1. 难度:中等 | |
麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是: A.翼和腿上的肌肉 B.胸肌 C.后肢肌肉 D.两翼肌肉
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2. 难度:中等 | |
美丽的蝴蝶是常见的昆虫,小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述,其中错误的是: A.有两对翅 B.身体分为头、胸、腹三部分 C.有三对足 D.具有内骨骼
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3. 难度:中等 | |
下列哪一组是鸟类所特有的特征? ①体表有羽毛;②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;③体温恒定;④体内受精;⑤有发达的神经系统;⑥前肢变成翼 A. ②⑤⑥ B. ①②⑥ C. ①③⑥ D. ①②③
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4. 难度:中等 | |
在鸟类频繁出没的地方,人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外,其原因是: A.直肠很短 B.肛门很大 C.没有膀胱 D.小肠很短
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5. 难度:中等 | |
能够飞行的节肢动物是: A.蜘蛛 B.蝗虫 C.虾 D.寄居蟹
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6. 难度:中等 | |
下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是: A.家鸽 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀
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7. 难度:中等 | |
某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的是: A.体温恒定,适应性强 B.食量大,消化能力强 C.直肠很短,不存粪便 D.鸟的骨骼很轻,胸骨发达,胸肌发达
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8. 难度:中等 | |
在百鸟园中,通过对一些鸟的观察,小丽同学发现鸟的食量普遍很大,其主要原因是 A.飞行需要消耗大量的能量 B.为繁殖做准备 C.飞行的快 D.为了维持体温
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9. 难度:中等 | |
世界上的鸟类有9 000多种,它们都能够飞行。( )
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10. 难度:中等 | |
昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。( )
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11. 难度:中等 | |
两栖动物就是水陆两栖生活的动物,包括我们熟悉的青蛙、鳄、乌龟等。( )
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12. 难度:中等 | |
蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁和蜘蛛都是我们常见的昆虫。( )
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13. 难度:中等 | |
空中飞行的动物是不会在水中活动的。( )
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14. 难度:中等 | |
在调查身边生物的活动中,小敏和同组的三位同学一起来到了学校旁边的社区花园进行调查。他们在两棵树之间发现了一张很大的蜘蛛网,一只大蜘蛛正趴在它那几乎无形的蛛网上,虎视眈眈地等待着。正在这时,一只苍蝇不小心落入了蛛网中。黏黏的蛛丝缠住了苍蝇,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼间,苍蝇成了蜘蛛的一顿美餐。小敏他们都看呆了,蜘蛛好厉害啊! (1)蜘蛛和苍蝇都属于 (A.昆虫;B.节肢动物)。 (2)这类动物的主要特征是什么? (3)请至少举出两种生活中常见的其他节肢动物,并说明“节肢”是什么意思,以及“节肢”对动物的生活有什么意义。
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15. 难度:中等 | |
有人做过这样的实验:取两只活蝗虫甲与乙,分别放进两个盛满水的试管里,把蝗虫甲的头部浸没在水里,把蝗虫乙的胸腹完全浸没在水里,而只露出头部(如右图所示),实验结果:甲活着,乙死亡。请你根据实验现象做出一个假设,并设计一个实验去验证你的假设。 假设: 设计实验:
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16. 难度:中等 | |
新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动,这些谜语都是关于动物的,请你也一起参加,看看你能猜出几个。 谜语1:不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小。 谜语2:身体半球形,背上七颗星,棉花喜欢它,捕虫最著名。 谜语3:鸟儿当中数它小,针状嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飞行本领却很高。 谜语4:头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜。 谜语5:会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高。 (1)五个谜语的谜底依次是 , , , 和 。 (2)这五种动物中,属于昆虫的是 ,属于鸟类的是 ;既不属于昆虫,也不属于鸟类,而属于 。
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17. 难度:中等 | |
当小鸟张嘴放声歌唱或吃食时,你若注意观察,就会发现鸟竟然没有牙齿。鸟为什么没有牙齿呢?请你尝试给出一个合理的解释。
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18. 难度:中等 | |
寒冷的冬天来了,羽绒服成了大家防寒的重要装备。小强同学与父母一起去商店买羽绒服,在挑选羽绒服时,他注意到羽绒服的标签上有“含绒量”这一项,而且“含绒量”越高,一般价钱也越贵。为什么是这样呢?这里的“绒”指的是什么?它的作用是什么?鸟类具有什么样的羽毛?这些羽毛各有什么作用?请结合所学知识,并查阅资料解答这些问题。
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