| 1. 难度：中等 | |
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在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。你认为观察效果最好的是（ ）
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| 2. 难度：中等 | |
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在显微镜下观察一滴河水，发现有一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ） A.有细胞结构 B.呈球形 C.呈绿色 D.体积微小
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| 3. 难度：中等 | |
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夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的原因是（ ） A、夏天空气潮湿，化学物质污染严重 B、食品的营养物质含量过高 C、温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖 D、食物水分蒸发过快
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| 4. 难度：中等 | |
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依据下图①～④，下列说法错误的是 （ ） A．图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图 B．①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等 C．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核 D．图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质
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| 5. 难度：中等 | |
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为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应（ ） A．把盖玻片平放在载玻片上 B．事先多滴几滴清水 C．让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，重重的盖下 D．让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，缓缓的盖下
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| 6. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：
你认为该实验设计的不妥之处是（ ） A．不符合单一变量原则 B．水量过多 C．水温太高 D．水中没有水草
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| 7. 难度：中等 | |
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李明用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗，这时他应调节（ ） A．细准焦螺旋 B．反光镜 C．目镜 D．物镜
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| 8. 难度：中等 | |
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“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的组织是由于细胞（ ）的结果。 A.生长 B.分化 C.分裂 D.癌变
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| 9. 难度：中等 | |
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下列四种生物中，其细胞结构不同于其它几种的是 （ ）
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| 10. 难度：中等 | |
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下列四种生物中，与其他三种具有明显区别的是（ ） A、噬菌体 B、大肠杆菌 C、变形虫 D、酵母菌
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| 11. 难度：中等 | |
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西瓜甘甜可口，主要是因为西瓜的下列哪一项中含有大量糖分（ ） A、细胞壁B、细胞膜C、细胞液D、细胞核
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| 12. 难度：中等 | |
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构成人体的基本组织有（ ） A、保护组织、营养组织、分生组织、输导组织 B、上皮组织、结缔组织、营养组织、分生组织 C、保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 D、上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
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| 13. 难度：中等 | |
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在载玻片上写上“9＞6”，用显微镜观察到的是（ ） A、9＞6 B、6＜9 C、6＞9 D、9＜6
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| 14. 难度：中等 | |
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植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ） A、细胞壁具有保护细胞的功能 B、细胞膜具有保护细胞的功能 C、液泡与细胞的吸水和失水有关 D、细胞膜具有控制物质进出的功能
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| 15. 难度：中等 | |
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生物体的结构是有层次的，我们常吃的苹果属于 A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
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| 16. 难度：中等 | |
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细菌和真菌都是靠分裂生殖来传宗接代（ ）
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| 17. 难度：中等 | |
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细菌、真菌、植物、动物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或者是RNA（ ）
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| 18. 难度：中等 | |
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大多数种类的细菌是异养型生物，从周围环境中吸收现成的有机物生活；也有少数种类的细菌能把从周围环境中吸收的无机物合成为有机物，属于自养型生物（ ）
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| 19. 难度：中等 | |
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病毒结构简单，由外面的蛋白质和里面的遗传物质组成（ ）
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| 20. 难度：中等 | |
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病毒的繁殖方式是复制（ ）
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| 21. 难度：中等 | |
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下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）植物细胞示意图是 图，你的判断依据是该细胞有 。（任写一项） （2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是 ，⑥的名称是 。 （3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（ ） A．经常喝牛奶 B．细胞的分裂和生长 C．参加体育锻炼 D．父母的养育
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| 22. 难度：中等 | |
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某研究性学习小组对“光对鼠妇生活的影响”实验作了进一步的探究：取一个长方形的纸盒，以横轴中线为界，左侧铺上一层有机质丰富的土壤，右侧铺上一层有机质极少的土壤，将20只鼠妇放入纸盒内，然后将纸盒置于一暗室内，10分钟后，用一小纸板沿横轴中线将纸盒隔开，再取出，分别计数两侧的鼠妇个数。重复三次，统计有机质丰富的土壤侧和有机质极少的土壤侧鼠妇数的平均值，分别为M1、M2。 （1）他们进一步探究的问题是 。 （2）如果M1明显大于M2 ，则说明 。如果M1明显小于M2 ，则说明 。 （3）如果继续探究“水分对鼠妇生活的影响”，你的设计思路是设计对照实验，除 是变量外，其他条件都一样。 （4）做完实验后，应将鼠妇 。
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