| 1. 难度：简单 | |
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向日葵的花盘总是向着太阳，这说明生物具有 A.生长现象 B.应激性 C. 繁殖能力 D. 新陈代谢
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| 2. 难度：简单 | |
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一株水稻结了许多种子。这属于生物的哪项特征？ A.应激性 B..生长 C. 繁殖 D. 新陈代谢
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| 3. 难度：简单 | |
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下列不属于生物对环境的影响的是 A.蚯蚓改良土壤 B.森林净化空气 C. 沙漠变绿洲 D. 山顶上和山脚下植物的形态差别很大
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| 4. 难度：简单 | |
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下列哪种现象不属于生物适应环境的例子 A. 缺氮时植株矮小 B. 秋末有的树木纷纷落叶 C. 蝗虫具有保护色 D. 鹿、兔遇到敌害时快速奔逃
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| 5. 难度：简单 | |
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森林能够净化空气，调节气候，这说明 A.生物离不开环境 B. 生物影响着环境 C. 生物适应环境 D. 三者都不对
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| 6. 难度：简单 | |
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养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度 ⑤一定生存空间 ⑥水 A. ⑤⑥③②①④ B. ①②③④⑥⑤ C. ④③②①⑥⑤ D. ⑥①②③④⑤
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| 7. 难度：简单 | |
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有“绿色水库”之称的生态系统是 A 、农田生态系统 B、森林生态系统 C 、草原生态系统 D 、湿地生态系统
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| 8. 难度：简单 | |
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为避免蔬菜和水果受到各种污染，并保护生态环境，生产中可采取的有效措施是 ①采用无土栽培②使用绿肥等有机肥③使用大量化肥 ④使用农药防治虫害⑤采用生物防治虫害 A.①③④ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤
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| 9. 难度：简单 | |
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生态系统中的物质和能量流动的结构是 A 、生产者和分解者 B 、生产者和消费者 C 、非生物部分和生物部分 D 、食物链和食物网
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| 10. 难度：简单 | |
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制作切片、涂片、装片时，观察的标本一定是 A 、厚而透明 B 、薄而透明，有些还需要染色 C、 有厚有薄 D 、材料越多，物像越清晰
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| 11. 难度：简单 | |
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11.下列哪种物质不能进入细胞内 A.水分 B.无机盐 C.氧气 D.尿素
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| 12. 难度：简单 | |
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非生物的物体运动和生物的生活都需要能量。食物中含有的能量是 A 、光能 B 、电能 C 、化学能 D 、热能
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| 13. 难度：简单 | |
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下列生物中仅有一种能量转换器的是 A.小麦 B.桃树 C.兔子 D.苹果树
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| 14. 难度：简单 | |
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如果实验结果与假设出现矛盾，下列哪种做法是错误的？ A、修改假设 B、修改实验数据 C、重新进行实验 D、进一步查找相关资料
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| 15. 难度：简单 | |
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在用显微镜观察时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在 A．目镜上 B．载玻片上 C．物镜上 D．反光镜上
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| 16. 难度：简单 | |
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在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是 A．细胞核 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞质
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| 17. 难度：简单 | |
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细胞核分裂时， 的变化最明显 A、DNA B 、蛋白质 C 、基因 D 、染色体
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| 18. 难度：简单 | |
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已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是 A．5X、10X B．10X、40X C．15X、10X D．20X、35X
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| 19. 难度：简单 | |
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将写有“d”字的透明纸片放在载玻片上，制成玻片标本。用显微镜观察时，在视野里看到的将是 A． b B．d C．q D．p
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| 20. 难度：简单 | |
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以下不属于有机物的组合是 A．纤维素、蛋白质 B．核酸和脂类 C．DNA和蛋白质 D．氧和纤维素
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| 21. 难度：简单 | |
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绿色开花植物的细胞和哺乳动物的细胞中都有的结构是： ①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 ⑥线粒体 A. ①②③⑤⑥；B. ①③④⑤； C. ①②③④⑤；D. ①③⑤⑥。
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| 22. 难度：简单 | |
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下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，错误的是 A、植物细胞是植物体生命活动的基本单位 B、植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C、植物细胞都具有叶绿体和液泡 D、植物细胞的细胞核含有遗传物质
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| 23. 难度：简单 | |
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人的每个体细胞内有染色体 A、23对 B、22对 C、32对 D、46对
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| 24. 难度：简单 | |
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将一粒浸软的小麦种子穿在铁丝上烧，下列说法错误的是 A.烧掉的物质是有机物 B.种子燃烧后，剩下的灰烬是无机盐 C.燃烧使小麦种子中的化学能转变为光能和热能 D.燃烧的有机物包括水、糖类、脂类和蛋白质
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| 25. 难度：简单 | |
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从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生小羊长得像 A．甲 B．乙 C．丙 D．难以预测
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| 26. 难度：简单 | |
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下列结构单位按从大到小的顺序排列，正确的是： A.细胞核—染色体—DNA—基因； B.细胞核—基因—DNA—染色体； C.细胞核—DNA—染色体—基因； D.基因—细胞核—DNA—染色体。
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| 27. 难度：简单 | |
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人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比 A.减少了一半 B.增加了一倍 C.有的变多，有的变少 D.不变
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| 28. 难度：简单 | |
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打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是什么缘故吗？ A.细胞分裂和生长的结果 B.细胞分化的结果 C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果
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| 29. 难度：简单 | |
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在细胞分裂过程中，最先分成两份的是 A.细胞质 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞核
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| 30. 难度：简单 | |
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某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是 A.细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显 B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同 C.染色体的数量存在一个加倍的过程 D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍
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| 31. 难度：简单 | |
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生物与生物之间，最常见的是______关系，如七星瓢虫与蚜虫的关系，蚜虫与青菜的关系。除此之外，还有__ ___关系和__ ___关系等较为常见的生物与生物之间的关系。
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| 32. 难度：简单 | |
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阅读并分析下列材料： ①一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树，并结出许多桃；一只蝌蚪能发育成一只青蛙。②将从同一棵向日葵上取下的两粒种子种下去后，长出的都是向日葵，但两棵向日葵总是有一些形态特征不一样。 （1）材料①说明生物 。 （2）材料②说明生物 。
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| 33. 难度：简单 | |
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地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能够分泌地衣酸，使岩石分解成为土壤。这一事实说明____ ______。
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| 34. 难度：简单 | |
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染色体存在于 中，其主要成分是 和 ，其中 是主要的遗传物质。
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| 35. 难度：简单 | |
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下图为小明同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某种植物细胞的结构示意图，请据图回答：
（1）控制物质进出使得细胞有一个比较稳定的内环境的是[ ] 。 （2）表示人口腔上皮细胞的是 图。 （3）细胞的控制中心是[ ] 。 （4）图中[2]对细胞的作用是 。 （5）如果小明同学在观察两种细胞时，采用的物镜是16×和目镜是40×，那么此时看到的物像比实际放大了 倍。 （6）图中[6]是乙细胞特有的能量转换器为 ，能将 转化 为 储存在 中。除[6]外，还有 作为能量转换器存在于所有细胞中，它是将 与 结合，分解成 、 和能量。
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| 36. 难度：简单 | |
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6. 填写显微镜构造图中标号名称，并回答问题
1 2 3 (1) 如果将所观察的标本在视野的右上方移到中央，则需要讲玻片标本向 方向移动，实验完毕后，应转动[ ] ，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱。 (2)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视 ，以防镜头压坏 ，划伤 。
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| 37. 难度：简单 | |
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6. 右图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题：
（1）该食物网由 条食物链组成。其中最长的一条食物链为 （2）该食物网和 一起构成了该生态系统中的生物部分。 （3）该食物网中数量最多的生物是 ，数量最少的生物是 。但生态系统中的各种成分并不是一成不变的，而是各成分的数量始终处于 之中。其结构和功能能够保持相对稳定状态，是因为生态系统本身具有 能力。 （4）若该生态系统受到DDT污染，则在图中生物体内DDT含量最高的是 。 （5）若人类大量捕食青蛙，则该生态系统食草昆虫会发生什么变化： （2分）
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| 38. 难度：简单 | |
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蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题： (1)提出问题： （2分） (2)作出假设： （2分） (3)实验设计： ①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水； ②如下图，取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取 只孑孓放入乙烧杯中；甲烧杯放入20只孑孓而非一只是因为： 。（2分）
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中； ④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况； ⑤该对照实验的变量是 。两个烧杯中， 烧杯是对照实验。 (4)实验结果：甲烧杯中的孑孓 ，乙烧杯中的孑孓 。 (5)得出结论： 。（2分）
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