1. 难度:中等 | |
农作物栽培过程中,需要施用量最多的是( )无机盐 A.含铁、锌、钙的 B.含锌、铝、铜的 C.含氮、磷、钙的 D.含氮、磷、钾的
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2. 难度:中等 | |
夏日,当你走进翠绿的果园,顿感空气清新湿润,这得益于绿色植物的( ) A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和吸收作用 C.光合作用和蒸腾作用 D.呼吸作用和吸收作用
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3. 难度:中等 | |
医生忠告糖尿病患者,要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是( ) A.块茎细胞利用无机物自身合成的 B.块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的 C.由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的 D.由根细胞合成后运输到块茎细胞的
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4. 难度:中等 | |
某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论,你认为不正确的是( ) A.根尖吸水的主要部位是成熟区 B.导管中水的运输方向是“根→茎→叶” C.根、茎、叶的导管是连通的 D.筛管是运输水和无机盐的附属结构
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5. 难度:中等 | |
第23届省运会将于2014年在我市举办,各县市区均投入一定财力进行城市绿化。在移栽某树木时,绿化工人往往去掉一些枝叶,个别还采取遮阳措施。这主要是为了了降低植物的( )A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.吸收作用
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6. 难度:中等 | |
小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育,该期间小麦吸收的水分主要用于( )。 A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.平均分配以上三种作用
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7. 难度:中等 | |
如图所示,天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的 ( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用
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8. 难度:中等 | |
俗话说,树“不怕空心,就怕剥皮”,其中的道理是 ( ) A.树皮中有筛管,能运输水分 B.树皮中有导管,能运输水分 C.树皮中有筛管,能运输有机物 D.树皮中有导管,能运输有机物
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9. 难度:中等 | |
小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏,将裤子上的绿色除去的最佳材料是( ) A.普通洗衣粉B.酒精 C.沸水 D.肥皂水
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10. 难度:中等 | |
一株生理功能正常的绿色植物,在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是 ( ) A.光台作用 B.呼吸作用 C.根毛吸水 D.蒸腾作用
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11. 难度:中等 | |
如果人们经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长,土壤板结影响植物生长的主要原因是 ( ) A.植物缺少水分,影响呼吸作用 B.气孔关闭,影响了蒸腾作用 C.植物缺少水分,影响光合作用 D.土壤缺氧,影响了根的呼吸
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12. 难度:中等 | |
我市樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量,采取了以上措施,其中不能达到目的的是( )A.合理密植 B.适当增加光照时间 C.适时松土、施肥 D.保持棚内温度恒定
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13. 难度:中等 | |
我们吃的玉米是由下列哪一项发育来的( ) A. 子房壁 B. 花托和子房壁 C. 花托和胚珠 D. 胚珠和子房壁
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14. 难度:中等 | |
“西湖春色归,春水绿于染”、“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是( )A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物
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15. 难度:中等 | |
农艺师利用光合作用的原理提高农作物产量的措施是 ( ) A.施农家肥 B.适时播种 C.合理密植 D.及时松土
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16. 难度:中等 | |
一个密闭的保温箱中装有正在萌发的种子,如果横轴表示时间,纵轴表示每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是 ( )
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17. 难度:中等 | |
某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是 ( )
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18. 难度:中等 | |
将一片刚摘下的菠菜叶片浸在盛有70℃热水的烧杯中,发现叶片背面产生的气泡数比正面多。该现象说明菠菜叶片的( ) A.背面气孔数较多 B.背面颜色较深 C.正面气孔数较多 D.正面颜色较深
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19. 难度:中等 | |
19.如果连续出现阴雨天,大棚蔬菜的产量会下降。这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.花的传粉
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20. 难度:中等 | |
19.植物果实内的种子数目取决于( ) A. 受精卵的数目和子房内胚珠的数目 B. 子房内胚珠的数目 C. 受精极核的数目 D. 花粉里精子的数目
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21. 难度:中等 | |
某实验小组试图采用下图中的部分装置来探究“光照是光合作用的必要条件”(以观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标),应选择( ) A.①② B.③④ C.②③ D.②④
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22. 难度:中等 | |
有人将90千克土壤盛在木桶里,将重2 3千克的柳树苗种在桶中,只浇灌纯净的水5年后再次称量,发现土壤重量减少0 057千克,柳树重量增加74 5千克。柳树增加的重量主要来自( ) A.土壤中的无机盐 B.土壤中的有机物 C.空气中的氧气和土壤中的有机物 D.空气中的二氧化碳和土壤中的水
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23. 难度:中等 | |
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实,万千枝条及其绿叶,都是由什么直接发育来的? ( ) A. 根 B. 种子 C. 芽 D. 果实
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24. 难度:中等 | |
下列关于植物与环境关系的叙述,最合理的是 A.影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素 B.植物对于环境的适应是有一定限度的 C.植物开花结果时,所吸收的水分主要用于光合作用 D.可采取人工延长光照时间的方法,让菊花提前开花
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25. 难度:中等 | |
下列有关光合作用的叙述中,不正确的是( ) A.光合作用的条件之一是必须要有光照 B.光合作用是一切生物生存的根本保障 C.光合作用的场所是叶绿体 D.绿色植物所有的器官都能进行光合作用
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26. 难度:中等 | |
呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于( ) A.生命活动每时每刻都需要氧 B.生命活动都需要能量作为动力 C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出
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27. 难度:中等 | |
27. 一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( ) A.叶绿素 B.光 C.二氧化碳 D.水
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28. 难度:中等 | |
叶是植物体进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是( ) A.叶片阔而扁平,有利于进行光合作用 B.叶表皮上有气孔,是气体交换的门户 C叶脉具有支持和输导作用 D海绵组织叶肉细胞中含有的叶绿体比栅栏组织叶肉细胞中的多
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29. 难度:中等 | |
下面是某同学进行光合作用实验的步骤,你对该实验的理解是( ) A.①使叶片产生的氧气全部消耗掉 B.⑥的现象说明光是光合作用的条件 C.④表示直接将叶片放进沸水中 D.⑤使用的染液是酒精
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30. 难度:中等 | |
下列选项中,对应正确的一组是 ( ) A.萝卜 —— 茎 B.豆角 —— 果实 C.马铃薯 —— 叶 D.白菜 —— 花
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31. 难度:中等 | |
右图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。请据图回答有关问题:(7分) (1)在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为 —____________,C为 ______________。 (2)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的 ____________作用。在此作用过程中,B为__________参与了生物圈的水循环。 (3)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行_________种生理作用。 (4)图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的___________;光合作用制造的有机物通过__________(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。
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32. 难度:中等 | |
研究人员,发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答问题。(5分) (1)图4中A→D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物( ) A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了 (2)图4中E→F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是( ) A.根从土壤吸收了有机物 B.叶的光合作用制造了有机物 (3)以下哪幅图能表示图4中A→F过程,有机物含量变化的情况( ) (4)进一步研究发现,若该项实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是: ① ②
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33. 难度:中等 | |
选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验。请分析回答下列问题:(9分)
(1)将此装置经暗处理一昼夜后移至光下数小时,再将这四片叶子取下,放入盛有酒精的小烧杯中, 加热,使叶绿素溶解到酒精中。 (2)清洗后,分别向这四片叶子滴加碘液,下列选项中变成蓝色的是 A甲叶未覆盖铝箔的部分 B甲叶覆盖铝箔的部分 C乙叶 D丙叶的绿色部分 E丙叶的白斑部分 F丁叶 (3)本实验中有3组对照实验:乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是 ; 甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要 。将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 。在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是 。 (4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取 ___________________________等(请答出两条,2分)措施可以提高产量。 (5)绿色植物被称为“空气净化器”, 对于维持生物圈中的 起重要作用。
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34. 难度:中等 | |
为研究不同环境条件下植物的蒸腾作用,某同学设计了下面实验:取叶片数量和形状大小相同的三株生长旺盛的植物,分别插入三个相同的量筒中,量筒中加入等量清水,在水面滴加几滴植物油,使油膜覆盖水面,量筒口用棉花团封闭,将三套装置分别放在三种不同环境条件下:甲:光照、潮湿;乙:光照、干燥;丙:黑暗、干燥。2小时后,分别测出三个量筒中的失水量。请根据实验回答下列问题:(4分) (1)通过对实验设计方案的分析,该同学是根据___________来比较植物的蒸腾量。 (2)如果以乙和丙作为一组实验,则其变量是 ,实验结果是 。 (3)该同学在水面上滴加植物油,使油膜覆盖水面,并在量筒口用棉花团封闭,其目的是________________________________________。
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35. 难度:中等 | |
绿色开花植物要繁殖后代必须经历两个重要的生理过程 和 后,花的各部分发生如下变化,请据图回答:(8分) (1)花中③指的是___________,由它发育成④___________。 (2)③里面有①___________,由它发育成②___________。 (3)图中④的最外面一层叫做_____________________,是由___________发育来的。
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36. 难度:中等 | |
某校生物兴趣小组探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验(7分) (1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响? (2)作出假设: (3)设计实验: ①取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸。 ②将____________________,均匀置于二个培养皿内。 ③设置对照试验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上) 甲培养皿_________________,乙培养皿_________________。 A.水淹没种子 B.放在适温下 C.不加水 D.放在冰箱里 E.加适量水 ④每日定时观察其变化情况,并记录。 (4)试验现象:甲培养皿_________________;乙培养皿_________________ (5)试验结论:__________________________________。
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