1. 难度:中等 | |
将发芽的马铃薯切成若干块。每块要有1~2个芽。种植后,每块马铃薯均可发育成一株马铃薯幼苗,这种生殖方式属于 A.分裂生殖 B.有性生殖 C.出芽生殖 D.营养生殖
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2. 难度:中等 | |
为使一株桃树上开出不同颜色的桃花,园艺上常采用的处技术是 A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.播种
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3. 难度:中等 | |
苍耳的果实和种子适应传播,易于自身繁衍的结构是 A.果皮向内蜷缩,将种子弹射出去 B.果实具有伞状的毛,成熟后随风飘散 C.果实表面有钩刺,易附着在人或动物的身体上,带向远处,散布开来 D.果实成熟后,细小的种子从裂口处散布出来,随风散落
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4. 难度:中等 | |
下列选项中能正确表示家蚕发育过程的是 A.受精卵→幼虫→成虫 B.幼虫→蛹→成虫 C.受精卵→幼虫→蛹→成虫 D.受精卵→蛹→幼虫→成虫
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5. 难度:中等 | |
下列属于家鸽雏鸟发育的特点的是 A.眼已睁开 B.绒羽稠密 C.腿足有力 D.眼未睁开
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6. 难度:中等 | |
某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了。蛙死亡的原因最有可能是 A.无法呼吸 B.饥饿 C.惊吓 D.水质有问题
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7. 难度:中等 | |
小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡。它们能生蛋并孵出小鸡吗? A.不能生蛋,当然也不能孵出小鸡 B.能生蛋,但该蛋只能孵出小母鸡 C.能生蛋,但该蛋不能孵出小鸡 D.能生蛋,该蛋也能孵出小鸡
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8. 难度:中等 | |
“种瓜得瓜,种豆得豆”说明自然界普遍存在着 A.生殖现象 B.遗传现象 C.进化现象 D.变异现象
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9. 难度:中等 | |
下列关于染色体、DNA和基因三者之间关系正确的是
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10. 难度:中等 | |
下列属于相对性状的是 A.豌豆的紫花和白花 B.小麦的抗倒伏和抗锈病 C.人的直发与黑发 D.兔子的长毛和狗的短毛
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11. 难度:中等 | |
20世纪90年代,我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中,培育出抗虫效果明显的棉花新品种。以上事实说明 A.细胞中的基因具有显性与隐性之分 B.生物的性状由基因控制 C.基因存在于染色体上 D.细胞中的基因是成对存在的
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12. 难度:中等 | |
右图为人体体细胞中的一对基因(Aa)位于一对染色体上的示意图。下列与此相关的叙述,不正确的是 A.A表示显性基因 B.如果A来自父方,则a来自母方 C.此个体表现出的是基因A所控制的性状 D.基因a控制的性状不能在后代中表现,属于不可遗传的性状
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13. 难度:中等 | |
据有关资料显示,我国每年患有先天性缺陷的新生儿中,约有7%-8%是由于遗传因素造成的。以下疾病属于遗传病的是。 A.手足口病 B.狂犬病 C.艾滋病 D.色盲
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14. 难度:中等 | |
变异是生物界普遍存在的现象,下列属于可遗传变异的是 A.镰刀型细胞贫血症 B.水稻因施肥不足造成减产 C.断尾的蜥蜴生出有尾的蜥蜴 D.某人因用眼不当造成近视
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15. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下表是4种疾病的发病率比较,由表中数据分析推知不是遗传病最有可能的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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16. 难度:中等 | |
下列各项中,有关生物的变异说法不正确的是 A.如果生物不发生变异,就不能适应不断变化着的生活环境 B.所有的变异对生物的生存都是有利的 C.如果没有可遗传的变异,就不可能产生新的生物类型 D.人们可以利用对人类有益的变异选育新品种
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17. 难度:中等 | |
我县大面积饲养的大闸蟹(学名:中华绒螯蟹),在陆地上的运动方式是 A.游泳 B.飞行 C.爬行 D.跳跃
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18. 难度:中等 | |
动物迁徙的意义是 ①寻找充足的食物 ②寻找适宜的生活环境 ③有利于进行生殖 A.①② B.②③ C.③① D.①②③
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19. 难度:中等 | |
当你用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态(如图)是 A.肱二头肌和肱三头肌等都收缩 B.肱二头肌和肱三头肌等都舒张 C.肱二头肌等收缩,肱三头肌等舒张 D.肱二头肌等舒张,肱三头肌等收缩
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20. 难度:中等 | |
在食物中有我们身体所需要的各种营养物质——有机物,能够提供身体所需要的能量。这些能量被释放出来是通过 A.小肠的消化作用 B.线粒体的呼吸作用 C.循环系统的运输作用 D.叶绿体的光合作用.
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21. 难度:中等 | |
男孩体细胞中成对的基因,全部来自父亲。 ( )
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22. 难度:中等 | |
近亲结婚所生子女一定患遗传病。 ( )
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23. 难度:中等 | |
果实包括果皮和种子,果皮由珠被发育而成。 ( )
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24. 难度:中等 | |
显性基因控制的性状能够表现出来,隐性基因控制的性状不能表现出来。 ( )
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25. 难度:中等 | |
脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。 ( )
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26. 难度:中等 | |
配伍题(请把下列生物与它们的生殖发育方式进行合理搭配,每小题1分,共5分。) (1)水蜜桃( ) A、水中受精,变态发育 (2)水稻 ( ) B、营养生殖 (3)家蚕 ( ) C、不完全变态发育 (4)蝗虫 ( ) D、植物的有性生殖 (5)青蛙 ( ) E、完全变态发育
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