| 1. 难度：中等 | |||||||||||||
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为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右），在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如下表）。为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见
A．两个花盆中都应该适量浇水 B．两个花盆都应该放在0℃的环境中 C．两个花盆都应该放在25℃的环境中
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| 2. 难度：中等 | |||||
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冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（ ）
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| 3. 难度：中等 | |||||||||||||
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下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是( )
A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光
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| 4. 难度：简单 | |||||
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小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。不同的条件是
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| 5. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了实验研究，下表是他们的实验结果，请分析回答：
注：有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加，实验过程提供种子萌发的适宜条件。 （1）该实验探究的具体问题是 对种子萌发的影响，探究的方法是设 置 实验。 （2）实验结果表明，大蒜籽只对 种子的发芽率有影响，而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。 （3）请根据本题的实验结果从理论上分析：结果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已形成大蒜籽）时，再向间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子或者豆角种子，那么，哪种方案更好？ 。为什么？ 。
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| 6. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子，用五个培养皿做了正确的探究实验，其条件、结果如下表：
分析表格，回答问题： （1）2号培养皿的水分条件应该是 ，3号培养皿的空气条件应该是 ， 4号培养皿种子萌发的结果是 。 （2）此探究实验设置的对照组是 号。1号与4号对比，实验变量是 。
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| 7. 难度：中等 | |||||
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某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验： (1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？ (2）作出假设： (3）设计实验： ① 取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸． ② 将 ，均匀置于二个培养皿内。 ③ 设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上） 甲培养皿 ，乙培养皿 。
④ 每日定时观察其变化情况，并记录。 (4）实验现象：甲培养皿 ；乙培养皿 （5）实验结论：_ 。
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