| 1. 难度：简单 | |
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人的染色体分布在（ ） A 、细胞核 B、生物的性状之中 C、隐性基因中 D、细胞膜上
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| 2. 难度：简单 | |
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关于基因的叙述，错误的是（ ） A体细胞中的基因是成对出现的 B一条染色体含有一个基因 C基因往往有显隐性之分 D受精卵内有父母双方的基因
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| 3. 难度：简单 | |
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人的体细胞和卵细胞中染色体的数目分别是（ ） A．22对，22条 B. 48对，24条 C.23对，23条 D.22对，23条
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| 4. 难度：简单 | |
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水稻体细胞内有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内的染色体数目为（ ） A．24对 B.10对 C.48条 .D12对
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| 5. 难度：简单 | |
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决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是（ ） A．精子 B.卵细胞 C.染色体 D.基因
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| 6. 难度：简单 | |
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无性生殖和有性生殖的本质区别是（ ） A. 是否有两性生殖细胞的结合 B.能否进行细胞分裂 C. 能否由母体直接产生新个体 D.能否产生生殖细胞
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| 7. 难度：简单 | |
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下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ） A.椒草的叶能长成新植株 B.向日葵通过种子植繁殖后代 C.月菊可用枝条扦插繁殖 D.苹果可用嫁接来繁育优良品种
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| 8. 难度：简单 | |
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鸭梨味道香甜，但适应性差；野生梨味酸，但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上，该枝条成活后所结果实的味道（ ） A. 介于鸭梨和野生梨之间 B.与野生梨一样酸 C.与鸭梨一样香甜 D.既不同于鸭梨也不同于野生梨
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| 9. 难度：简单 | |
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某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新为优质苹果树，你认为最快捷的做法是（ ） A．用种子繁殖 B.全部换栽 C．进行果枝扦插 D．进行果枝嫁接
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| 10. 难度：简单 | |
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下列生殖方式中属于无性生殖的是（ ） A.试管婴儿 B.蚕蛾的卵孵出幼虫 C.鸡卵孵出小鸡 D.嫁接的板栗
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| 11. 难度：简单 | |
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下列生物不属于变态发育的是（ ） A．鸡发育成大公鸡 B．蝇的幼虫发育成蝇 C．雏蝌蚪发育成蛙 D．孑孓(蚊子幼虫)发育成蚊子
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| 12. 难度：简单 | |
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下列几种变异，能够遗传的是（ ） A．长期在野外工作的人皮肤变黑 B.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D.水肥充足，水稻就穗大粒多
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于动物生殖和发育方式的描述中，错误的是（ ）
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| 14. 难度：简单 | |
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关于家蚕和蝗虫的生殖发育，某同学作了如下概述，其中错误的是（ ） A.它们都是通过有性生殖方式产生后代 B.其受精卵发育成幼虫都在母体外完成 C. 其成虫都有发育完善的翅，适于飞行 D. 其发育都经过5次蜕皮，都经历蛹期
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| 15. 难度：简单 | |
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“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”，可知柳树可以采用的繁殖方式是（ ） A．嫁接 B．组织培养 C．地下茎繁殖 D扦插．
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| 16. 难度：简单 | |
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下列诗句中，不包含生殖行为的是（ ） A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 B．月出惊山鸟，时鸣春涧中 C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
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| 17. 难度：简单 | |
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下列动物中，属于不完全变态发育的是（ ） A. 蜜蜂 B. 蚕 C. 蝗虫 D 蚊
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| 18. 难度：简单 | |
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你见过青蛙吗? 青蛙的发育过程包括四个阶段，顺序是 ( ) ① 受精卵 ②成蛙 ③ 蝌蚪 ④ 幼蛙 A ①. ④. ③. ② B ①. ③. ②. ④ C ①. ②. ③. ④ D ①. ③. ④. ②
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| 19. 难度：简单 | |
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生物亲代的性状是通过( )传递给后代的。 ( ) A生殖器官 B生殖细胞 C体细胞 D细胞核
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| 20. 难度：简单 | |
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我国的婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚的 （ ） A．后代易得传染病 B. 后代都会得遗传病 C. 后代得遗传病的机会增加. D. 后代成活率很高
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| 21. 难度：简单 | |
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观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构为 （ ） A、胚盘，色浅而小 B、胚胎，色浓而略大 C、胚胎，色浅而小 D、胚盘，色浓而略大
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| 22. 难度：简单 | |
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花的主要结构是（ ） A．雌蕊和雄蕊 B．子房和胚珠 C．花粉和花药 D．花萼和花冠
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| 23. 难度：简单 | |
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“毛毛虫”是 （ ） A．蜻蜓的幼虫 B．蝴蝶的幼虫 C．小鸟的幼虫 D．青蛙的幼虫
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| 24. 难度：简单 | |
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下列哪一个细胞里的染色体不成对存在 （ ） A、白细胞 B、受精卵 C、 卵细胞 D、上皮细胞
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| 25. 难度：简单 | |
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龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。这句谚语所说明的生物现象是 （ ） A、发育 B、变异 C、生殖 D、遗传
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| 26. 难度：简单 | |
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“金蝉脱壳”这个成语，从生物学角度看，是指蝉在发育过程中存在的脱皮现象。 （ ）
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| 27. 难度：简单 | |
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基因是染色体上具有控制性状的DNA片段。 （ ）
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| 28. 难度：简单 | |
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所有变异都是可以遗传的。 （ ）
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| 29. 难度：简单 | |
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蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖动物。（ ）
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| 30. 难度：简单 | |
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不能够遗传的性状是隐性遗传，能遗传的性状是显性遗传（ ）
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| 31. 难度：简单 | |
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子代的性状和亲代的性状一定相同。 （ ）
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| 32. 难度：简单 | |
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生物产生的变异不一定对生物本身有利。 （ ）
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| 33. 难度：简单 | |
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每一种生物的体细胞内，染色体的形态和数目是一 定的（ ）
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| 34. 难度：简单 | |
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所有鸟的生殖和发育过程都包括：求偶、交配、筑巢（ ）
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| 35. 难度：简单 | |
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苍蝇的发育过程是不完全变态发育。（ ）
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| 36. 难度：简单 | |
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连线（将字母填在答题卡内否则不给分） （5分）
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| 37. 难度：简单 | |
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家蚕的一生要经过（ ）四个时期，而且（ 和 ）的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为（ ）发育。
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| 38. 难度：简单 | |
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青蛙的生殖和发育必须在（ ）中进行。
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| 39. 难度：简单 | |
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鸟类的生殖和发育过程，一般包括（ 、 、）筑巢、产卵、（ ）和育雏等几个阶段。
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| 40. 难度：简单 | |
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遗传是指亲子间的（ ），变异是指亲子间和子带个体间的（ ）。生物的遗传和变异是通过（ 和 ）而实现的。
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| 41. 难度：简单 | |
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一种生物的同一性状的不同（ ） 叫做相对性状，控制性状的基因一般是（ ）存在的，并且常有显性和（ ）之分。
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| 42. 难度：简单 | |
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出现“南橘北枳”这种现象的原因是（ ）。
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| 43. 难度：简单 | |
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染色体、DNA、基因三者之间由大到小的关系是（ ）
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| 44. 难度：简单 | |
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观察下图并回答问题。（共15分）
（1）上图的ABC后应填写哪些生物名词：A: B: C: ； （2）请把上图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。 （3）图中的“ （4）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的_________条进入精子（或卵细胞） （5）人体的正常受精卵中含有______条染色体。 （6）母亲的性染色体组成是____________。
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| 45. 难度：简单 | |
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小麦的高秆是由显性基因A控制，小麦的矮秆是由隐因a控制。现将上述高秆小麦与矮秆小麦进行杂交，子代小麦是高秆。请分析回答下列问题。 (1) 亲本基因组成分别是：高杆小麦（ ），矮杆小麦（ ）。 (2)子一代高秆的小麦体细胞中含有的基因组成是（ ）。 (3)如果用子一代高秆小麦与矮秆小麦（aa）杂交，其后代表现的性状有（ ）种，分别是（ 和 ）。
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| 46. 难度：简单 | |
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为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响。某同学设计了如下试验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤呵肥沃的土壤，并分别种入1粒粒大饱满的花生种子。适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答： （1）该同学提出的问题是： ？ （2）作出的假设是： 。 （3）本实验中设计的变量因素是 。该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗？ 。 （4）如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见。如 ，应改成： 。 （5）请你预测实验结果： 。 （6）实验结论： 。
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”代表____________，A和a代表_______________。