1. 难度:简单 | |
下列不属于生命现象的是 A.牛吃草 B.雨后春笋 C. 铁生锈 D. 母鸡下蛋
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2. 难度:简单 | |
在设计对照实验时,我们应注意的问题是 A.所有的变量都相同 B.除实验变量外,其他条件均不相同 C.所有的变量都不相同 D.除实验变量外,其他条件均相同
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3. 难度:简单 | |
每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是 A.植物体→组织→器官→细胞 B.细胞→器官→组织→植物体 C.细胞→组织→器官→系统→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体
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4. 难度:简单 | |
下图中描述细胞分化过程的是
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5. 难度:简单 | |
艾滋病是由什么引起的? A.细菌 B.真菌 C.霉菌 D. 病毒
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6. 难度:简单 | |
下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中,错误的是 A.植物细胞是植物体生命活动的基本单位 B.植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C.植物细胞都具有叶绿体和液泡 D.植物细胞的细胞核含有遗传物质
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7. 难度:简单 | |
在观察玻片标本时,发现所看到的目标在视野的右上方,如果想将目标移至视野的中央,玻片标本应移向 A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方
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8. 难度:简单 | |
决定生物遗传的物质主要存在于 A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.叶绿体
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9. 难度:简单 | |
下列生态系统中,自动调节能力较小的生态系统是 A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.北极冰川
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10. 难度:简单 | |
下列食物链正确的是 A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
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11. 难度:简单 | |
木本植物的茎能够不断加粗,是因为有 A.树皮 B.木质部 C.形成层 D.韧皮部
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12. 难度:简单 | |
日常食用的花生米是由花中的哪种结构发育而来的 A.子房 B.胚珠 C.柱头 D.花柱
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13. 难度:简单 | |
植物进行光合作用的主要器官是 A.叶绿体 B.叶 C.叶脉 D.芽
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14. 难度:简单 | |
下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述中,正确的是 A.所有活的植物细胞都能进行光合作用和呼吸作用 B.所有活的植物在光下只进行光合作用,在暗处只进行呼吸作用 C.光合作用释放能量,呼吸作用储存能量 D.光合作用放出氧气,呼吸作用放出二氧化碳
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15. 难度:简单 | |
有的病人不能进食,往往需要点滴葡萄糖,这主要是因为 A.葡萄糖是组成人体细胞的主要物质 B.糖类是人体主要的储备能源物质 C.葡萄糖能够为人体的生命活动提供能量 D.受损细胞的修复和更新离不开葡萄糖
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16. 难度:简单 | |
人体最大的消化腺是 A.胰腺 B.唾液腺 C.肝脏 D.胃腺
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17. 难度:简单 | |
下列属于不合理饮食习惯的是 ①主食少吃,多吃零食 ②以饮料代替饮用水 ③不吃蔬菜,喜吃水果 ④喜吃腌渍食品 ⑤每天早餐要喝一杯牛奶 ⑥经常变换食谱 A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①③④⑤
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18. 难度:简单 | |
如果人体皮肤受伤流血,能加快凝血、促进止血的是 A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
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19. 难度:简单 | |
下列流动着动脉血的血管是 A.上腔静脉 B.肺静脉 C.肺动脉 D.下腔静脉
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20. 难度:简单 | |
肺泡与血液的气体交换能使肺泡中的氧气进入血液,这个过程的实现是由于 A.膈肌的收缩和舒张 B.白细胞可以变形运动 C.血红蛋白的特性 D.肋间肌的收缩和舒张
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21. 难度:简单 | |
下列不属于排泄的是 A.尿素、水、无机盐随尿液排出 B.少量尿素、无机盐、水由汗腺排出 C.二氧化碳随呼吸排出 D.食物残渣由肛门排出
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22. 难度:简单 | |
正常成年人每天形成的原尿约150L,而每天的排尿量仅为1.5L,这是由于 A.肾小球的滤过作用 B.肾小管的重吸收作用 C.肾小囊的重吸收作用 D.肾单位的渗透作用
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23. 难度:简单 | |
形成听觉的部位是 A.耳蜗 B.前庭 C.半规管 D.听觉中枢
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24. 难度:简单 | |
某人正在看书,远处有人叫他,他戴上眼镜看清此人面孔,请问这个人戴的是 A、凸透镜 B、凹透镜 C、平面镜 D、太阳镜
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25. 难度:简单 | |
下列属于复杂反射的是 A.瞳孔受到强光照射变小 B.精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑 C.误食有害的东西引起呕吐 D.吃巧克力引起唾液分泌
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26. 难度:简单 | |
某成年演员身高只有80厘米,其原因是 A.胰岛色素分泌不足 B.甲状腺激素分泌过多 C.幼年生长激素分泌不足 D.成年生长激素分泌不足
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27. 难度:简单 | |
对“警惕全球变暖”的理解,不正确的是 A. 全球变暖有利于人类的生存 B. 地球变暖将是一场灾难,将导致海平面上升 C.为防止气候变暖,人类应尽可能植树造林、保护植被 D. 为防止气候变暖,人类应尽量减少二氧化碳的排放量
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28. 难度:简单 | |
下列动物不属于变态发育的是 A.蜜蜂和蟾蜍 B.家鸡和家鸽 C.青蛙和蝴蝶 D.苍蝇和蚊子
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29. 难度:简单 | |
脊椎动物的四肢具有的可以使运动更加灵活的结构是 A.骨 B.肌肉 C.关节 D.皮肤
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30. 难度:简单 | |
人的生命是宝贵的,你知道新生命的起点是从哪里开始? A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.婴儿出生
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31. 难度:简单 | |
人一生中身体和智力发展的黄金时期是 A.童年时期 B.幼儿时期 C.青春期 D.成年期
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32. 难度:简单 | |
关于基因和染色体关系的叙述,正确的是 A.基因就是染色体 B.一条染色体上有许多个基因 C.一条染色体上只有一个基因 D.一对染色体上只有一个基因
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33. 难度:简单 | |
常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这是与下列哪种生物的繁殖方式相同 A.小麦种子发芽 B.黄豆发豆芽 C.扦插的柳枝发芽 D.蚕豆种子发芽
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34. 难度:简单 | |
真菌不属于植物的主要原因是 A.真菌的细胞没有细胞壁 B.真菌的细胞没有细胞膜 C.真菌的细胞没有细胞核 D.真菌的细胞没有叶绿体
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35. 难度:简单 | |
在生物分类上,人属于哺乳动物。主要依据是 A.人用肺呼吸 B.人具有胎生、哺乳的特征 C.人体温恒定 D.人能够直立行走
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36. 难度:简单 | |
在观察发酵现象的小实验中,使挤扁的气球胀大的气体是 A.水蒸气 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳
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37. 难度:简单 | |
克隆羊多莉的诞生涉及几只母羊 A.1只 B.2只 C.3只 D.4只
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38. 难度:简单 | |
在拨打“120”急救电话时,你必须讲清楚的三点是 A.地址、姓名、病人症状 B.病人的姓名、相貌、症状 C.病人的单位、地址、症状 D.天气情况、地址、病人症状
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39. 难度:简单 | |
用金鱼藻按下图的装置进行实验。请回答:
(1)若将此装置放在室内或暗处,装置内将__________________,这可以证明_________是光合作用所必需的。 (2)冬季,即使将此装置放在光下,气泡放出也较缓慢,这说明进行光合作用必须有适宜的_____________。 (3)玻璃管内收集的气体可以助燃,说明光合作用的产物除了淀粉外,还有_________。 (4)若将此装置用钟罩罩住,并在放入盛有氢氧化钠镕液的另一只烧杯后密封,气泡产生将会变慢,甚至停止。原因是__________________。除此以外光合作用的原料还有_________。
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40. 难度:简单 | |
下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答: (1)图中的5所指的是 ,内流 血。图中7所指的是 ,内流 血。 (2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫 。 (3)由M到N处,血液成分发生的变化是 。 (4)心脏结构中,心壁最厚的是[ ] ,它是 循环的起点。
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41. 难度:简单 | |
下图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出: (1) 图中显示的骨与骨之间的连接都是关节。主要由关节头、 、关节软骨、关节腔和关节囊组成。 (2)伸肘时,肱二头肌处于 状态, [3] 处于 状态。可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在 系统的支配下,相互配合、共同完成的。
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42. 难度:简单 | |
2009年全世界许多地区发生了甲型H1N1流感。该病是由甲型H1N1流感病毒引起的一种呼吸道传染病。我国政府做了大量准备工作,积极应付,防控措施行之有效。世界各地科研人员研制了大量甲型H1N1流感疫苗,注射该疫苗可使人体获得对甲型H1N1流感的免疫力。请结合生物学有关知识,回答下列问题: (1)从传染病的角度来看,甲型H1N1流感病毒属于____________。 A.传播途径 B.病原体 C.传染源 D.抗体 (2)注射甲型H1N1疫苗属于预防传染病措施中的____________。 (3)注射甲型H1N1流感疫苗会刺激人体产生__________免疫反应,从而产生抵抗甲型H1N1流感病毒的抗体。
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43. 难度:简单 | |
科学家根据各个地层中的化石,可以推断出某种生物生存的年代,以及当时的自然环境。在越古老的地层里,成为化石的生物越简单,越 ,水生生物的化石也越多;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越 ,越高等,陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的趋势是 , , 。
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44. 难度:简单 | |
有的人有耳垂,有的人无耳垂。有耳垂受基因A控制,无耳垂受基因a控制。一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子。试问:父亲的基因组成为 ,母亲的基因组成为 ,这个孩子的基因组成为 。他们再次生育一个有耳垂的孩子的几率为 ,生育一个无耳垂的孩子的几率为 。
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45. 难度:简单 | ||||||||||||||||
下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的提供的信息回答下列问题(其它外界条件均适宜)。
(1)用甲瓶和丁瓶进行对照,所探究的问题是 。 (2)甲瓶的实验结果是 ,乙瓶的实验结果是 。由此可以得出结论: 。 (3)本实验中,可用 两瓶做对照实验,探究温度对种子萌发的影响。 (4)如果严格按照表中的条件进行实验,用于实验的种子最终都没有萌发,原因可能是 。 (5)如果要测定种子的发芽率,应该让种子处于和 瓶相同的环境中。 (6)请指出实验设计的一个不足之处: 。
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