| 1. 难度：简单 | |
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下列生物可产生抗生素的是( ) A.细菌 B.青霉 C.病毒 D.酵母菌
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| 2. 难度：简单 | |
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一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的"塔菊"，他利用的方法是( ) A．嫁接 B．压条 C．扦插 D．种子繁殖
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| 3. 难度：简单 | |
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夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是( ) A．降低温度可以减少细菌病害 B．温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少 C．温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失 D．温度低，光合作用增强，有机物积累多
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| 4. 难度：简单 | |
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人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是( ) A．输卵管、子宫 B．卵巢、子宫 C．子宫、子宫 D．输卵管、输卵管
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| 5. 难度：简单 | |
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据新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深亲如一家。对猫的这种行为解释正确的是( ) ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
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| 6. 难度：简单 | |
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决定家兔毛色的基因白色(H)对黑色(h)是显性的。一对白毛家兔生了一只黑毛家兔，这对白毛家兔的基因组成是( )
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| 7. 难度：简单 | |
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将一定量人的血液放入装有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，可以观察到明显的血液分层现象，中间一层薄薄的白色物质是( ) A．血浆 B．白细胞 C．红细胞和血小板 D．白细胞和血小板
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| 8. 难度：简单 | |
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一对夫妇生第一胎是男孩，这对夫妇打算生第二胎，第二胎是男孩的比率是( ) A.0 B.100% C.50% D.75%
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| 9. 难度：简单 | |
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因激素分泌异常而引起的一组疾病是( ) A．糖尿病和佝偻病 B．坏血病和侏儒症 C．糖尿病和巨人症 D．大脖子病和脚气病
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| 10. 难度：简单 | |
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嫁接成功的关键是接穗与砧木的____________紧密结合。
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| 11. 难度：简单 | |
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胎儿与母体进行物质交换的场所是 。
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| 12. 难度：简单 | |
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输血时，应以输 血为原则，在紧急情况下，少量的 ____________型血可输给任何血型的人。
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| 13. 难度：简单 | |
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右图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答：
(1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是 和 。 (2)请写出图中最长的一条生物链： ________________________________。 (3)与其他消费者相比较，兔在生殖发育中的突出特点是 _____________。
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| 14. 难度：简单 | |||||||||||||||||||
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我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表，回答问题。
(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的 _______是人体主要供能物质，该物质在人体内被消化的主要场所是 。 (2)处在发育时期的青少年应多摄取表中III .IV级的食物，原因是 。 (3)小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中的 类食物。
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| 15. 难度：简单 | |
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下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验： (1)实验过程： 1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌； 2号试管：加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌； 3号试管：加入馒头块和2mL唾液，不搅拌。 将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。
(2)实验结果：1号试管不变色，而2号试管和3号试管中的馒头可能变成 色。 (3)结果分析： 1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 。 2号试管中馒头碎屑变色的原因是 。 3号试管中馒头块变色的原因是 。 (4)实验结论： 淀粉在人的消化道的 部位就开始被消化。
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A．HH和HH
B．Hh和Hh C．Hh和hh D．hh和hh 
