| 1. 难度：简单 | |
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在温暖、潮湿地区，生物数量比寒冷、干旱的地区要多，影响这一现象的主要因素是 A．植物 B．阳光 C．土壤和空气 D．水和温度
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| 2. 难度：简单 | |
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在设计对照实验时，我们应注意的问题是 A．所有变量都相同 B．所有变量都不同 C．除实验变量外，其他变量都相同 D．除实验变量外其他变量均不同
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| 3. 难度：简单 | |
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生物体能由小长大的原因是 A．细胞的分裂和体积的增大 B．细胞数目的增多 C．细胞的体积不断增大 D．营养状况的好坏
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| 4. 难度：简单 | |
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参与人体各种生命活动调节的系统是 A．消化和呼吸系统 B．消化和神经系统 C．神经和内分泌系统 D．呼吸和内分泌系统
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于草履虫的叙述中，错误的是 A．生活在清澈见底、水流湍急的小溪中 B．对污水具有一定的净化作用 C．能通过细胞分裂进行生殖 D．具有细胞膜、细胞质、细胞核
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| 6. 难度：简单 | |
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将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是 A．地里的水不足 B．外界温度太低 C．没有胚乳 D．胚被破坏了
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| 7. 难度：简单 | |
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当桑树等植物的茎折断时，从茎的断面上会渗出白色的汁液，该汁液是从哪里流出的 A． 导管 B．筛管 C．髓 D．形成层
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| 8. 难度：简单 | |
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下列属于果实的是 A．大豆 B．芝麻 C．西瓜子 D．玉米粒
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| 9. 难度：简单 | |
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植物和动物在下列生理活动方面相似的地方是 A．都能吸收二氧化碳制造有机物 B．都能在制造有机物时制造氧气 C．都能通过光合作用促进水的吸收 D．都能通过呼吸作用产生能量
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| 10. 难度：简单 | |
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下列措施中，能提高光合作用效率、增加农作物产量的是 A．高度密植 B．增加二氧化碳的浓度 C．增加氧气的浓度 D．增加水分
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| 11. 难度：简单 | |
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下列可以称为生物圈的是 A．地球 B．一个小池塘 C．太平洋 D．一片森林
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| 12. 难度：简单 | |
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按照从微观到宏观的顺序来描述，人体的结构层次是 A．细胞→组织→系统→器官→个体 B．细胞→器官→组织→个体 C．细胞→器官→个体 D．细胞→组织→器官→系统→个体
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| 13. 难度：简单 | |
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大旱之年农作物处于失水状态，此时外界溶液浓度与农作物根细胞液浓度的关系是 A．外界溶液浓度小于细胞液浓度 B．外界溶液浓度等于细胞液浓度 C．外界溶液浓度大于细胞液浓度 D．外界溶液浓度大于或小于细胞液浓度
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| 14. 难度：简单 | |
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南方的柑桔不宜在北方种植，这主要受哪个生态因素的影响 A．温度 B．阳光 C．水分 D．空气
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| 15. 难度：简单 | |
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生物实验中常使用显微镜,如果一台显微镜有5×、10×两个目镜，有10×、40×两个物镜则这台显微镜的最大放大倍数是 A．100倍 B．40倍 C．140倍 D．400倍
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| 16. 难度：简单 | |
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下列结构中，新植物的幼体是 A．子叶 B．胚 C．胚芽 D．胚根
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| 17. 难度：简单 | |
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如果在花蕾期把豌豆花甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎进口袋，结果是 A．甲不能结果，乙不能结果，丙能结果 B．甲不能结果，乙能结果，丙不能结果 C．甲不能结果，乙能结果，丙能结果 D．甲不能结果，乙不能结果，丙也不能结果
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| 18. 难度：简单 | |
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下列植物中，人类食用的部分属于植物根的是 A．马铃薯 B．莴苣 C．胡萝卜 D．菠菜
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| 19. 难度：简单 | |
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种子萌发时，首先突破种皮的是 A．胚根 B．胚芽 C．胚轴 D．胚乳
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| 20. 难度：简单 | |
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下列关于蒸腾作用的叙述中，不正确的是 A．蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输 B．植物茂盛的地方，人感到凉爽，与植物的蒸腾作用有关 C．植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物少 D．一般情况下，气温越高蒸腾作用越强
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| 21. 难度：简单 | |
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下图是叶芽的结构模式图，请根据古诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”填空：
（1）上述古诗中“细叶”是由下图结构中 发育而成，如 “绿丝绦”喻指茎，是下图结构中 发育而成的。 （2）图中B发育成 ，整个叶芽将来发育成 。
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| 22. 难度：简单 | |
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右图是根尖模式图，依图填空
（1）写出下列数字所代表的名称1 2 。3 4 。 （2）图中数字1的主要作用是 ,图中数字3的主要作用是 ，要使植物从土壤中吸收水分，必须保证 。
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| 23. 难度：简单 | |
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下图是花的结构示意图，请回答下列问题：
（1） 在下列括号中和横线上填写合适的数字和文字：花粉存在于（ ） 中，花成熟后，花粉落到（ ） 上完成传粉作用 。 （2）图中⑤将来发育成 图中⑥将来发育成 ，一朵花中最主要的结构是 。 （3）大棚西瓜多采用人工授粉，这样做的目的是 。 （4）根吸收的水分和无机盐是通过 运达花的各部分的。
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| 24. 难度：简单 | |||||||||||||||
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下面是一位同学设计的“探究种子萌发的外界条件”实验，请你帮他一起完成。
（1）1号瓶 萌发，是因为 。 3号瓶 萌发，是因为 。 4号瓶 萌发，是因为 。 （2）你认为设置2号瓶的作用是 。
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| 25. 难度：简单 | |
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小明在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验和洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实 （１）两实验的过程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验，在载玻片中央滴的是 ，而洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验滴加的是 。 （2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验第三步，用消毒牙签在漱净口的 上轻轻刮几下。取材前先漱口的目的是 。 （3）盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触 再缓缓地盖在水滴上，避免产生 。 （4）小明用显微镜观察实验材料时，发现物象偏左上方，他应向 方向移动玻片，物象不太清晰应调节 准焦螺旋。观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现有重叠现象，可能是实验材料没有 （5）小明用显微镜观察实验材料时，发现视野中有一污点，他移动玻片，污点不动，换洁净目镜后污点扔不动，据此判断污点可能在 上。与观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片相比较小明在观察口腔上皮玻片标本时看不到的结构是 、 、 。
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| 26. 难度：简单 | |
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小明为验证绿色植物的光合作用产生淀粉，用银边（边缘是白色的）天竺葵作如下实验，请你回答问题：
（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 。 （2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，如图乙部分，然后移到 下，照射3至4小时。 （3）剪下遮光的叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内 加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色。 （4）取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液，稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到，叶片乙部分呈 色，原因是 。 （5）没有遮光的丙部分变成 色，原因是 。甲部分呈 色，原因是 。 （6）光合作用的原料是 。
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| 27. 难度：简单 | |
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有人在冬季将许多生长旺盛的植物移入密闭的卧室内，你认为这样做对人体健康是否有利？为什么？
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| 28. 难度：简单 | |
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有人用铁丝固定在两棵行道树的树干上晾晒衣服，这种做法对不对?为什么？
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