| 1. 难度：简单 | |
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下列各种物体中，属于生物的是（ ） A．树上飘落的枯叶 B．空中飞翔的小鸟 C．慢慢变高的钟乳石 D．边跑边叫的机器狗
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| 2. 难度：简单 | |
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含羞草受触动时小叶会合拢，这现象说明生物具有的特征是（ ） A．呼吸 B．繁殖 C．生长 D．应激性
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| 3. 难度：简单 | |
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生物的生活离不开环境，蛇的冬眠主要与下列哪一种环境因素有关？（ ） A．温度 B．阳光 C．空气 D．水分
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| 4. 难度：简单 | |
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同学们已学会使用普通光学显微镜了，你知道光学显微镜中起放大作用的结构是下列哪一项吗？（ ） A．目镜和物镜 B．反光镜和目镜 C．通光孔和物镜 D．光圈和反光镜
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| 5. 难度：简单 | |
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右图是某同学用显微镜观察“人口腔上皮细胞装片”时看到的图像。若要使图像中的细胞移至视野的中央，应将玻片标本（ ）
A．向上移动 B．向下移动 C．向左移动 D．向右移动
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| 6. 难度：简单 | |
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用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时，要使视野内所看到的细胞数目最多，应选择以下哪一组合？（ ） A．目镜10×、物镜10× B．目镜16×、物镜10× C．目镜10×、物镜40× D．目镜16×、物镜40×
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| 7. 难度：简单 | |
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人体、动物体、植物体虽然形态、结构各不相同，但构成结构和功能的基本单位都是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
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| 8. 难度：简单 | |
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从前的黄土高原有茫茫的林海和无边的草原，而今却成了荒山秃岭，其主要原因是（ ） A．地球上的温室效应造成的 B．气候变得干燥造成的 C．人类对植被资源的乱砍滥伐造成的 D．地壳变迁造成的
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| 9. 难度：简单 | |
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人和动物的四种基本组织中，能够接受刺激，产生并传导兴奋的组织是（ ） A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织
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| 10. 难度：简单 | |
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“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹。”这句诗是说小麦和竹子生长的速度很快。它们生长快的原因是（ ） A．细胞分裂的速度快 B．细胞生长的速度快 C．细胞分裂和细胞生长的速度快 D．细胞分化的速度快
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| 11. 难度：简单 | |
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一般在家庭利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是（ ） A．减少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用 B．降低了环境的温度，减缓呼吸作用 C．降低了环境的温度，加快呼吸作用 D．减少环境中氧气的含量，减缓呼吸作用
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| 12. 难度：简单 | |
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金鱼缸中常放一些新鲜绿色水草的主要目的是（ ） A．美化金鱼缸 B．供给鱼新鲜食物 C．使鱼缸更富生气 D．增加水中氧的含量
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| 13. 难度：中等 | |
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在生物的生长过程中离不开细胞的分裂，在细胞分裂过程中其结构最先进行的是（ ） A．细胞核先由一个平分成两个 B．细胞质平分成两份 C．形成新的细胞壁 D．形成新的细胞膜
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| 14. 难度：简单 | |
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给栽培的花卉施肥，目的是为了给花卉提供（ ） A．水 B．无机盐 C．有机物 D．能量
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| 15. 难度：简单 | |
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俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”，体现了（ ） A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境 C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境相互影响
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| 16. 难度：中等 | |
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请根据“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的几个重要步骤及顺序如下图所示，分析回答下列小题：
1.实验前先将植物进行暗处理的目的是（ ） A．降低温度 B．使根的吸收作用停止 C．避免植物进行蒸腾作用 D．将叶肉细胞内原有的淀粉消耗掉 2.实验选用的叶片，一部分遮光，一部分不遮光的目的是（ ） A．保护叶片 B．使遮光处积累更多的淀粉 C．形成一组有光和无光的对照 D．降低叶的呼吸作用 3.将叶片放入酒精中隔水加热的目的是（ ） A．使叶绿素溶解在酒精中 B．分解淀粉 C．溶解淀粉 D．将淀粉煮熟 4.验证是否产生淀粉，所用的试剂是（ ） A．盐水 B．石灰水 C．碘液 D．酒精 5.该实验观察到的现象是：叶片不遮光的部分变成蓝色，遮光的部分不变蓝，这一实验结果说明了（ ） A．光合作用有光无光都能进行 B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉 C．光合作用的场所是叶绿体 D．光合作用需要二氧化碳和水
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| 17. 难度：简单 | |
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高达百米的参天大树，其根系从土壤中吸收水分，可以向上输送到树的顶端，这动力主要来自（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
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| 18. 难度：简单 | |
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“拔苗助长”会使幼苗死亡，这是因为这样做损伤了（ ） A．幼苗的幼根和根毛 B．幼苗的茎 C．幼苗的叶 D．幼苗的根、茎、叶
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| 19. 难度：简单 | |
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植物在结构层次上与动物的区别是：植物没有（ ）这一结构层次。 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
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| 20. 难度：简单 | |
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在探究活动中，若实验的结果与假设出现矛盾时，下列做法错误的是（ ） A．进一步查找资料 B．重新作出假设 C．重新进行实验 D．修改实验数据
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| 21. 难度：简单 | |
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有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏（ ） A．筛管 B．导管 C．保护组织 D．形成层
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| 22. 难度：简单 | |
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盐碱地(土壤含盐分高)不利于种植农作物是因为盐碱地（ ） A．容易造成土壤缺水 B．土壤温度过低 C．土壤易于板结而缺氧 D．土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度
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| 23. 难度：简单 | |
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植物的呼吸作用是（ ） A．白天、晚上都进行的 B．晚上进行的 C．白天进行的 D．白天和晚上都可能不进行的
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| 24. 难度：简单 | |
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我国有不少举世瞩目的珍稀特有的树种，其中被誉为植物界的“大熊猫”的是（ ） A．水杉 B．银杉 C．秃杉 D．红杉
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| 25. 难度：简单 | |
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根尖结构中，根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A．根冠 B．分生区 C．成熟区 D．伸长区
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| 26. 难度：简单 | |
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观察种子结构时，用碘液滴在玉米粒纵面上，被染成蓝色的部分是（ ） A．子叶 B．种皮 C．胚 D．胚乳
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| 27. 难度：简单 | |
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我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁。那些咀嚼之后剩下的渣滓吐掉。试从组织构成器官的角度，分析甘蔗茎由哪些组织构成（ ） A．保护组织、营养组织、输导组织 B．保护组织、营养组织、分生组织 C．输导组织、营养组织、分生组织 D．上皮组织、营养组织、输导组织
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| 28. 难度：简单 | |
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组织是在细胞分裂的基础上，经过细胞的何种生理活动形成的（ ） A．分裂 B．分化 C．分泌 D．生长
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| 29. 难度：简单 | |
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当转动目镜和移动装片时，污点始终不动，则污点可能在（ ） A．装片上 B．目镜上 C．物镜上 D．反光镜上
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| 30. 难度：简单 | |
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制作洋葱表皮临时装片的正确顺序是（ ） ①滴水 ②取材 ③染色 ④盖片 ⑤擦片 ⑥放材料 A．⑤①②⑥④③ B．②③⑥④⑤① C．①②③④⑤⑥ D．②①⑥④③⑤
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| 31. 难度：简单 | |
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2001年，经国务院批准，江泽民主席签署，国家科学技术奖励委员会授予中国工程院士袁隆平最高科学技术奖。他的主要成就是（ ） A．培育出克隆羊“多利” B．研制出水稻基因组图 C．培育出杂交水稻 D．发现了青霉素
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| 32. 难度：简单 | |
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(8分)右图为植物细胞结构图，请据图回答：（括号内填序号，横线上填文字）
（1）对细胞具有支持和保护作用的是[ 1 ] 。 （2）能控制物质进出细胞的结构是[ ] 。 （3）遗传物质主要存在于[ ] 中。 （4）切洋葱时，往往有许多刺激性的物质从洋葱中喷出，这些物质存在于洋葱细胞的[ 5 ] 中。 （5）图中的[ ][ ]和[ ⑥ ]叶绿体，在动物细胞中是找不到的。
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| 33. 难度：中等 | |
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(6分)右图是某晴天的上午，张娟设计的实验装置，请你据图回答：
（1）下午打开口袋时，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内 较丰富，这是 作用的结果。 （2）傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的 较丰富，这是 作用的结果。 （3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的木质部的 （“导管”或“筛管”）自下往上运输来的。
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| 34. 难度：中等 | |
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（7分）根据植物体有关生理作用回答下列问题：移栽树苗时，根部总要带一个坨，主要目的是保护根尖成熟区的 ，从而保证移栽后树苗对 和无机盐的吸收；农业生产上，农作物应当合理密植，才能使产量提高，这利用了植物的 作用原理；森林覆盖率高的地区降雨多，在炎热的夏天草坪可使周围气温降低，主要原因是植物能进行 作用，使大气湿度增大；农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是根的 作用受到抑制，因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝；用糖“凉拌黄瓜”盘中出现许多水，这是因为糖溶解于水，使得黄瓜细胞周围的溶液溶度 （大于或小于）细胞内的细胞液浓度，导致细胞 （吸水或失水）而引起的。
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| 35. 难度：中等 | |
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（5分）下面图甲的幼苗是由图乙种子萌发而来的，你能判断图甲的A、B、C三部分分别是由图乙的哪一部分发育而来的吗？（在[ ]内填序号，在 上填相应的名称）
（1）图乙中1、2、3、4合称为 是种子最主要的结构，将来发育成幼苗。 （2）图中A是由[ 3 ] 发育而来；B是由[ 1 ] 发育而来；C是由[ 2 ] 发育而来；当种子萌发时，所需营养物质由[ 4 ] 提供。
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| 36. 难度：中等 | |
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（8分）下列左边是光合作用的肥应式，右边是叶片横切图：（请在括号中填序号，在横线上填文字）
（1）绿色开花植物进行光合作用的主要器官是 。 （2）光合作用的场所[ C ] 主要存在于图中的[ ② ] 组织和[ ③ ] 组织内。 （3）光合作用所需的[ A ] ，和产生的[ D ] ，都是由[ ⑥ ] 进出叶片的。 （4）有机物中储存的能量是由[ B ] 转变而来的。
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| 37. 难度：中等 | |
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（5分）下图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题：
（1）图中，[ 1 ]、[ 2 ]合称为[ 9 ] ，[ 3 ]、[ 4 ]、[ 5 ]合称为[ 10 ] ，它们是一朵花中最重要的结构，因为它们与将来果实和种子的形成有关。 （2）雌蕊的[ 5 ] 将来进一步发育成果实，其中[ 6 ]胚珠发育成 ，[ 7 ]子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实。 （3）果树要结出果实，一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。果树在开花季节，如果遇到连绵阴雨天气，果树的 过程会受到影响，导致果树减产。
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| 38. 难度：中等 | |
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（6分）某兴趣小组进行“验证光合作用条件和产物”的实验：将银边天竺在黑暗处放置一昼夜后，用黑圆纸片将B处从两面遮盖（如图一），光照几小时，摘下这片叶，在酒精中隔水加热后取出，滴加碘液（如图二）。请分析回答。
（1）该实验有2个对照组。 与C这一组对照的实验变量是光照。而 与C这一组对照的实验变量是 。 （2）滴加碘液后，叶片A处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要 ；而B处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要 。 （3）叶片在酒精中隔水加热后取出，滴加碘液，叶片除A、B部分外，其余部分变成 色。
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| 39. 难度：中等 | |
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(5分)下图是某学习小组作探究种子萌发外部条件的实验计划示意图。
（1）请你预测： 号瓶的种子能够萌发。 （2）若实验结果与预期结果相符，请根据实验结果分析回答： ①比较3号瓶和1号瓶的结果，说明种子的萌发需要 ； ②比较3号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要 ； （3）本实验中，每个瓶中只有一粒种子可以吗？ 。上述实验探究的是种子萌发的外部条件，而种子萌发还需要自身的条件，即要有发育 的胚。
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