| 1. 难度：简单 | |
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小明在显微镜下观察植物细胞时，在视野中看到有一污点。小明无论是移动目镜，还是移动装片，污点都没有发生移动。由此可以判断污点应该在 （ ） A.反光镜上 B.目镜上 C.物镜上 D.装片上
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| 2. 难度：简单 | |
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制作人体口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴 （ ） A.清水 B.生理盐水 C.碘液 D.酒精
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| 3. 难度：简单 | |
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细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是 （ ） A. 细胞壁 B.细胞膜 C. 细胞质 D.细胞核
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| 4. 难度：简单 | |
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下列不是种子萌发所必须的外界条件是 （ ） A.充足的阳光 B.充足的空气 C. 适量的水分 D.适宜的温度
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| 5. 难度：简单 | |
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绿色植物在生物圈中的水循环中起着重要的作用，主要是因为它具有 （ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C. 蒸腾作用 D.吸收作用
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| 6. 难度：简单 | |
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农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”。这说明植物的生长需要 （ ） A. 水和无机盐 B.有机物 C.维生素 D.适宜的温度
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| 7. 难度：简单 | |
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夜间，菜农会适当降低蔬菜大棚内的温度，其主要目的是 （ ） A.可以减少蔬菜病害 B.降低呼吸作用，减少有机物的消耗 C.降低蒸腾作用，减少水分的散失 D.增强光合作用，增加有机物的积累
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| 8. 难度：简单 | |
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下列有关光合作用的叙述中，不正确的是 （ ） A.光合作用的条件之一是必须要有光照 B.在生态系统中，光合作用是生物生存的基础 C.叶绿体是光合作用的场所 D.绿色植物所有的器官都能进行光合作用
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| 9. 难度：简单 | |
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下列有关人体内瓣膜的叙述，不正确的是 （ ） A.动脉内有动脉瓣 B.静脉内有静脉瓣 C.心脏的心房和心室之间有房室瓣 D.瓣膜的作用是控制血液的流动方向
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| 10. 难度：简单 | |
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在下列血管中，血液含氧浓度最大的是 （ ） A.肺动脉 B.肺部毛细血管 C.肺静脉 D.脑静脉
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| 11. 难度：简单 | |
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消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的 （ ） ①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺 A.①④⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
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| 12. 难度：简单 | |
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流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是 （ ） A.氧气增加，尿素减少 B.二氧化碳减少，尿素增加 C.氧气减少，尿素增加 D.二氧化碳增加，尿素减少
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| 13. 难度：简单 | |
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右图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，关于该图解的叙述不正确的是 （ ）
A.染色体上的A、B分别表示两个显性性状 B.如果B来自父方，则b来自母方 C.该个体既可以表现B的性状，又可以表现b的性状 D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现
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| 14. 难度：简单 | |
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卫生部规定，每年12月4日四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症。这种免疫属于 （ ）[ ①非特异性免疫 ②特异性免疫 ③计划免疫 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
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| 15. 难度：简单 | |
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人类接种的病毒疫苗应当是 （ ） A.活的具有强感染性的病毒 B.植物病毒 C.经灭活的病毒或毒性减弱的病毒 D.噬菌体
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| 16. 难度：简单 | |
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右图表示生态系统各成分间的关系，A、B、C表示生态系统的生物部分，请据图分析回答：
（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示生态系统称为 。 （2）图中A表示的是 者，B表示的是 者。 （3）从图中分析可知，C对生态系统的物质 起着重要的作用。
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| 17. 难度：简单 | |
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甲图为菜豆种子的萌发过程。乙图为农作物的光合作用强度和种植密度之间的关系，请据图回答下列问题：
（1）从植物体的结构层次来看，一颗种子属于一个 （ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体 （2）处于甲图①②阶段时，萌发所需的能量通过 作用提供。 （3）种子萌发的过程，实际上是细胞的生长、分裂和 的过程。 （4）为了保证菜豆较高的产量，根据乙图所示，种植菜豆所采取的措施是 。
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| 18. 难度：简单 | |
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下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例。请据图回答问题：
（1）谷类食物为人体提供的主要物质是 。 （2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质。它主要从第 （填标号）中获得，人体摄入的蛋白质最终分解成 。 （3）某同学牙龈经常出血，原因可能是对第 （填标号）类食物摄入量不足。
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| 19. 难度：简单 | |
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右图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图回答：
（1）图中所示的血管为 。经过物质交换后，从该血管流出的血液为 血。 （2）红细胞具有运输氧的功能，是因为红细胞内含有 。 （3）组织细胞产生的尿素进入该血管后，通过血液中的 运输到肾脏，经泌尿系统排出体外。
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| 20. 难度：简单 | |
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请分析同学们在课堂上的学习行为引起的生理活动，并回答有关问题： （1）听课时，老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动， 能够接受震动刺激，产生神经冲动，并将冲动传递到位于 中的听觉中枢，形成听觉。 （2）记笔记时，一会儿看黑板，一会儿看笔记本，同学们既能看清黑板上的字，又能看清笔记本上的字，这是因为眼球结构中的 具有调节作用。 （3）课堂讨论时，同学们因争论问题而面红耳赤，心跳加快。此时，体内肾上腺激素分泌明显增多，这种激素调节是通过 调节而起作用的。
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| 21. 难度：简单 | |
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根据所学知识，回答下列有关问题： （1）在下面的概念图中，标号①表示 ；标号②表示 。
（2）已知先天性聋哑是由隐性基因a控制的。小张和小王是聋哑学校的两位同学，他们各自的父母听说能力均正常，但小张一生下来就是聋哑，而小王在五岁前会说话，听力也正常。五岁那年生病注射链霉素后导致聋哑。请问小张的基因组成为 ；小王的基因组成为 ； （填“小张”或“小王”）的聋哑变异属于可遗传变异。
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