1. 难度:简单 | |
下列关于性状和基因的关系,描述正确的一项是( ) A.基因控制着性状 B.性状控制着基因 C.有些性状不受基因控制 D.基因和性状都能遗传下去
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2. 难度:中等 | |
下列描述属于相对性状的一项是( ) A.同样成熟的鱼,鲤鱼体形较大,鲫鱼体形较小 B.金鱼的体色有透明的和不透明的 C.李子的表面光滑,葡萄的表面也光滑 D.一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色
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3. 难度:中等 | |
生物的性状就是( ) A.生物的形态结构特征 B.生物的生理特性 C.生物先天的行为方式 D.前三项都对
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4. 难度:中等 | |
基因存在于( ) A.细胞核内的染色体上 B.细胞膜上的蛋白质上 C.细胞核内的蛋白质上 D.细胞膜上的染色体上
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5. 难度:简单 | |
下列结构中不存在染色体的是( ) A.细胞质 B.细胞核 C.精子 D.卵细胞
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6. 难度:中等 | |
关于精子和卵细胞内染色体数目的叙述,错误一项是( ) A.分别与体细胞里的相同 B.都比体细胞里的少一半 C.相加后与体细胞里的相同 D.相加后与受精卵里的相同
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7. 难度:中等 | |
生物的体细胞中的每一对染色体( ) A.都来自父方 B.一条来自父方,一条来自母方 C.都来自母方 D.有的来自父方,有的来自母方
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8. 难度:中等 | |
在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体的变化是( ) A.减少任意一半 B.数目始终保持不变 C.增加一倍 D.每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞
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9. 难度:中等 | |
玉米体细胞中的染色体是20条,其雄花产生的精子和雌花产生的卵细胞中的染色体分别是( ) A.20条、20条 B.10条、10条 C.20条、10条 D.10条、20条
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10. 难度:简单 | |
控制生物遗传性状的基因,大多数存在于细胞的( ) A.细胞膜 B.细胞壁 C.叶绿体 D.染色体
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11. 难度:中等 | |
马的体细胞中,染色体数是32对,马的精子细胞中染色体数是( ) A.64条 B.32条 C.16条 D.8条
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12. 难度:简单 | |
人的体细胞中有23对染色体,每条染色体的物质组成主要是( ) A.糖类和蛋白质 B.DNA和脂肪 C.蛋白质和脂肪 D.DNA和蛋白质
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13. 难度:简单 | |
下列各项有关遗传学概念的描述正确的是( ) A.一条染色体上只含有一个基因 B.一对相对性状分别由一对基因控制 C.一条染色体上都含有两条DNA D.不同种生物细胞含有染色体数目相同
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14. 难度:中等 | |
牛的体细胞内含有30对染色体,它的精子和卵细胞内的染色体数应是( ) A.30对 B.15对 C.15条 D.30条
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15. 难度:中等 | |
人类上一代把遗传物质传给下一代是通过( ) A.性状 B.受精卵 C.精子和卵细胞 D.胚胎
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16. 难度:中等 | |
下列基因组成中,一般属于生殖细胞的是( )
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17. 难度:中等 | |
水稻体细胞内有12对染色体。当水稻传粉受精后,其受精卵内的染色体数目为( ) A.24对 B.12对 C.48条 D.10对
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18. 难度:中等 | |
下列几种变异,能够遗传的是( ) A.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B.长期在野外工作的人皮肤变黑 C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D.水肥充足,水稻就穗大粒多
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19. 难度:简单 | |
下列那项不属于变异概念的范围? A.生物与生物之间 B.子代个体之间 C.亲代与子代之间 D.性状上的差异
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20. 难度:简单 | |
下列对于DNA和基因的描述,正确的是( ) A.基因就是DNA B.DNA里含有很多基因 C.DNA是双链,基因是单链 D.DNA里的每一片断都是基因
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21. 难度:简单 | |
下列人的特征中,属于同一性状的是( ) A.人的单眼皮和双眼皮 B.人的黄皮肤和蓝眼睛 C.人的高个子和大胖子 D.人的黄头发和高鼻梁
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22. 难度:简单 | |
下列属于相对性状的是( ) A.兔的长毛与羊的短毛 B.玉米的黄粒和园粒 C.人的黄皮肤和黑头 D.金鱼的黑色和红色
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23. 难度:简单 | |
嫁接能否成功的关键是( ) A.接穗和砧木的形成层是否对齐,并结合紧密 B.接穗和砧木的输导组织是否结合紧密 C.接穗和砧木的木质部是否结合紧密 D.接穗和砧木的树皮是否结合紧密
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24. 难度:中等 | |
下列动物的生活史中,属于完全变态发育的是( ) A.蜜蜂 蟋蟀 螳臂 B.蝼蛄 蝗虫 菜粉蝶 C.蚊蝇蜜蜂 D.蝇 蚊 螳螂
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25. 难度:中等 | |
“金蝉脱壳”的本意是指昆虫( ) A.产卵繁殖后代 B.卵孵化成幼虫 C.蛹羽化成昆虫 D.退去限制身体进一步生长的外骨骼
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26. 难度:简单 | |
下列是一对相对性状的是( ) A.牛的黄色毛与羊的白色毛 B.中年人头上的白发与黑发 C.豌豆的高茎与豌豆的矮茎 D.同一棵苹果树上的绿叶与黄叶
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27. 难度:中等 | |
2001年,科学家培育出了“超级鼠”,其肌肉质量超过普通鼠4倍,且寿命更长,原因是它们体内多了一份特殊的基因。科学家获得这种超级鼠的方法属于( ) A.发酵技术 B.克隆技术 C.组织培养 D.转基因技术
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28. 难度:中等 | |
下列不属于人的性状的是 ( ) A.皮肤的颜色 B.血型 C.眨眼反射 D.牙齿的龈齿
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29. 难度:简单 | |
一只雌猫一次产了3只小猫。毛色完全不同,这说明生物体具有( ) A.遗传性 B.变异性 C.进化性 D.适应性
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30. 难度:简单 | |
龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。这句谚语所说明的生物现象是 ( ) A.遗传 B.变异 C.生殖 D.发育
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31. 难度:简单 | |
遗传指亲子代之间的 ,变异指亲子代之间的个体 。
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32. 难度:中等 | |
根据右图回答:(12分) (1).请把上述图片的序号按正确顺序排列起来:( )( )( )( ) (2).在上图中,被研究的性状是什么?控制这个性状的基因是什么基因? ; 。 (3).这个实验的结果是小鼠变成了大鼠,这说明性状和基因之间是什么关系?
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33. 难度:中等 | |
根据右图回答:(10分) (1)把图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。(6分) (2)图中的“”代表____________ (3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的 条进入精子(或卵细胞)。
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34. 难度:中等 | |
观察图,回答问题(14分) (1)、图中(一)是 ,它存在于 中,它由 和 组成。其中 是生物的主要遗传物质。 (2)、图中A是 ,它上面有特定遗传效应的片段叫做 。
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