| 1. 难度：简单 | |
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动物都有各自特有的运动方式，动物运动的意义是（ ） A．有利于寻找食物和依赖环境 B．有利于进化和争夺配偶 C．有利于个体生存和种族繁衍 D．有利于逃避敌害和存活
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| 2. 难度：中等 | |
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在“探究骨的成分和特性”活动中，用稀盐酸浸泡骨时出现的现象及浸泡后鉴别的结构分别是（ ） A．骨上有气泡放出浸泡后骨轻轻一敲就断 B．骨上有气泡放出，浸泡后骨可以弯曲打结 C．有异味产生，浸泡后骨轻轻一敲就断 D．有异味产生，浸泡后骨可以弯曲打结
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| 3. 难度：中等 | |
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发生屈肘动作时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是（ ）。 A．收缩、收缩 B．舒张、舒张 C．收缩、舒张 D．舒张、收缩
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| 4. 难度：简单 | |
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每块骨就是一个（ ） A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞
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| 5. 难度：中等 | |
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医生给骨折病人做手术时，需要特别保护（ ） A．皮肤 B．骨密质 C．骨松质 D．骨膜
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| 6. 难度：简单 | |
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骨的基本结构包括（ ） A．骨松质、骨密质、骨髓 B．骨膜、骨质、骨髓 C．有机物、无机物 D．骨密质、骨松质、骨膜
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| 7. 难度：简单 | |
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下列各项中，与动物行为的形成无关的是（ ） A．遗传物质 B．神经系统调节 C．通讯方式 D．激素调节
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| 8. 难度：简单 | |
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两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是 （ ） A．取食行为 B．攻击行为 C．繁殖行为 D．领域行为
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| 9. 难度：中等 | |
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“孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别属于（ ） A．先天性本能行为，繁殖行为 B．先天性本能行为，节律行为 C．后天性学习行为，防御行为 D．后天性学习行为，领域行为
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| 10. 难度：中等 | |
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失去幼崽的母狼的把人类的小孩抚养成“狼孩”的行为是（ ） ①先天性行为 ②学习行为 ③ 由遗传物质控制的行为 ④由环境因素控制的行为 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
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| 11. 难度：中等 | |
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动物都有一定的学习能力，下列按照学习行为由简单到复杂的排序，正确的是（ ） A．草履虫→人→黑猩猩→鲫鱼 B．草履虫→黑猩猩→鲫鱼→人 C．草履虫→鲫鱼→黑猩猩→人 D．鲫鱼→草履虫→黑猩猩→人
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| 12. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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根据你所学知识及下列动物的运动记录，不可能得出的结论是（ ）
A．运动速度最快的是陆生动物 B．动物的运动方式与运动器官有关 C．所有动物运动都需要能量 D．动物的运动器官和运动方式是与环境相适应的
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| 13. 难度：中等 | |
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下列哪那项是动物在自然界中的作用？（ ） A动物在维持生态平衡中起着重要的作用 B.动物能促进生态系统的物质循环 C.动物能帮助植物传粉，传播种子 D.以上都是
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| 14. 难度：简单 | |
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下列保护生物多样性的措施中不可取的是（ ） A．建立自然保护区 B．建立濒危物种的种质库 C．围湖造田、垦荒种植 D．加入国际《保护生物多样性公约》
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| 15. 难度：中等 | |
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下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（ ） A．物种多样性的实质是基因多样性 B．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 C．当基因多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性 D．保护生物多样性最根本的措施是保护动物的栖息地和生活环境
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| 16. 难度：简单 | |
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在自然界中，动植物的遗体不会记载保留着，主要原因是（ ） A．绿色植物能够分解植物遗体 B．细菌分布十分广泛 C．腐生细菌能够分解动植物遗体 D．动植物的遗体自身会分解
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| 17. 难度：简单 | |
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制作泡菜的原理是利用（ ）进行发酵 A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸杆菌 D．曲霉
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| 18. 难度：简单 | |
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下列有关微生物的叙述，不正确的是（ ） A．微生物代谢类型多，代谢强度高 B．微生物的生长繁殖速度极快 C．微生物结构复杂，多数是多细胞生物 D．微生物个体小，种类繁多
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| 19. 难度：简单 | |
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微生物在生物圈中有着重要的作用，它在生物圈中可以充当（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上三项都对
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| 20. 难度：中等 | |
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下列的微生物中，能将复杂有机物分解成简单无机物的是（ ） A．病毒 B．蓝藻 C．蘑菇 D．根瘤菌
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| 21. 难度：简单 | |
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人的生殖系统中，能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（ ） A．阴囊和阴道 B．睾丸和卵巢 C．附睾和子宫 D．输精管和输卵管
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| 22. 难度：中等 | |
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“十月怀胎，一朝分娩。”在人体的胚胎发育过程中，胎儿在母体内的发育场所是（ ） A．卵巢 B．子宫 C．胎盘 D．输卵管
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| 23. 难度：中等 | |
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家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面？（ ） ①卵生 ②胎生 ③体内受精 ④体外受精 ⑤卵外有卵壳保护 ⑥有孵卵、育雏行为 A．①②④ B．①③⑤ C．①③⑥ D．③⑤⑥
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| 24. 难度：简单 | |
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青蛙被称为两栖动物的主要原因是（ ） A．幼体只能生活在水中，成体只能生活在陆地上 B．在水中生殖，在陆地上发育 C．幼体在水中生活，成体能在陆地上生活，能在水中生活 D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要生活在陆地上，用肺呼吸
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| 25. 难度：中等 | |
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无性生殖和有性生殖的本质区别是（ ） A．能否由母体直接产生新个体 B．有无两性生殖细胞的结合 C．产生后代经历时间的长短 D．产生的后代性状是否优良
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| 26. 难度：简单 | |
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中学阶段的你们正处于生长发育的黄金时期—青春期，这一时期不正确的态度和观念是（ ） A．参加体育锻炼，促进身体健康成长 B．努力学习科学文化知识，增长才干 C．与异性交往有礼有节、文雅庄重 D．经常上网玩游戏，排解烦恼
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| 27. 难度：中等 | |
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下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（ ） A．蝗虫的发育经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段 B．青蛙、家鸽的生殖和发育都离不开水 C．哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳 D．苍蝇的发育过程属于完全变态发育
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| 28. 难度：中等 | |
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一株桃树上能结出水蜜桃、毛桃、油桃等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（ ） A．扦插 B．压条 C．分根 D．嫁接
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| 29. 难度：简单 | |
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人体的性别决定开始于（ ） A．受精卵的形成 B．细胞分化 C．胎儿出生时 D．青春期的正常发育
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| 30. 难度：中等 | |
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两株高果（G）南瓜杂交后，后代高果（G）和矮果（g）的比例是3:1，则亲本南瓜的基因组成是（ ） A．GG和gg B．Gg和Gg C．GG和Gg D．gg和gg
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| 31. 难度：简单 | |
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下列生物的性状中，不是相对性状的是 A．豌豆的高茎和矮茎 B．玉米的白粒与黄粒 C．兔的长毛与黑毛 D．人的双眼皮和单眼皮
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| 32. 难度：简单 | |
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1989年，我国科学家成功地将鲤鱼的生长素基因转入鲫鱼的卵细胞中，这样的鱼卵受精后发育成的转基因鲫鱼，生长速度明显加快，个体明显增大。这个事实说明（ ） A．生物的性状由基因控制 B．细胞中有显性基因和隐性基因 C．基因存在于细胞核内 D．DNA是由基因组成的
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| 33. 难度：中等 | |
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关于基因和染色体的叙述，正确的是（ ） A．基因即染色体 B．一条染色体上只有一个基因 C．一条染色体上有多个基因 D．一对染色体上只有一个基因
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| 34. 难度：中等 | |
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父亲Y染色体上的某一基因传给儿子的几率是（ ） A．50％ B．100％ C．25％ D．75％
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| 35. 难度：中等 | |
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水稻体细胞中有12对染色体，关于水稻体细胞中染色体、DNA、基因数量的描述，正确的一项是（ ） A．24条，24个，许多 B．12条，24个，许多 C．12条，24个，24个 D．24条，24个，24个
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| 36. 难度：简单 | |
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正常情况下, 染色体不成对存在的细胞是（ ） A．叶肉细胞 B．肝细胞 C．精子 D．受精卵
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| 37. 难度：中等 | |
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下列叙述中，正确的是（ ） A．男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别状 B．优生优育的措施是产前诊断 C．父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂 D．能够遗传的性状都是显性性状
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| 38. 难度：中等 | |
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豌豆的高杆、矮杆分别受D、d基因控制，则在豌豆的卵细胞中控制矮杆的基因是（ ） A．基因D B．基因d C．基因DD或Dd D．基因dd
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| 39. 难度：简单 | |
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白、黄、棕、黑不同人种不同，根本原因是（ ）。 A．生活环境不同 B．遗传的物质基础不同 C．生活习惯不同 D．营养状况不同
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| 40. 难度：简单 | |
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下面是四位同学对变异的认识，你认为正确的是 ( ) A．生物的变异都是可遗传的 B．变异在自然界是一种个别现象 C．没有变异就没有生物的进化 D．生物的变异大多是适应环境的
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| 41. 难度：中等 | |
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观察图示，回答问题
（1）甲图中的[1]和[2]是骨之间相接触的部位，多为一凸一凹合称为[3] 。 （2）[5]关节囊主要由 组织膜构成。运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[4] 。 （3）运动是以骨骼为杠杆，关节为 ，骨骼肌收缩为动力形成的。 （4）请写出你身体上任一关节的名称： 。 （5）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在 系统的支配下才能完成。 （6）当你用手将食物放入嘴里时，上臂[ ① ] 所处的状态是 。屈肘动作在①和②的共同作用下完成，这说明，一个动作的完成至少需要 组以上的肌群相互配合。
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| 42. 难度：中等 | |
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白化病是人类遗传病中常见的隐性遗传病之一。人类肤色正常由显性基因（A）控制，肤色白化（白化病）由隐性基因（a）控制。一对夫妇肤色正常，生下了一个患白化病的孩子。据此，回答下列问题： （1）这对夫妇肤色正常，后代中出现了患有白化病的孩子，这是生物的 现象。 （2）人体肤色正常和白化是一对 。 （3）这对夫妇中，母亲的基因组成是 ，父亲能产生 种类型的精子。这对夫妇再生一个患病孩子的可能性是 。
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| 43. 难度：中等 | |
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从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。
（1）我的生命开始于一被称为 的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的「③」 里，每时每刻，都能通过②脐带由「①」 从妈妈那获得营养。 （2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的 是我与外界进行气体交换的场所。 （3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种 （填“简单”/“复杂”）反射。母乳的营养太丰富了，其中的 是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。 （4）人们说我长得像妈妈，这是一种 现象。不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是 。 （5）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。
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| 44. 难度：中等 | |
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科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成下列的排序图，请回答：
（1）在人的体细胞中，染色体是______存在的，存在于染色体上的遗传物质是 。 （2）细胞内染色体组成为图乙的人产生的生殖细胞为 ，此细胞内染色体的组成为 。 （3）乙产生的生殖细胞中含有______条性染色体。 （4）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性是______。如果这对夫妇都能卷舌而女孩不能卷舌，请写出这对夫妇和女孩的基因组成 （显性基因用字母A表示，隐形基因用字母a表示。）
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| 45. 难度：中等 | |
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你知道生命是怎么产生的吗？请据图回答问题。
（1）女性的主要性器官是 ，能产生「②」 和分泌雌性激素。 (2)精子与卵细胞在「⑤」 中结合成「 」受精卵，受精卵的形成标志着一个新生 命的开始。胚胎发育初期由 提供营养。
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| 46. 难度：中等 | |
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右图是与四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解，请据图回答问题：
（1）图①中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的⑤ 发育而成的。 （2）用箭头和图中标号②③④⑤表示出大实蝇发育的先后顺序： ，此发育过程为 变态发育。属于这种发育类型的昆虫还有 。（举一例） （3）与大实蝇相比，蝗虫不经过的的发育时期是 期。
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