| 1. 难度：简单 | |
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自然界中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。下列属于生物的是（ ） A．会弹琴的机器人 B．恐龙化石 C．蘑菇 D．珊瑚礁
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| 2. 难度：简单 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为造成这一现象的主要非生物因素是（ ） A．光 B．水 C．温度 D．湿度
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| 3. 难度：简单 | |
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生物最基本的特征是（ ） A．生长 B．新陈代谢 C．应激性 D．发育
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| 4. 难度：简单 | |
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枯叶蝶的身体与枯叶极为相似，这属于（ ） A. 生物对环境的影响 B. 生物对环境的适应 C. 环境对生物的制约 D. 环境对生物的适应
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| 5. 难度：简单 | |
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小明在剧烈运动过后大量出汗，说明（ ） A. 因为小明具有应激性，能够对外界刺激做出反应 B. 因为小明正在长身体 C. 因为小明具有新陈代谢 D. 因为小明热爱运动
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| 6. 难度：简单 | |
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能进行光合作用的是（ ） A．所有动物细胞 B．含有叶绿体的植物细胞 C．所有植物细胞 D．含有线粒体的植物细胞
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| 7. 难度：简单 | |
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吃梨时，我们会尝到酸或甜的味道，这种酸或甜的物质存在于( ) A．细胞壁 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞核
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| 8. 难度：简单 | |
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下列哪些生物不具有细胞结构 ( ) A．向日葵 B．青蛙 C．SARS病毒 D．酵母菌
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| 9. 难度：简单 | |
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在玻片上有一“9b”字母，则在显微镜视野中看到的应该是( ) A．9b B．q6 C．6q D．b9
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| 10. 难度：简单 | |
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下列不属于生态系统的是（ ） A．一片农田 B．一块草地 C．生物圈 D．一条河中的所有的鱼
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| 11. 难度：简单 | |
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生物多样性不包括 （ ） A．生态系统多样性 B．环境多样性 C．物种多样性 D．遗传多样性
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| 12. 难度：简单 | |
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下列结构中属于组织的是（ ） A．一个西瓜 B．一粒西瓜籽 C．一块洋葱表皮 D．一根西瓜苗
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| 13. 难度：简单 | |
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俗话说：“种瓜得瓜、种豆得豆”，“龙生龙、凤生凤，老鼠生儿会打洞”，细胞结构中与此相关的结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞膜 D．细胞质
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| 14. 难度：简单 | |
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动物细胞和植物细胞都具有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④线粒体 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥
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| 15. 难度：简单 | |
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如果在显微镜下观察到物象在视野的右下角，要想把物象调整到视野的中央，应该把物体（玻片标本）往什么方向移动？（ ） A．左上方 B．左下方 C．右下方 D．右上方
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| 16. 难度：简单 | |
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下列描述正确的是（ ） A．达尔文创立了统一的生物命名法 B．拉马克创立了生物进化论 C．哈维发现了血液循环 D．沃森和克里克提出了“生物学”这个名词
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| 17. 难度：简单 | |
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久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。这主要是什么因素影响了霉菌的。( ) A．温度 B．光照 C．空气 D．水
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| 18. 难度：简单 | |
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地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是（ ） A．细胞 B．系统 C．组织 D．器官
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| 19. 难度：简单 | |
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活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是（ ） A．又是全透性，有时半透性 B．完全透过性 C．全封闭特性 D．选择透过性
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| 20. 难度：简单 | |
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细胞最先开始分裂的结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞膜
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| 21. 难度：简单 | |
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小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5╳和10╳两种，物镜有10╳和40╳两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（ ） A．目镜5╳，物镜10╳ B．目镜10╳，物镜10╳ C．目镜5╳，物镜40╳ D．目镜10╳，物镜40╳
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| 22. 难度：简单 | |
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在显微镜的构件中，转换器和遮光器的作用分别是（ ） A．调换目镜和调节光线的强弱 B．调换物镜和调节焦距 C．调换物镜和调节光线的强弱 D．调换目镜和调节焦距
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| 23. 难度：简单 | |
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在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（ ） A．保持细胞的正常形态 B．杀死细胞 C．杀灭细菌 D．使口腔上皮细胞分散开
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| 24. 难度：简单 | |
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在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，物点都没有移动，则说明物点在（ ） A．目镜上 B．物镜上 C．载玻片上 D．反光镜上
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| 25. 难度：简单 | |
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一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（ ） A．细胞的生长使体积增大 B．细胞分裂使细胞的数量增多 C．细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用 D．种子中细胞吸水膨胀所致
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| 26. 难度：简单 | |
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细胞的体积不能无限增大的原因是( ) A．细胞的体积太大太厚重了 B．细胞表面积相对减少，膜不能从外界获取足够的生活物质 C．细胞表面相对减少，膜能从外界获取足够的生活物质 D．细胞与外部环境之间物质交换太快
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| 27. 难度：简单 | |
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动画片“猫和老鼠”深受儿童喜爱，下列能正确表示猫和老鼠的基本结构层次的是 A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．组织→细胞→器官→系统→个体 C．细胞→组织→系统→器官→个体 D．细胞→组织→器官→个体
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| 28. 难度：简单 | |
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制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ） ①取口腔上皮细胞 ②擦干净载玻片和盖玻片 ③盖盖玻片 ④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中 ⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色 A．②⑤①④③⑥ B．②①③④⑤⑥ C．①②③④⑤⑥ D．①④③⑥②⑤
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| 29. 难度：简单 | |
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“绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是( ) ①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热 ②把天竺葵放在光下照射 ③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液 A．②⑤①⑥ B．④③②⑤①⑥ C．②③④⑤①⑥ D．②④③⑤⑥①
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| 30. 难度：简单 | |
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光合作用的实质是( ) A．制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来 B．分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量 C．制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量 D．分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来
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| 31. 难度：简单 | |
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生物学是研究各种 和 的科学。
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| 32. 难度：简单 | |
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环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为 。它又分为 和 。
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| 33. 难度：简单 | |
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细胞内具有保护细胞、进行物质交换的结构是_________；具有支持细胞、保护细胞的结构是_________。
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| 34. 难度：简单 | |
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实验法的一般步骤包括：1）发现并提出问题2） 3)做出假设4）设计实验方案5）实施实验并记录6）分析实验现象7）得出结论。
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| 35. 难度：简单 | |
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从植物体的构成来看，一个苹果应属于 ，而苹果的果皮属于 ，果皮上一个个排列紧密，近似方格的结构属于 。
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| 36. 难度：简单 | |
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如果我们把绿叶比喻为“绿色工厂”，那么它的“动力”是_________， “原料”是_________和__________，“产物”是_________、_________。
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| 37. 难度：简单 | |
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（6分）1665年英国物理学家Robert Hooke将软木切成薄片，放在自己制造的放大140倍的光学显微镜下面，发现软木薄片上有许多蜂窝关的小室，他称为cell(细胞)，从此人们对生物体结构的认识进入到细胞这个领域。 (1)根据显微镜结构图回答：
用来调节光线强弱的结构是[ ]________；转动时，镜筒的升降范围较大的结构是[ ]____________；接近观察物的镜头是[ ]____________。 (2)当几个同学围着一台显微镜时，视野有时会就暗，原因是：___________________________________ （3）实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放, ,放置玻片标本，观察，收放，整理实验台。 （4）某显微镜目镜有10×和20×,物镜8×和45×,用这台显微镜观察，最大放大倍数是 倍。
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| 38. 难度：简单 | |
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（7分）请据图回答下列问题。
A B （1）图中A是 细胞图，B是 细胞图。 你的判断依据是 。 （2）在上述结构中：［ ］ 保护并控制物质出入； ［ ］ 储存糖类、色素等多种物质；［ ］ 内含有遗传物质；［ ］ 是光合作用的场所。
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| 39. 难度：简单 | |||||||||||||||||||
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（11分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。 (1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗? (2)作出假设：___________________________________________________。 (3)制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了 和 两种环境。该实验的变量是_____________。 如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 （填：是、否）可以得出准确的结论?为什么?
(4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。
为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理? （5）结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。 （6）该同学通过探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，利用了现代生物学研究的最重要的方法——_________，此外，还有很多其他的方法，例如，分类法、___________等。
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