1. 难度:简单 | |
2011年3月日本地震引发了核电站爆炸,造成放射性物质外泄,受到核辐射的患者表现为疲劳、皮肤发红、溃疡、呕吐、腹泻等。这一实例说明环境与生物的关系是( ) A.环境能适应生物 B.生物能适应环境 C.生物能影响环境 D.环境能影响生物
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2. 难度:简单 | |
“植物宝宝”是生长在密闭容器中的微型 植物,能生长开花,真可谓“缩灵动生命于微景之中”(如图所示)。 “植物宝宝”制成后,要使其中的微型植物正常生长,容器外必须具备的条件是( ) ①一定的光照 ②肥沃的土壤 ③充足的水分 ④适当的温度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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3. 难度:简单 | |
南极生态环境脆弱,为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( ) A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者 C.没有消费者 D.分解者很少
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4. 难度:简单 | |
请指出下列四条食物链中,正确的是( ) A.阳光→草→兔→狼 B.草→昆虫→青蛙→蛇 C.蛇→青蛙→昆虫→草 D.草→蝗虫→细菌和真菌
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5. 难度:简单 | |
在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是( ) A.线粒体;叶绿体和线粒体 B.叶绿体;线粒体和叶绿体 C.线粒体和叶绿体;线粒体 D.叶绿体和线粒体;叶绿体
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6. 难度:简单 | |
下列有关人的结构层次的排序,正确的是( )[ A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤
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7. 难度:简单 | |
倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识。下列绿色植物在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大的是( ) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.种子植物 D.被子植物
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8. 难度:简单 | |
如图是菜豆幼苗示意图,有关叙述错误的是( ) A.菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的 B.[1]是由胚芽发育而来的 C.菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 D.[3]是由胚根发育而来的
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9. 难度:简单 | |
如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况( )
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10. 难度:简单 | |
夏季是一个多雨的季节,如果雨水太多,农作物将可能被淹致死。其根本原因是水涝影响了植物根系的( ) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.吸收作用 D.呼吸作用
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11. 难度:简单 | |
生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称为碳—氧平衡。下列人类活动最有利于维持碳—氧平衡的是( ) A.大力植树造林 B.发展畜牧养殖业 C.发展淡水养殖 D.减少农药使用量
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12. 难度:简单 | |
草莓鲜美红嫩,果肉多汁,酸甜可口,香味浓郁,是水果中难得的色、香、味俱佳者,因此被人们誉为果中皇后(如图)。草莓结果时,根系吸收的水分主要用于( ) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.果实的生长发育 D.植株的生长
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13. 难度:简单 | |
与单细胞藻类相比,草履虫缺少的结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞质 ⑤液泡 ⑥细胞核 A.①③⑤ B.③④⑤ C.①③⑥ D.①④⑤
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14. 难度:简单 | |
早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是 ( ) A.防止害虫破坏 B.防止鸟类取食种子 C.保湿、保温、有利于萌发 D.种子萌发需要避光
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15. 难度:简单 | |
如果在一个番茄中共形成了150粒种子,那么在受精时需要的精子至少应当有 ( ) A.600个 B.300个 C.150个 D.75个
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16. 难度:简单 | |
根将水分吸收到植物体内的顺序,正确的是( ) ①根内的导管 ②根毛细胞 ③根表皮内的细胞 ④土壤溶液 A、④②③① B、②④①③ C、④②①③ D、②④③①
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17. 难度:简单 | |
下列各项中,属于裸子植物与被子植物共同特征的是( ) A.开花 B.结果 C.产生种子 D.没有真正的根
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18. 难度:简单 | |
某菜农为提高大棚内蔬菜的产量,向大棚内施加气肥,你认为气肥的主要成分应该是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.甲烷
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19. 难度:简单 | |
食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质是( ) A. 水、无机盐、维生素 B. 水、无机盐、脂肪 C. 糖类、蛋白质、无机盐 D.糖类、脂肪、蛋白质
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20. 难度:简单 | |
蛋白质经消化后,转变成可以被小肠吸收的( ) A. 麦芽糖 B. 脂肪酸 C. 氨基酸 D. 葡萄糖
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21. 难度:简单 | |
下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是( ) A.惊弓之鸟 B.蜻蜓点水 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴
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22. 难度:简单 | |
完整种子胚的结构包括( ) A.种皮、子叶、胚根、胚芽 B.子叶、胚芽、胚轴、胚根 C.种皮、胚根、胚芽、胚轴 D.种皮、胚乳、子叶、胚轴
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23. 难度:简单 | |
如图为四种生物的结构简图,其中不具有细胞结构的是( )
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24. 难度:简单 | |
近来市场上盛行一种绿色食品——桑葚,它是桑树的果实,在生物的结构层次上它属于( ) A.组织 B.器官 C.系统 D.植物体
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25. 难度:简单 | |
文学家从绿色植物中获取灵感,创作大量的文学作品。唐朝白居易的诗句中“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”以及茅盾笔下的“白杨礼赞”,分别描述了两类植物,它们是( ) A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和种子植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物
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26. 难度:简单 | |
某同学到郊外采集苔藓植物,他应到下列哪种环境中去采集( ) A.干燥的陆地 B.阴湿的陆地 C.海水 D.淡水
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27. 难度:简单 | |
小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所。下列有关小肠的结构叙述中,与营养物质的消化功能无直接关系的是( ) ①小肠绒毛内有大量的毛细血管 ②小肠内表面有许多环形皱襞、小肠绒毛 ③肠腺分泌肠液 ④小肠内有胰液等多种消化液 ⑤小肠长约5~6米 A.① B.②⑤ C.①②⑤ D.②③④⑤
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28. 难度:简单 | |
某地由于特殊的地理位置,白天光照强、气温高,夜间气温较低,于是所产的葡萄特别甜。这是因为与别处相比( ) A.该地的土地特别肥沃 B.该地的葡萄品种与别处不一样 C.该地的葡萄只进行光合作用,不进行呼吸作用 D.该地的葡萄白天光合作用制造的有机物多,晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少
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29. 难度:简单 | |
小强没吃早饭接近中午时感到头晕,你建议他补充什么食品能最快获得能量( ) A.面包 B.鸡蛋 C.火腿 D.花生
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30. 难度:简单 | |
“绿色食品”是指( ) A.添加了绿色色素的食品 B.原料生产过程中没有污染的食品 C.含有叶绿素的食品 D.原料生产及加工过程中没有污染的食品
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31. 难度:简单 | |
(6分)如图是生态系统中各成分之间的关系,据图作答: (1)图中标号_____能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者。 (2)B和C在生态系统成分中称为________。 (3)能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物:_____________。 (4)D通过分解作用能促进自然界中二氧化碳等物质的________。 (5)B、C、D的营养方式都是________。(填“自养”或“异养”) (6)生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要___________等非生物条件。
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32. 难度:简单 | |
(6分)如图为植物的几种主要组织,请分析回答问题: (1)我们吃橘子时,剖开橘皮看见的筋络,能够输导__________和__________,属于[ ]____________。 (2)叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[ ]____________。 (3)[ ]____________具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的_______。
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33. 难度:简单 | |
(5分)如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。请据图回答有关问题: (1)在白天光照条件下,叶片的光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为___________,C为__________。 (2)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的________作用。在此作用过程中,B为_________参与了生物圈的水循环。 (3)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行____种生理作用。
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34. 难度:简单 | |
(4分)如图是某生物细胞的结构示意图,请据图回答下列问题: (1)此图为_________细胞结构。 (2)山楂素有“开胃第一果”之称,吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于[ ]__________。 (3) 若想从细胞中提取遗传物质,应主要从中[ ] 提取。 (4) 水稻苗吸收含硅的无机盐多,而含钙的无机盐少,是因为细胞具有[ ] 。
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35. 难度:简单 | |
(6分)下面是同学们喜爱喝的某种酸牛奶外包装盒上提供的产品说明及营养成分表。分析回答: (1)在购买带外包装的食品时,需关注外包装上提供的营养成分、生产厂家、厂家地址以及______________________________等信息。(答出两项即可) (2)该酸奶中的钙、铁属于___________类营养物质,可促进青少年正常的生长发育。如果儿童时期体内缺钙,易患___________。 (3)酸奶中的蛋白质最早是在人体消化道的________处开始被消化的,其消化后被吸收的场所是___________。 (4)酸奶在人体内代谢后产生的废物,是通过皮肤、________系统和泌尿系统排出体外的。
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36. 难度:简单 | |
(4分)水蜜桃是大家喜爱的一种水果。请根据有关桃的生物学知识,回答下列问题: (1)桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,它们正忙着给桃花进行________。 (2)受精完成后,桃花雌蕊中的[ ]_______将发育成果实;[ ]_______将发育成种子。 (3)种植期间,常见果农们给果树施肥。这是给桃树的生长提供___________。
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37. 难度:简单 | |
(9分)根据消化系统模式图,分析回答下列问题: (1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ]________。消化道中最膨大的部分是[ ]_________。 (2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ]_________,它所分泌的消化液的名称和作用分别是__________________________。(2分) (3)淀粉开始消化的部位是[ ]_________,在此部位被消化成___________,蛋白质开始消化的部位是[ ]_______,脂肪开始消化的部位是[ ]_________。
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