| 1. 难度：简单 | |
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“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是 A、遗传和变异 B、对外界刺激作出反应 C、生活需要营养 D、生长和繁殖
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| 2. 难度：简单 | |
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下列能构成一个生态系统的是 A、桐城嬉子湖及湖内的所有生物 B、砀山万亩梨园内的全部梨树 C、西城植物园内所有已开的花 D、合肥生态公园内的所有生物
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| 3. 难度：简单 | |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为 A、蝉→螳螂→黄雀 B、黄雀→螳螂→蝉 C、植物→蝉→螳螂→黄雀 D、黄雀→螳螂→蝉→植物
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| 4. 难度：简单 | |
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下图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是
A、淀粉 B、蛋白质 C、脂肪 D、水
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| 5. 难度：简单 | |
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下表为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分比较（单位：克/100毫升），从表中数据可以推断液体乙是
A、血浆 B、肾小囊中的液体 C、尿液 D、无法判断
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| 6. 难度：简单 | |
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人在抓到一个烫手的鸡蛋时，会不假思索地迅速松手，对此所受反射的叙述正确的是 A、属于简单反射，由脊髓中的神经中枢控制完成 B、属于简单反射，由大脑中的神经中枢控制完成 C、属于复杂反射，由脊髓中的神经中枢控制完成 D、属于复杂反射，由大脑中的神经中枢控制完成
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| 7. 难度：简单 | |
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小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停的交替闭合，鱼的这种行为主要是为了 A、取食 B、呼吸 C、喝水 D、平衡身体
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| 8. 难度：简单 | |
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下列行为属于先天性行为的是 ①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩钓取白蚁 ④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶 A、①②③④ B、①④ C、②③ D、②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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对生物进行分类的主要目的不包括 A、了解生物的多样性 B、了解生物之间的亲缘关系 C、了解生物之间是进化关系 D、了解生物的有害和有益物种
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| 10. 难度：简单 | |
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动物在自然界中起着重要的作用。利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物具有 A、维持生态平衡的作用 B、促进物质循环的作用 C、帮助植物传粉的作用 D、帮助植物传播种子的作用
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| 11. 难度：简单 | |
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下列现象与活动，与真菌无关的是 A、制作豆腐乳 B、发面蒸馒头 C、脏衣服受潮发霉 D、幼儿患手足口病
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| 12. 难度：简单 | |
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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了 A、生物种类的多样性 B、基因的多样性 C、生态环境的多样性 D、生态系统的多样性
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| 13. 难度：简单 | |
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某果园的苹果品质差、产量低，果农想尽快更换为优质高产苹果树，你的合理化建议是 A、种子繁殖 B、幼苗换栽 C、果枝扦插 D、果枝嫁接
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| 14. 难度：简单 | |
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下列性状不属于相对性状的是 A、羊的黑毛和白毛 B、兔的长毛与短毛 C、豌豆的圆粒与黄粒 D、人的有耳垂与无耳垂
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| 15. 难度：简单 | |
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右图为某一人体细胞内的染色体图谱，下列叙述不正确的是
A、体细胞内有23对染色体 B、染色体在体细胞内成对存在 C、体细胞内有22对常染色体和1对性染色体 D、该体细胞内的染色体组成可表示为44+XX
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| 16. 难度：简单 | |
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一对夫妇，父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子 （已知双眼皮对单眼皮为显性）。后来母亲通过手术做成了双眼皮。若该 夫妇再生育一个孩子，孩子为双眼皮的几率为 A、25% B、50% C、75% D、100%
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| 17. 难度：简单 | |
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小姜被宠物狗咬伤后，赶快到防疫站打狂犬疫苗，此免疫属于 A、计划免疫 B、特异性免疫 C、非特异性免疫 D、人体第二道防线的作用
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| 18. 难度：简单 | |
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保持愉快心情是心理健康的核心。当遇到挫折而情绪不好时，不宜采取的调节方法是 A、找朋友诉说 B、外出跑步 C、自我更正与压抑 D、自我调侃安慰
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| 19. 难度：简单 | |
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生物的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是 A、鱼体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活 B、荷的叶柄中空，便于根的呼吸 C、家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D、昆虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉
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| 20. 难度：简单 | |
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在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的的目的是 A、有利于蚯蚓的运动 B、有利于蚯蚓的正常呼吸 C、便于蚯蚓留下运动痕迹 D、保持蚯蚓身体的柔软性
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| 21. 难度：简单 | |
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当你做屈肘动作时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是 A、收缩、收缩 B、舒张、舒张 C、收缩、舒张 D、舒张、收缩
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| 22. 难度：简单 | |
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下图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系，正确的是
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| 23. 难度：简单 | |
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在一次人工呼吸的急救训练时，李明同学作出了如下急救措施，其中不正确的是 A、将被救者放在空气清新的场所 B、让被救者侧卧，头前曲 C、清除口鼻内异物和污物 D、捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气
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| 24. 难度：简单 | |
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下列有关真菌特征的叙述，不正确的是 A、通过分裂生殖繁殖后代 B、细胞内有真正的细胞核 C、以现有的有机物生活 D、个体有大也有小
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| 25. 难度：简单 | |
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在下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是 ①雷达 ②宇航服 ③日光灯（冷光） ④薄壳建筑 ⑤CT机 ⑥血液透析仪 A、①②③④⑤⑥ B、①②③④ C、②④⑥ D、①③⑤
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| 26. 难度：简单 | |
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（5分）请根据“人口腔上皮细胞临时装片的制作和观察”实验回答：
（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，用消毒牙签粗的一端在 上轻刮，以获取口腔上皮细胞。 （2）为了使口腔上皮细胞结构在显微镜下观察得更清楚， 可在盖玻片一侧滴加 ，另一侧用吸水纸引流。 （3）使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片操作中：①对光时，遮光器上的光圈已经调到最大，显微镜中的视野仍然偏暗，这时，应转动 ；②用显微镜观察时，先从侧面注视 ，同时双手缓慢转动 使镜筒下降。
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| 27. 难度：简单 | |
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（3分）将西瓜细胞的结构与主要功能用线连接起来。 液 泡 进行物质交换 细胞膜 储存遗传物质 细胞核 储存糖分、色素等多种物质
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| 28. 难度：简单 | |
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（4分）某草原生态系统中草、兔、鹰三种生物构成一条食物链。右图是这三种生物所构成的能量金字塔。请回答：
（1）A代表的生物是 。 （2）能量在沿该食物链逐级递减的传递过程中，兔最多只能把 所获得能量的_________传递给鹰。 （3）鹰体内的有机物最终来源于该食物链中的 。 （4）根据行为的发生（获取途径）来看，兔吃草、鹰吃兔都是 行为。
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| 29. 难度：简单 | |
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（4分）学习生物学知识时，用关联词把一些相关的名词、概念联系起来，可绘制概念图。请将“光合作用”概念图中横线上的内容补充完整：
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| 30. 难度：简单 | |
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（5分）右图为人体心脏结构剖面图。请回答：
（1）肺循环的途径是：血液由 流入 ，再流经肺部毛细血管网，最后由 流回 。 （2）在肺循环中，经过肺部的气体交换，静脉血变为动脉血。动脉血与静脉血相比，含 量多、颜色鲜红。
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| 31. 难度：简单 | |
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（5分）人体的代谢废物主要以尿液的形式通过泌尿系统排出。请回答： （1） 是泌尿系统的主要器官，主要功能是形成尿液。 （2）与血液相比，正常情况下，原尿不含 和大分子蛋白质，其他成分两者相似，这是因为 有滤过作用。 （3）一个健康人每天形成原尿约150L，而每天排出的尿液一般约为1.5L，这是由于 的重吸收作用。 （4）排尿是在神经系统的支配下完成的，完成排尿反射过程的结构叫做 。
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| 32. 难度：简单 | |
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（4分）在人类中，惯用右手（由显性基因R控制）和惯用左手（由隐性基因r控制）是一对相对性状。一对惯用右手的夫妇，生了一个惯用左手的儿子。 （1）基因R和r是一对 基因，它们分别位于成对的 上。 （2）决定儿子这一性状的基因型是 。 （3）这一性状在儿子与父母之间产生了变异，这种变异是否可以遗传？答： 。
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| 33. 难度：简单 | |
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（5分）某年3、4月份，我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病，在儿童和青少年中较为常见，多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大，且伴有发烧及吞咽时的剧痛。 （1）腮腺是三对大的 中的一对，位于两耳之前。 （2）腮腺炎的病原体是 。 （3）腮腺炎具有传染性和 的特点。 （4）一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离，至腮腺肿大完全消退后才可上学，这在预防腮腺炎的措施上属于 。 （5）患病后的学生可获得免疫，这种免疫是特异性免疫。此外，人体免疫还包括 免疫，如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。
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| 34. 难度：简单 | |
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（3分）去年5月份，肠出血性大肠杆菌（EHEC）疫情爆发后，至6月8日已造成22人死亡，2700人住院治疗。目前除了德国外，还有其他10个欧盟国家和美国也出现了肠出血性大肠杆菌的患者。这种疾病是通过被感染的“芽苗菜”而传染的。 （1）大肠杆菌是具有细胞结构的 细胞生物，它没有成形的细胞核，属于微生物中的 。 （2）大肠杆菌利用现成的有机物质生存，这种生活方式属于 。
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| 35. 难度：简单 | |
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（2分）省城合肥境内的生态公园，有丰富的植物、动物群系。共有维管束植物184科734属1628种，其中国家一级保护植物有银杏和南方红豆杉2种；国家二级保护植物有金毛狗、伞花木等8种。脊椎动物有34目97科418种，其中国家一级保护动物有蟒蛇、黄腹角雉、金钱豹等5种；国家二级保护动物有虎纹蛙、鳖、鸳鸯、雀鹰等35种。 （1）上述文字描述体现了生物多样性中的 。 （2）资料中提到的目、科、属、种四个分类单位中，生物性状差异的程度最小、亲缘关系最近的单位是 。
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| 36. 难度：简单 | |
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（3分）判断题（对的打“√”，错的打“×”） （1）韭菜在光下生长是绿色的，在遮光条件下则长成黄色的韭黄，这说明叶绿体的形成需要光。 （ ） （2）胰岛素是由胰腺的外分泌部——胰岛分泌的，它能够促使血液中的葡萄糖进入组织细胞被储存和利用。 （ ） （3）DNA是主要的遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段。 （ ）
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| 37. 难度：简单 | |
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（2分）性 和性 是青春期发育的特点之一，此时男女分别出现了遗精和月经现象，并出现了第二性征。
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| 38. 难度：简单 | |
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（5分）小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验。 （1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：[ ①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的 饲养，每天清理纸盒。 ②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此，小强得出结论： 。 （2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵。小强认为，蚕卵的孵化需要20℃~25℃的条件。为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）。10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况。 ①小强此实验探究的是 对蚕卵孵化的影响。 ②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵 ，乙组蚕卵
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