| 1. 难度：中等 | |
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在“探究水分对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：
（1）本实验的变量是__________________。 （2）你认为A、B两组同学的设计是否科学？请简要说明理由。 答：A组：_______________________________________________________________。 B组：______________________________________________________________。 （3）除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”，你还能够提出其他可以探究的问题吗？ 答：_______________________________________________________________
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| 2. 难度：中等 | |
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菜豆种子在萌发和幼苗生长时，_________的体积会逐渐变小，直至萎缩、凋落。
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| 3. 难度：中等 | |
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下列哪种方法能比较好地观察到根毛？（ ） A.拔出一棵小树苗，用放大镜观察 B.拔出一棵草，用放大镜观察 C.挖出一棵草，用水洗净泥土，再用放大镜观察 D.取几粒小麦（或其他植物）种子，进行培养，当幼根长出“白毛”时，再用放大镜进行观察
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| 4. 难度：中等 | |
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如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。
（1）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是［ ］___________使细胞数目增多和［ ］___________使细胞的体积增大的缘故。 （2）根吸收水分和无机盐的主要部位是［ ］___________，与该功能相适应的结构特点是______________________。 （3）在根尖的各部分结构中，伸长最快的是［ ］___________。
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| 5. 难度：中等 | |
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（2006·湖南益阳中考）在一个枝芽中，位于幼叶叶腋里的突起是（ ）。 A．叶原基 B．芽原基 C．生长点 D．芽轴
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| 6. 难度：中等 | |
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生长在温带和亚热带地区的树木，在它们树干的横切面上，常常可以看到一些年轮。一个年轮内的木材特点是（ ）。 A.春材到秋材，质地由疏松到致密，颜色由浅到深 B.春材到秋材，质地由致密到疏松，颜色由深到浅 C.秋材到春材，质地由致密到疏松，颜色由深到浅 D.秋材到春材，质地由疏松到致密，颜色由浅到深
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| 7. 难度：中等 | |
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以红果毛皮桃为接穗，以黄果毛皮桃为砧木，接穗上结出的毛皮桃皮色是（）。 A.红果皮 B.黄果皮 C.半边红果皮，半边黄果皮 D.不一定
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| 8. 难度：中等 | |
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扦插紫背天葵时，为什么剪取的茎段，上方切口是水平的，而下方切口是斜向的？
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| 9. 难度：中等 | |
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北方农民常将采收的玉米穗、高粱穗吊挂在自家房檐下面，这样做的好处是（ ）。 A.防止虫、鸟取食 B.防止种子相互混杂 C.使种子顺利度过休眠期 D.保持种子干燥，有利于延长种子的寿命
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| 10. 难度：中等 | |
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用显微镜观察根尖的永久纵切片时，视野中的细胞很小，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓。此部位属于（ ）。 A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
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| 11. 难度：中等 | |
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取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等幼苗发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现被切去根尖的幼根不再生长，另一株幼根却生长得很快，这是由于根尖中（ ）。 A.根冠和分生区不断增加新细胞 B.根冠增加新细胞，伸长区细胞不断伸长 C.伸长区细胞不断增长 D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长
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| 12. 难度：中等 | |
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农民种花生时，为了提高产量，可以适当多施（ ）。 A．氮肥 B．磷肥 Ｃ．钾肥 D．钙肥
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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某生物小组的同学，春天在５个花盆中分别种植了大小相同的同种植物（花盆中的土壤取自相同的环境），每天向花盆内浇适量的水和液体肥料。为了研究植物生长与水和肥料间的关系，做如下处理：
如果想要说明过多施肥会引起植物枯萎，可比较哪两个花盆？（ ） A.１与２ B.１与４ C.２与３ D.４与５
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| 14. 难度：中等 | |
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只发育成枝和叶的芽是（ ）。 A.幼芽 B.枝芽 C.花芽 D.混合芽
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| 15. 难度：中等 | |
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云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡，这是因为树皮中有输送有机养料的（ ）。 A．木质部 B．韧皮部 C．伸长区 D．成熟区
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| 16. 难度：中等 | |
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我们吃花生时，剥去的最外的硬壳、捻去的红颜色皮、暴露出来的两个白颜色瓣分别是由（ ）发育而来的。 A．子房壁、珠被、受精卵 B．外果皮、内果皮、子叶 Ｃ．果皮、种皮、胚乳 D．果皮、种皮、子叶
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| 17. 难度：中等 | |||||||||||||
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为了研究阳光对大豆发芽的影响，某同学设计了一个试验：在两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）。另一同学对设计提出下列意见，其中正确的是（ ）。
A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆的温度都应维持在零度 C．两个花盆都应保证充足的水分 D.两个花盆都应放在暗室中
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| 18. 难度：中等 | |
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植物个体发育的顺序是（ ）。 A.受精卵→胚乳→植株 B.受精卵→胚→植株 C.胚→胚乳→植株 D.胚乳→胚→植株
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：
（1）１号瓶与２、３、４号瓶都只有_______种条件不同，其他条件都相同。 （2）１号瓶和２号瓶的实验结果说明_______是种子萌发所必需的外界条件。 （3）１号瓶和_______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。 （4）１号瓶和４号瓶的实验结果说明_____________________是种子萌发所必需的外界条件。 （5）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置５号瓶，５号瓶应放置在______________的环境中，其他条件_______与号瓶相同。
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| 20. 难度：中等 | |
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下图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况，阴影部分表示切除。分析回答：
（1）在这四粒种子中，当外界条件满足时，能够萌发的是_____________________，你的理由是___________________________________。 （2）不能萌发的是________，你的理由是____________________________。 （3）由此实验可知，种子萌发的自身条件是____________________________。 （4）能够萌发的种子在长成幼苗后，与无损的正常种子萌发成的幼苗相比，植株显得_____________________，这是因为_______受损后，导致______________减少的缘故。由此可见，挑选播种用的种子时，应选择外观_____________________。
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| 21. 难度：中等 | |
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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计了如下方案，请你帮她将探究活动的过程填写完整。 （1）提出问题：_________________________________？ （2）作出假设：_________________________________。 （3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。 ②配制与甲相比缺少___________的无机盐培养液放在乙中。 ③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如下图所示。
（4）植物在生长过程中，如果缺少含氮的无机盐，叶片会______________________。
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示是对果树进行环割树皮的实验，请据图回答问题（提示：果树的韧皮部位于树皮内）：
（1）在A、B处环割前后，该枝条的蒸腾作用并没有受到影响，原因是_____________________。 （2）该枝条环割后，果实甲和乙的生长情况有何不同？______________。 （3）如果在果树主干C处进行环割（如图中所示），果树的生长状况是______________，原因是___________________________________。
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| 23. 难度：中等 | |
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人们经常利用植物的营养繁殖来培育果树、花卉和蔬菜等经济作物。如下图所示：
图A的繁殖方式是_______，_______、_______常用这样的繁殖方法；图B的繁殖方式是_______，_______、_______常用这样的繁殖方法；图C的繁殖方式是_______，_______、_______常用这样的繁殖方法。
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