| 1. 难度：简单 | |
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原始大气与现代大气相比，不含 （ ） A、水蒸气 B、氨 C、氧气 D、甲烷
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| 2. 难度：简单 | |
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我国金鱼品种众多，形成这么多金鱼品种的原因是（ ） A、适应不同环境 B、我国水域辽阔 C、自然选择 D、人工选择
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| 3. 难度：简单 | |
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生物进化的内在因素是 （ ） A、产生了有利变异 B、产生了可遗传的变异 C、产生了不利变异 D、产生了不遗传的变异
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| 4. 难度：简单 | |
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生存斗争是下列哪种原因引起的？ （ ） A、遗传和变异 B、适应性 C、过度繁殖 D、生物的多样性
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| 5. 难度：简单 | |
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类人猿与人的根本区别是 （ ） A、运动方式 B、制造工具的能力 C、脑的发育 D、体表被毛
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| 6. 难度：简单 | |
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下列动物中与人类关系最近的是 （ ） A、金丝猴 B、大象 C、狒狒 D、猩猩
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| 7. 难度：简单 | |
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火的使用对人类进化的主要意义在于 （ ） A、垦荒种地 B、烧制陶瓷 C、烧制木炭，用于取暖 D、烧熟食物，易于消化吸收
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| 8. 难度：简单 | |
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下列生物中属于竞争关系的是 （ ） A、水稻和稗草 B、猫和老鼠 C、蚂蚁和蚂蚱 D、牛和人
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| 9. 难度：简单 | |
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某一生态系统能长期存在，除了非生物的物质和能量外，还必须具有 （ ） A、生产者和人 B、生产者和消费者 C、消费者和分解者 D、生产者和分解者
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| 10. 难度：简单 | |
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生态系统的自动调节能力主要取决于 （ ） A、生态系统范围 B、生态系统中动物数量 C、环境因素的好坏 D、生态系统中营养结构的组成
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| 11. 难度：简单 | |
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连接生命界和无机自然界的两个重要环节是 （ ） A、生产者和非生物成分 B、消费者和有机物质 C、生产者和消费者 D、生产者和分解者
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| 12. 难度：简单 | |
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下列各种生物中，属于生产者的是 （ ） A、蘑菇和青菜 B、鱼、虾和海带 C、水草和小麦 D、食草鱼类和玉米
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| 13. 难度：简单 | |
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假如在一个由草原、鹿、和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会 （ ） A、迅速上升 B、上升后又下降 C、保持相对稳定 D、缓慢上升
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| 14. 难度：简单 | |
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岩石圈中，生物种类最多的是 （ ） A、昆虫 B、植物 C、动物 D、鱼类
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| 15. 难度：简单 | |
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下列哪一生态系统有“绿色水库”之称 （ ） A、海洋生态系统 B、农田生态系统 C、森林生态系统 D、草原生态系统
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| 16. 难度：简单 | |
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不可能分布于草原或荒漠地区的动物是 （ ） A、爬行类 B、两栖类 C、鸟类 D、昆虫类
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| 17. 难度：简单 | |
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在一片阴湿的草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚯蚓、蜘蛛、蚂蚁、老鼠等动物，它们构成 （ ） A、生物群 B、动物群 C、生态系统 D、食物链
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| 18. 难度：简单 | |
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假若一种疾病使草原上的野羊全部死亡，首先受害的是（ ） A、生产者 B、次级消费者 C、分解者 D、初级消费者
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| 19. 难度：简单 | |
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19、在生态系统中，物质是循环的，能把有机物再转变成二氧化碳和水等返回环境中的是 （ ） A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、ABC都是
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| 20. 难度：简单 | |
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一条食物链中，兔子不吃狼，但狼吃兔子，该食物链的不可逆性说明一个生态系统中 （ ） A、氧循环是单向的 B、水循环是单向的 C、碳循环是单向的 D、能量流动是单向的
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| 21. 难度：简单 | |
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初级消费者体内的能量其去路不包括 （ ） A、用于自身生命活动 B、被第二营养级所获得 C、通过呼吸作用被消耗掉 D、被分解者分解发散到环境中去
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| 22. 难度：简单 | |
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兔吃草、狐吃兔、狼吃狐构成的食物链中，狐所处的消费者级别及营养级分别是 （ ） A、次级消费者、第二营养级 B、次级消费者、第三营养级 C、三级消费者、第二营养级 D、三级消费者、第三营养级
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| 23. 难度：简单 | |
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人们研究生态系统中能量流动的主要目的是设法使能量更多的（ ） A、保留在生产者体内 B、流向消费者 C、流向对人类有益的部分 D、经分解者释放
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| 24. 难度：简单 | |
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下列哪项属于地球上最大的生态系统 （ ） A、海洋生态系统 B、湿地生态系统 C、森林生态系统 D、生物圈
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| 25. 难度：简单 | |
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假设在一定时间内，某个生态系统中的全部生产者所固定的太阳能总量为a，全部消费者所利用的能量为b，全部分解者所利用的能量为c，能正确反应三者关系的是 （ ） A、a=b+c B、a＞b=c C、a＞b+c D、a=b=c
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| 26. 难度：简单 | |
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一个池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物，共同组成一个生态系统。 （1）该生态系统中能量和有机物的来源分别是_______、______________。 （2）水草和水绵在此生态系统中的是______，鱼、虾是_______。 （3）该生态系统中，还有一些我们看不到的生物如：______________，它们的作用是______________。 （4）如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食鱼类）则池塘中小鱼的数量会_______，写出这条食物链______________。 （5）一段时间后，该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定的_______能力。 （6）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物是______________。 （7）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”描绘了生态系统中生物之间_______ 的食物联系，写出该谚语中存在的食物链是：_____________________。大鱼体内的有机物最终来源于______________。 （8）在生态系统中，能量和_______是沿着食物链和_______流动的，能量在流动的过程中逐级_______的。
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| 27. 难度：简单 | |
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2、如图所示，反应了绿色植物和一些微生物在自然界中物质循环的作用（18分）
据图回答： （1）大气中的二氧化碳依靠【 】_______，被绿色植物固定，转化成___________。 （2）绿色植物通过③_______又将_______分解成______________。枯枝落叶被图中的_______分解成二氧化碳和水，图中分解枯枝落叶的生物主要是_______和_______两大类，它们在生态系统中的成分是______________。
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