| 1. 难度：简单 | |
|
橡胶树通过割皮可获得橡胶制品的原料——白色乳汁状的液体。若右图表示橡胶树茎的切面，请问乳白色的液体是从图中的什么部位流出来的
A．a与c B．b与c C．a D．c
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
若使用显微镜观察蝉的翅膀，使用物镜甲时，视野中所看到的画面如下方图1；而改用物镜乙时，视野中所看到的画面如下方图2。下列相关叙述正确的是
A.物镜甲比物镜乙长 B.图1视野比图2中视野可观察到的实际面积大 C.图1视野比图2中视野可观察到的细胞数量多 D.图1视野比图2视野亮度大
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
据报道，原产于亚马逊河流域的福寿螺近年来在浏阳河大量出现。其繁殖力惊人，它的粪便能污染水体而使某些水生生物死亡甚至灭绝。这一实例属于 A.生物防治 B.物种引进 C.生物入侵 D.生物反应器
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
通过实验观察，黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是 ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质 A．①③④⑦ B．②③⑥⑦ C．②④⑤⑦ D．①④⑥⑦
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
易阳同学喜欢吹笛子。当他吹气使笛子发出声音时，会发生下列哪一种情形 A.空气从外界进入肺部 B.膈肌顶部逐渐下降 C.肋骨逐渐向上、向外运动 D.胸腔容积逐渐变小。
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
右图为人体消化系统局部示意图，其中能分泌胆汁的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
2011年12月11日在南非德班闭幕的国际气候大会签订了多项决议，要求世界各国承诺减少二氧化碳的排放量。下列做法与上述理念不符的是 ①清明节倡导网络祭奠 ②办公文件电子化 ③用电热水器替代太阳能热水器 ④严禁乱砍滥伐 ⑤经常购买新衣服 ⑥骑自行车或步行的方式出行 A.①③ B. ③⑤ C. ②④ D.①⑥
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
下列探究活动中不需要测平均值的是 A.探究花生果实大小的变异 B.探究光对鼠妇生活的影响 C.测定种子的发芽率 D.为家长设计一份午餐食谱
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
用显微镜观察人血涂片，视野中可看到红细胞、白细胞及血小板。下列有关三种血细胞的描述哪项不正确 A.成熟的红细胞无细胞核，具有运输氧的功能 B.白细胞有细胞核，能够吞噬病菌,具有免疫作用 C.血小板有细胞核，它与血液凝固有关 D.红细胞悬液可治疗严重贫血
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
关于人类生殖、发育和计划生育的有关说法错误的是 A.胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的场所 B.在子宫内精子与卵细胞相遇并结合形成受精卵 C.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期 D.在计划生育的具体要求中，少生是控制人口过快增长的关键
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
下列流程图有错误的是 A.反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 B.植物水分运输的途径：根毛→ 根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔 C.肺循环途径：右心室→肺动脉→肺静脉→ 右心房 D.青蛙的发育过程：受精卵→ 蝌蚪→幼蛙→成蛙
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
下列实例与生物技术的对应中不正确的是 A．模仿蝙蝠回声定位制造雷达——仿生 B．超级鼠的产生——克隆技术 C．盒装牛奶、罐装牛奶——巴氏消毒法 D．做面包、馒头——发酵技术
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
下面对有关实验和探究的叙述不正确的是 A.探究动物的绕道取食，选择的实验动物越大越好 B.观察蚯蚓时，保持其体表湿润有利于它的体壁呼吸 C.用显微镜的低倍镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 D.探究菜青虫的取食行为可用其他叶片做对照，如芹菜叶、菠菜叶等
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
下列关于人体结构层次的描述不正确的是 A. 血液是一种流动的组织 B. 神经元又称为神经细胞 C. 细胞→器官→组织→人体 D.唾液腺属于消化器官
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
右图所示一只母鸡给一窝小狗崽以无微不至的关爱，俨然一位称职的“狗妈妈”。关于这只母鸡行为
的说法不正确的是 A.学习行为 B.先天性行为 C.是由遗传因素决定的 D.繁殖行为
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
若下列选项中的各生物学概念依次用1、2、3、4、5表示，则可构成如右图关系的是
A.花蕊 雄蕊 雌蕊 花药 花丝 B.肾单位 肾小球 血管球 肾小囊 肾小管 C.菜豆种子 胚 种皮 子叶 胚乳 D.种子植物 裸子植物 被子植物 单子叶植物 双子叶植物
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
为了提高青少年的生活质量，下列生活方式不宜采用的是 A.考前熬夜并服用安眠药催眠 B.每天坚持体育锻炼 C.遇到烦恼向亲人和朋友诉说 D.不吃路边摊点食品
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
中国传统武术中有几路特色拳法是模仿某些动物动作创建的。某同学在看完影片《功夫熊猫》后给其中的虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类，你认为下列分法不合理的是 A.按有无脊柱分为： 虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类 B.按体温是否恒定分为： 虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类 C.按是胎生还是卵生分为： 虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类 D.按生活环境分为： 虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
捕蚊灯利用蚊虫的夜行性和趋光性，以发光的灯管引诱后，再以高压电击杀死接触的蚊子。人们发现捕蚊灯的捕蚊效果比十年前差多了。对此现象最合理的解释是 A.蚊子忍受高压电的能力一代比一代强 B.蚊子是古老的活化石，生存与适应能力特别强 C.因为长期使用捕蚊灯，刺激基因突变，使蚊子产生了避光性 D.原本就存在对捕蚊灯波长不敏感的蚊子，存活下来并大量繁衍
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
下列关于生物染色体的叙述，正确的是 A.染色体数目愈多，表示生物愈高等 B.每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的 C.所有细胞内的染色体都是成对的 D.每一条染色体上通常只有一个基因
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
(6分)据报道，从2012年3月3日至4月15日，长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡（右图所示）。白鳍豚已经功能性灭绝，江豚又接连死亡，长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难……
据此回答下列问题。 （1）江豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物，下列动物与江豚亲缘关系最近的是（ ） A.娃娃鱼 B.鸵鸟 C.扬子鳄 D.海豹 （2）专家介绍，江豚的食物主要以小鱼为主。在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中， 是生产者；当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中，体内有毒物质积累最多的是________。 （3）长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一，近年来种群数量急剧下降，一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的 。 （4）对江豚尸体进行解剖，发现多数具有外伤，有的腹中没有食物,由此可推测江豚死亡的原因可能有 （填代号）。 ①疾病死亡 ②中毒死亡 ③饥饿死亡 ④螺旋桨等致伤而死 （5）请提出一条保护江豚的有效措施 。
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
(6分)2012年1月至5月，我省出现了持续的阴雨低温天气，严重影响了水稻、油菜、小麦及蔬菜的生长。根据上述信息回答下列问题。 （1）很多地方水稻育秧都采用地膜覆盖技术，这是为了提高土壤 ，促进秧苗生长。 （2）某蔬菜基地的水果型胡萝卜在块根膨大期因受到阴雨天气的影响，长期田间渍水，胡萝卜烂在田里。其原因主要是土壤中 ，胡萝卜块根不能正常进行 。 （3）我省今年的油菜由于长期受低温阴雨的影响，苗期 不强，生长较弱；开花时 受到影响，结实率较低。导致了油菜籽大量减产。 （4）由于长期阴雨，某大棚蔬菜基地早春播种的茄子和辣椒缺少光照，幼苗期长势较差。请你帮助菜农想想办法。 。
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
（7分）下图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。
（1）描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管 ；2号试管 ； （2）馒头在口腔中变甜与 号试管的变化相似，即口腔中的 能使部分淀粉转变成麦芽糖。 （3）B步骤中的“搅拌”相当于口腔中 的作用。 （4）如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。 ①将B步骤的两支试管滴加等量的 ；②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中，另一支试管放在 中。
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
（6分）下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题。
（1）A系统的动力器官是心脏，右侧示意图表示心脏的工作状态是 。 （2）B系统与C系统共有的器官是 ；B系统中，在肺泡与其外面包绕的 之间进行气体交换。 （3）C系统中消化和吸收的主要部位是 。 （4）D系统中肾脏是形成尿液的器官，尿液经输尿管流入 暂时储存。 （5）人体各系统能协调配合，主要靠神经调节，也受到 调节的影响。
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
（6分）一对青年男女是表兄妹关系，在“亲上加亲”旧式婚姻观的影响下他们结婚了。请用你所学遗传学知识分析他们婚后的情况： （1）这对夫妇均为双眼皮，但生了一个单眼皮的孩子。单眼皮的出现表明亲代与子代个体之间出现了差异，在遗传学上这种现象称为 。人的双眼皮和单眼皮是一对 ；如果用A和a分别表示控制双眼皮和单眼皮的基因，则该对夫妇控制眼皮单、双的基因组成都是 。 （2）这对夫妇婚后第一个孩子是女孩。他们若生第二胎，请问生男孩的机会有多大？ 。 （3）虽然这对夫妇色觉正常，但他们的孩子却是红绿色盲患者。其原因是他们两人都携带有红绿色盲隐性基因，并通过 传递给了他们的孩子。 （4）从上述实例分析得知，禁止近亲结婚可以减少后代 出现的机会，有益于家 庭幸福和民族兴旺！
|
|
| 26. 难度：简单 | |||||||||||||
|
(5分)2011年秋冬以来，随着“灰霾”天气（如图）频频来袭，PM2.5逐渐进入公众视线。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5，是可直入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物。
根据上述资料回答下列问题： （1）专家指出：PM2.5对人体的 系统危害最大。由于颗粒物微小，人体吸气时，PM2.5不易被鼻等器官阻挡，可直接进入 和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病；同时进入肺的有毒微粒可迅速被吸收，不经过肝脏解毒直接通过 而分布到全身。 （2）鉴于“灰霾”天气对人体健康的危害，当“灰霾”来袭时你对人们有何建议？（一条合理建议即可） 。 （3）2011年11月27日长沙市20多名志愿者对长沙市几个地点的空气中PM2.5进行了检测，结果如右表。请问这几个地点的空气质量由好到坏的排列次序是
A.1、2、3 B.3、2、1 C.2、1、3 D. 2、3、1
|
|||||||||||||
| 27. 难度：简单 | |
|
(6分)易阳同学从网上获知，“蚁巢土”（蚂蚁巢穴中的土壤）很肥沃，有利于植物的生长。他设计了下面的实验来探究“蚁巢土”对植物的生长是否有影响。 一、实验步骤： （1）土壤采集：①“蚁巢土”：以蚂蚁窝为中心，挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤；②蚂蚁窝附近的土壤：在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤，以上述方法取土。 （2）土壤分装：将20只大小相同的花盆随机分成两组（每组10只）。将处理好的①、②号土壤分别装入第一和第二组花盆。 （3）种植植物：在20只花盆中各栽种1株生长状况良好的、大小相同的大豆芽，将花盆置于温度适宜且有光照的地方进行培养，定期用蒸馏水喷洒。每日测量并记录不同土壤中植物的高度（平均值），连续18天。 二、实验结果： 不同土壤中大豆幼苗的生长曲线对照（如右图）
请根据上述实验回答下面的问题： （1）在蚂蚁窝附近取土是为了设置 ； 该土样选择在蚂蚁窝附近、且土质和含水量等均相同是为了排除其他因素对实验结果的影响，确保只有一个 。 （2）上述实验的实验结论是：蚁巢土 。 （3）为使实验结果更有说服力还应该怎样做？ 。 （4）就上述实验，提出你想进一步探究的问题。 （2分）。
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
（6分）请结合下图中的有关动物回答问题。
（1） 的发育为不完全变态，它是危害农作物的害虫。 （2）② 适用于水中生活的呼吸器官是 。 ④与⑤都用肺呼吸， ④的身体内有独特的 与肺相通，可以帮助呼吸。 （3） 属于两栖动物；主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”。 以舞蹈的方式传递蜜源信息，可帮助植物传粉。 （4）将图中①—⑤按低等到高等的进化顺序进行排列，正确的是 A.①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ③④⑤①② D. ②③④⑤①
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
(6分)以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。
（1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的 ；请写出图甲中序号6所指的结构名称： （2）图丁中的a是 ，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。 （3）上图中的 （填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。 （4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为 参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。 （5）图中的乙能产生 ，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
（6分）请分析下列二则资料并回答有关问题。 （一）2011年12月20日，江苏科技大学大四学生有40人集体感染肺结核。疫情发生后，有关部门迅速作出处理：对确诊病人进行隔离和治疗；对密切接触者接种卡介苗；对学生寝室、学校公共场所等进行全面的消毒。疫情得到了有效控制。 （二）2012年2月，广东省河源市紫金县响水路一带发生丙型肝炎聚集性病例。发病者达123人之多。经卫生部及广东省卫生厅的联合调查，该地丙型肝炎的爆发可能与小诊所口腔治疗、静脉注射、母婴及性传播等因素有关。 （1）上述二则资料中，其病原体属于病毒的传染病是： ；其病原体属于细菌的传染病是 。（2）在结构上细菌和病毒最本质的区别是：病毒没有 。 （3）根据预防传染病的措施，资料（一）中对密切接触患者的人接种卡介苗预防属 于 （填代号）。 ①保护易感人群 ②控制传染源 ③切断传播途径 （4）接种卡介苗预防肺结核属于 免疫； （5）分析资料（二）得知：丙型肝炎病毒的传播方式与下列哪种传染病病原体的传播方式相似。 A.肺结核 B.流行性感冒 C.禽流感 D.艾滋病
|
|
