ( ) A、阳光 B、温度 C、空气 D、水
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24. 难度:简单 | |
下列生物现象,主要受阳光因素影响的是 ( ) A、鱼类的季节涸游 B、仙人掌的叶刺 C、变温动物的冬眠 D、人参在密林下才能生长好
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25. 难度:简单 | |
苹果在北方生长得很好。在南方生长得不好,其主要原因是 ( ) A、温度 B、湿变 C、空气 D、土壤
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26. 难度:简单 | |
下列哪种现象不是生物对环境的适应 ( ) A、沙漠鼠夜晚活动 B、秋天大雁由北方飞向南方越冬 C、仙人掌的叶变成刺 D、蚯蚓在土壤中活动.可使土壤疏松
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27. 难度:简单 | |
山坡南面的树木之北面的树木长势好,其主要原因是 ( ) A、温度高 B、阳光充足 C、水分多 D、空气新鲜
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28. 难度:简单 | |
怒江大峡谷,位于祖国的西南边陲,植被呈垂直性分布:高海拔地区主要以呈灌木状的针叶林为主;低海拔河谷地带以常绿阔叶林为主。造成植被分布的非生物因素是: ( ) A、阳光 B、空气 C、温度 D、土壤
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29. 难度:简单 | |
以下哪种生物不是由细胞构成的 ( ) A、含羞草 B、狮子 C、磨菇 D、流感病毒
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30. 难度:简单 | |
关于生物,下列说法正确的是 ( ) A、动物能对外界刺激作出反应,植物不行 B、蘑菇属于植物,用种子繁殖后代 C、所有的生物都是由细胞构成的 D、绝大多数生物需要吸
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31. 难度:简单 | |
对一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的 因素,它们之间主要表现出 关系;其他窝的蚂蚁是影响它生活的 因素,它们之间主要表现出 关系;雨水是影响它生活的 因素,除雨水外,这类因素还有 等。(6分)
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32. 难度:简单 | |
取两个罐头瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时放入5条蚯蚓,观察两瓶中蚯蚓的生活状况。(每小题3分,共12分) (1)你看到哪一瓶中的蚯蚓逐渐不蠕动了? (2)本实验中的变量是 。 (3)这一实验说明环境中的哪一因素影响蚯蚓的生活? (4)在本实验中为什么要设置乙瓶?
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33. 难度:简单 | |
资料分析: 你听说过捕蝇草吗?捕蝇草生长在美洲,它的茎很短,叶片的构造十分奇特。在靠近茎的部分,叶片呈绿色,可以进行光合作用;叶端变成了肉质的,像一个可以随意开合的贝壳,并且每半个叶片的边缘上还生长有10多根又长又硬的刚毛。平时,“贝壳”向外张开,叶缘蜜腺中散发出甜蜜的气味,同时发出紫外光。苍蝇对紫外光特别敏感,当它飞过去,一旦触动了刚毛, “贝壳”就在极短的时间里闭合,将猎物禁闭在“牢笼”里。当捕蝇草捕获到猎物以后,那个像贝壳似的捕猎器又变成了它的“胃”,能及时地分泌出消化液,将猎物慢慢地消化。几天后,当猎物被完全消化干净了,叶子便再次张开,等待下一只猎物的落网。 以上这段文字,表现出生物的哪些基本特征? (共5分)
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34. 难度:简单 | |
下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中,所拍摄的五幅照片。 (1)根据照片所提供的信息判断:该同学是在什么样的地域环境中开展调查的(如海洋、淡水水域、陆地等)?(3分) 请对调查的具体地点进行简要描述:(3分) (2)如果将照片中的生物进行分类,你会怎样做?(4分) 写出你的分类依据:(3分) 列出你的分类结果:(4分)
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