| 1. 难度：中等 | |
|
鲫鱼与水进行气体交换的场所是 （ ） A、鳃盖 B、口腔 C、鳃丝 D、肺
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是 （ ） A．保持前进的方向 B．维持身体平衡C．以左右摆动 D．摄取食物
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
鱼适于水中生活的特点不包括 ( ) A、身体呈梭形 B、体表有粘液 C、有鳍 D、有肝胰脏
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自 ( ) A．胸鳍和腹鳍的不断摆动 B．尾鳍的不断摆动 C．尾部和身体的左右摆动 D．各种鳍的不断摆动
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列动物属于鱼类的是 （ ） A、章鱼 B、鲸 C、海马 D、海豚
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样做的主要目的是( ) A．增加观赏价值 B．增加水中氧气 C．提供鱼的食物 D．清除水中杂质
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
生活中人们有这样的经验，鱼离不开水。将活鱼从水池中取出，不久便会死亡的原因是( ) A．体表干燥 B．无法呼吸 C．身体内缺水 D．血液循环停止
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
外骨骼不具有的作用 （ ） A、保护内部的柔软器官 B、支持内部器官 C、防止体内水分的散失 D、感觉外界环境的刺激
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
通过饲养和观察蚯蚓，知道了蚯蚓的刚毛可以协助( ) A．运动 B．呼吸 C．御敌 D．生殖
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液；能经常保持湿润，这有利于蚯蚓( ) A．适应水中生活 B．进行生殖 C．适应穴居 D．进行呼吸作用
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
下列几组动物中，属于恒温动物的是 ( ) A．猫头鹰、扬子鳄、鲸 B．家兔、丹顶鹤、猎豹 C．白熊、蛇、袋鼠 D．金丝猴、沙蚕、大熊猫
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
蝗虫生活在干燥的环境中，它的呼吸器官是 ( ) A．肺 B．气管 C．气囊 D．外骨骼
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
下列一组动物中，全是环节动物的是 ( ) A．蚯蚓、草履虫、蝗虫 B．蚯蚓、水蛭、沙蚕 C．珊瑚、变形虫、蚯蚓 D．海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自 ( ) A．四肢 B．胸骨 C．胸肌 D．羽毛
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
蜂鸟的心搏次数为615次/min，是人的8倍还多，这与它下面的哪项生理活动密切相关( ) A．飞行 B．呼吸 C．生殖 D．孵卵
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
下列动物中属于两栖动物的是 ( ) A．虾和蟹 B．青蛙和蟾蜍 C．虾和青蛙 D．蟾蜍和蟹
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是( ) A．食量小，消化能力差 B．食量小，消化能力强 C．食量大，消化能力差 D．食量大，消化能力强
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
下列不属于鸟类主要特征的是 （ ） A、体外被覆羽毛 B、体外受精，卵生 C、心脏四腔，体温恒定 D、前肢变为翼
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
胎生相对于其他的生殖方式，主要优点是能 （ ） A、提高后代的成活率 B、增强后代的体质 C、降低出生个体的数量 D、提高出生个体的数量
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
蝙蝠之所以不属于鸟类，是因为蝙蝠 （ ） A、大脑发达 B、体温恒定 C、胎生哺乳 D、心脏四腔
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
我国在修建青藏铁路时，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做 ①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的 ③有利于保护生态平衡 ④有利于保护环境 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物(如牛、羊)的 ( )进行改造，使牛、羊的乳房可以产生和分泌我们所需要的某些物质 A.乳房 B.遗传基因 C．细胞核 D．染色体
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
下列叙述中，属于生物反应器优点的是 A．可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用 B．可以减少复杂的生产程序和环境污染 C．具有复杂仪器设备的厂房将被充满田园风光的牧场所取代 D．A、B、C都是
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是 ( ) A．相互制约的 B．多种多样的 C．不断进化的 D．谁也离不开谁
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？（ ） A．能促进生态系统的物质循环 B．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉 C．能维持地球上的生态平衡 D．能协助植物传粉、传播种子
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是 A．网罩挡住了鸟类却挡不住虫子 B．网罩影响了草的光合作用 C．生物与环境是不可分割的整体 D．吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
在机翼末端的前缘上加厚区是仿照下列哪种生物的特点制造的（ ） A．蝗虫的复翅 B.蝇的平衡棒 C．蜻蜓的翅痣 D.鸟翼的羽毛
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
中国人中有很多人不能或难以消化牛奶中的乳糖，将乳糖酶基因导入奶牛体内，这种转基因奶牛可产生无乳糖牛奶，满足这些人喝牛奶。这与下列哪项科学技术的发展密切相关？ A．克隆 B．器官移植 C．生物反应器 D．仿生
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
“薄壳建筑”仿什么建造的？ （ ） A．蜻蜓的翅痣 B.鸟的外形 C．海豚的回声定位 D.龟壳的特点
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（ ） A．蝉 B.蝙蝠 C.鸟类 D.鱼类
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
蚯蚓是我们人类好朋友，我们应该好好保护它们。为此人们应该先来认识它们。右图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题：（9分）
（1）结构2是蚯蚓的___ _ __，由此可以断定此图是蚯蚓的________（填“前”或“后”）端。 （2）我们用手触摸蚯蚓的腹部，有__________的感觉，是因为腹部有 ，它与蚯蚓的 有关，蚯蚓通过 和 的配合使身体蠕动。 （3）在做相关的实验时，应保持体表湿润，这因为它靠湿润的体表来____________。实验完成后，蚯蚓应_____________________。
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
右图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能：（5分）
（1）写出图中各部分名称。① ② ③ （2）家鸽在吸气和呼气时 里均能进行气体交换，家鸽吸气时，气流的流动方向是 。（可用图中的代码填写）
|
|
| 33. 难度：中等 | |
|
“概括”是一种重要的学习和研究事物的方法。例如，要回答家兔为什么能够维持体温恒定?就需要把家兔各方面的特点加以分析，找出与这个问题有联系的特点，再通过“概括”，才能形成正确答案。请你协助“概括”，完成下面的答案。（4分） 回答：家兔之所以能够保持体温的恒定，是因为： (1)体表有 ，能起保温作用； (2) 系统输送 的能力强，有利于有机物的分解，为身体和生命活动提供足够的 。
|
|
| 34. 难度：中等 | |
|
动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征。请分析回答问题：（6分） （1）蝗虫生活在干旱的陆地上，它具有___________，可以防止体内水分的蒸发。 （2）鲫鱼的身体呈___________形，可以减小游泳的阻力。 （3）家兔是食草动物，请你列举与这一生活习性相适应的结构特点： 。（2分） （4）家鸽在飞翔时需要消耗大量的氧，因此，除了用肺呼吸以外，还有__________辅助呼吸。 （5）狼、鹿等陆生动物具有发达的感觉器官和__________，能够对多变的环境及时做出反应。
|
|
| 35. 难度：中等 | |
|
下图Ⅴ—表示某生态系统中物质循环的过程，其中，A、B、C、D分别表示生态系统中的生物成分，①----④表示生物的生理过程，⑤表示某种物质。请分析回答：（每空2分，16分）
⑴图中生态系统的生产者是 、分解者是 （用图中代码表示）。 ⑵图中②、③、分别表示的生理过程是 、 ； ⑤表示的物质是 。 ⑶能够通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质的生物是 （用图中代码表示）。能够使光能流入该生态系统的生物是图中的 。 ⑷该生态系统中构成的食物链是 。
|
|
