| 1. 难度：简单 | |
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下列各项中，属于生物的是（ ） A. 中华龙鸟化石 B. 电脑病毒 C. 珊瑚虫 D. 智能机器人
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| 2. 难度：简单 | |
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含羞草在受到碰触时，叶片会合拢，这说明了（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 含羞草的叶片怕碰 C. 含羞草是动物 D. 生物能对外界刺激作出反应
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| 3. 难度：简单 | |
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南极帝企鹅是鸟类动物，其结构和功能的基本单位是（ ） A. 器官 B. 组织 C. 细胞 D. 系统
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| 4. 难度：简单 | |
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下列关于生物的描述中，正确的是（ ） A. 动物、植物都能自己制造有机物 B. 动物能进行呼吸，植物不能 C. 动物能排出体内的废物，植物也能 D. 生物都是由细胞构成的
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| 5. 难度：简单 | |
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我们在生物课上利用菠菜叶研究叶的结构，最好的研究方法是（ ） A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 模拟法
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| 6. 难度：简单 | |
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下列结构中，鱼、向日葵和人共有的是（ ） A、线粒体 B、叶绿体 C、液泡 D、细胞壁
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| 7. 难度：简单 | |
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肝脏属于( )这个的结构层次。 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于生物圈的说法，错误的是（ ） A．生物圈主要包括大气圈的上层、水圈和岩石圈的下层 B．生物圈是地球上所有生物与其生存环境构成的统一整体 C．生物圈为生物的生存提供了基本条件——阳光、水分、适宜的温度和稳定的营养供给等 D．生物圈是地球上所有生物的共同家园
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| 9. 难度：简单 | |
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人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁其他生物的生存。这说明（ ） A. 生物不能适应环境，但能对环境产生影响 B. 生物不能对环境产生影响 C. 生物能适应环境 D.生物既能适应环境，又能对环境产生一定影响
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| 10. 难度：简单 | |
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青岛是美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再往深处长红藻。影响海洋植物这种分布的主要因素是（ ） A. 温度 B. 阳光 C. 气体 D. 盐度
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| 11. 难度：简单 | |
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随着“特色农业”的蓬勃发展，冬枣种植成为东营农业的一大亮点。冬枣营养丰富，又脆又甜。带甜味的物质主要存在于冬枣细胞的（ ） A． 液泡 B．细胞质 C． 细胞壁 D．叶绿体
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| 12. 难度：简单 | |
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用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。用（ ）物镜在一个视野中看到的细胞数目最多。
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| 13. 难度：简单 | |
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鱼缸长久不换水，缸的内壁会长绿膜，水会变成绿色，原因是( ) A、水被细菌污染成绿色 B、鱼排出的粪便是绿色的 C、水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便，绿色细菌大量繁殖 D、水中含有丰富的二氧化碳和鱼的粪便，绿色的藻类植物大量繁殖
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| 14. 难度：简单 | |
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细胞通过分裂增加数目，产生的新细胞与原来细胞的遗传物质（ ） A. 增加一倍 B. 减少一半 C. 保持一致 D. 翻了2番
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| 15. 难度：简单 | |
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某同学在显微镜的视野内有一污点，下列哪项不能确定判断其位置 ( ) A.转动目镜 B. 转动反光镜 C.移动装片 D. 转换物镜
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| 16. 难度：简单 | |
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由形态、结构和功能相同的细胞组成的细胞群叫做组织。组织的形成是（ ）的结果。 A.细胞生长 B.细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞变异
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| 17. 难度：简单 | |
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若载玻片上写的是字母“ q”，则显微镜下看到的像是（ ） A. q B. p C. b D. d
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| 18. 难度：简单 | |
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洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的区别是洋葱鳞片叶内表皮细胞没有（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 线粒体
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| 19. 难度：简单 | |
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在稻田里，影响水稻生活的生物因素是（ ） A. 阳光 B. 水分 C. 青蛙 D. 玉米
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| 20. 难度：简单 | |
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构成人体的细胞有数万亿个，这些细胞的（ ）是一样的。 A. 大小 B. 形状 C. 基本结构 D. 基本功能
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| 21. 难度：简单 | |
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到了寒冷的冬天，杨树纷纷落叶，柏树却郁郁葱葱，这表明（ ） A．杨树和柏树进行着种间斗争 B．杨树不适应寒冷的环境 C．柏树比杨树更适应寒冷的环境 D．他们都适应寒冷的环境
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| 22. 难度：简单 | |
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用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为10×。第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比，发生的变化是（ ）。 A．大小是原来的2倍，细胞数减少 C．大小是原来的1/2倍，细胞数减少 B．大小是原来的1/2倍，细胞数增多 D．大小是原来的2倍，细胞数增多
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| 23. 难度：简单 | |
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动物细胞和植物细胞中都含有的能量转换器是（ ） A．叶绿体 B．线粒体 C．叶绿体和线粒体 D．细胞膜
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| 24. 难度：简单 | |
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植物体中具有制造养分和储藏营养物质功能的组织是（ ） A. 营养组织 B. 分生组织 C.保护组织 D.输导组织
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| 25. 难度：简单 | |
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植物进行蒸腾作用的主要器官是（ ） A、嫩茎 B、叶 C、气孔 D、表皮
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| 26. 难度：简单 | |
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含羞草叶对触碰刺激作出反应，与下列哪一生理现象相同 ( ) A．植物的蒸腾作用 B．植物的光合作用 C．子女与父母相似 D．人手被针刺后缩回
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| 27. 难度：简单 | |
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下列说法中，正确的是（ ） A. 观察是指用肉眼去看 B. 调查就是去实地进行考察 C. 人口普查也是一种调查 D. 收集和分析资料不常用
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| 28. 难度：简单 | |
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生物体能不断的由小长大，与细胞的生长和( ) 过程紧密相关。 A．分裂 、分化 B．分化 C．繁殖 D．分裂
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| 29. 难度：简单 | |
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组织是由细胞构成的，组织形成的过程大致是 ( ) A．细胞分裂—细胞生长—细胞分化 B．细胞分裂—细胞分化—细胞生长 C．细胞生长—细胞分化—细胞分裂 D．细胞分化—细胞分裂—细胞生长
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| 30. 难度：简单 | |
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水分、氧气、二氧化碳进出植物体的“门户”是（ ） A、叶片 B、保卫细胞 C、表皮 D 、气孔
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| 31. 难度：简单 | |
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“大树底下好乘凉”。这主要是因为植物具有（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用
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| 32. 难度：简单 | |
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通常用于提取碘的植物是( ) A、衣藻 B、海藻 C、满江红 D、苏铁
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| 33. 难度：简单 | |
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现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是（ ） A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物。
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| 34. 难度：简单 | |
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被子植物区别于裸子植物的主要特点是（ ） A.有根、茎、叶、花、果实和种子 B.有种子 C.种子外有果皮包被 D.种子外无果皮包被。
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| 35. 难度：简单 | |
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在植物叶的结构中，能进行光合作用的是（ ） A.叶脉 B.叶肉 C.表皮 D.气孔
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| 36. 难度：简单 | |
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下列四组植物是裸子植物的一组是（ ） A.苹果、西瓜、核桃 B.松树、柏树、卷柏 C.银杏、银杉、柳树 D.银杏、水杉、苏铁。
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| 37. 难度：简单 | |
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38.小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想要这些植物的种子带回家去种。他不可能要到哪种植物的种子（ ） A.板栗 B.玉米 C.蕨菜 D.银杏。
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| 38. 难度：简单 | |
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下面四张图表示植物细胞分裂过程中的四个阶段，分裂过程的正常变化顺序是（ ）。
A、abcd B、acdb C、acbd D、dacb
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| 39. 难度：简单 | |
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下列哪项不是植物蒸腾作用的意义（ ） A、促进水分的吸收 B、促进无机盐的吸收 C、促进水分和无机盐的运输 D、有利于植物体散热
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| 40. 难度：简单 | |
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多细胞生物体的结构层次表示为下面图解，在 中填上恰当词语；
可以看出，山羊和青草的结构层次不同，山羊有 而青草没有。（4分）
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| 41. 难度：简单 | |
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光学显微镜是中学生物实验常用的重要仪器之一，请你依据自己的经验回答下列有关使用光学显微镜的问题：（6分） （1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线明亮的实验室里，为了控制进光量．应选用较_______的光圈（选填“大”或“小”）和______（填“平面”或 “凹面”）反光镜。 （2）显微镜的目镜放大倍数为10×，物镜放大倍数为10×，物像的放大倍数是______ 倍。 （3）当转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，操作者的眼睛一定要看着_____________。 （4）图中表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，正确的观察方法是（ ）
（5）有一较理想的图像位于视野左下方，若要把图像移到视野中央，应向________方移动玻片标本。
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| 42. 难度：简单 | |
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被子植物（也叫绿色开花植物）体由六大器官组成，其中 、 、 属于营养器官； 、 、 属于生殖器官。（6分）
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| 43. 难度：简单 | |
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据下面制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图回答下列问题（6分）
（1）正确的实验操作顺序是（用字母排序） 。 （2）图E的操作方法可以避免 。 （3）图D和图G所滴的液体分别是 和 。 （4）图C撕取的是洋葱鳞片叶的 表皮。 （5）在显微镜下观察，洋葱鳞片叶表皮细胞颜色最深的是的 。
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| 44. 难度：简单 | |
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下图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：（6分）
（1）上图中细胞 是动物细胞，理由是 。 （2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[ ] 。 （3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态和结构上有较大的差别，你认为它们的差别是由[ ] 中的遗传物质决定。 （4）一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是[ ] 。 （5）吃西瓜时，我们会感到甘甜多汁，主要是因为图中[ ] 内含有溶解着糖分的细胞液。
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| 45. 难度：简单 | |
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植物体能进行蒸腾作用。那么，哪些器官能进行蒸腾作用？蒸腾作用的主要器官是什么呢？下图是为你提供的探究植物体蒸腾作用的四个装置图，请分析回答下列问题：（6分）
(1)如果让你来验证植物体的蒸腾作用，你选用哪组装置?____________。 (2)此实验中你提出的问题是什么? 。 (3)你作出的假设是什么? 。 (4) 你在实验中设置的变量是 。 (5) 根据上述实验结果，你得出的结论是 。 (6)要使实验得到预期效果，必须把装置放在温暖且有 条件的地方一段时间。
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| 46. 难度：简单 | |
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某校兴趣小组的同学计划围绕“阳光与绿色植物制造有机物的关系”进行实验探究。请你和他们共同完成下面的探究过程 。（6分） （1）科学探究的第一步是提出问题，兴趣小组提出的问题是：绿色植物制造有机物需要光吗？你作出的假设是 。 （2）同学们根据假设制定了实验方案进行了实验。操作步骤包括 A 光照 B 显色 C 滴碘液 D 脱色 E 暗处理 F 取下纸片 G部分遮光 请你用下列实验步骤前的字母，表示出该实验的正确操作步骤： E → → → → → → B (3)实验中，将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 。 (4)滴加碘液，检验叶片内有或没有有机物——淀粉生成 。滴加碘液后变蓝色的是（遮光部分、见光部分） 。 (5)下列对对照组的描述，正确的是（ ） A．实验没有设置对照组 B．叶片未遮光的部分是对照组 C．实验不需要设置对照组 D．叶片遮光的部分是对照组 (6)通过探究，你得出的结论是 。
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