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2014届江西省吉州区八年级第二学期期末检测生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

现有甲、乙、丙三个品种的桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉,所得果实可食部分的性状接近于(    )

A. 甲品种    B. 乙品种    C. 丙品种    D. 三个品种兼有

 

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2. 难度:简单

下列成语中,说明生物能影响环境的是(    )

A. 风声鹤唳,草木皆兵       B. 螳螂捕蝉,黄雀在后

C. 千里之堤,溃于蚁穴        D. 不入虎穴,焉得虎子

 

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3. 难度:简单

生物圈的范围是(    )

A. 大气圈、水圈大部和岩石圈上层

B. 大气圈、水圈和岩石圈

C. 大气圈下层、水圈大部和岩石圈上层

D. 大气圈下层、水圈和岩石圈下层

 

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4. 难度:中等

下列与“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语相关的说法中,正确的是(  )

A. 谚语中包含的食物链是:螳螂→蝉→黄雀

B. 在生态系统中,螳螂、蝉、黄雀都属于消费者

C. 螳螂、蝉、黄雀体内与外界进行气体交换的场 所都是气管

D. 螳螂、蝉与蝗虫一样,在发育过程中都要经历蛹的阶段

 

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5. 难度:简单

下列关于生态系统的叙述,错误的是(    )

A. 生态系统无论大小,都是由生物部分和非生物部分组成的

B. 一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网?

C. 动物和植物是生态系统的生产者,细菌和真菌是生态系统的分解者?

D. 生态系统具有一定的自动调节能力

 

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6. 难度:简单

养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还要及时把它转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件是(    )

①营养物质  ②空气  ③阳光  ④适宜温度  ⑤一定生存空间  ⑥水

A. ⑤⑥③②①④           B. ①②③④⑥⑤

C. ④③②①⑥⑤           D. ⑥①②③④⑤

 

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7. 难度:中等

下图表示几种植物的进化关系。下列叙述不正确的是(    )

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A. 戊最有可能是水生的

B. 最先出现植物类群是甲

C. 丁的结构比丙复杂

D. 乙和丙都是由甲进化来的

 

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8. 难度:中等

我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授,这项生物技术是 目前应用最广的生殖辅助技术,这种技术的特点是(    )

A. 无性生殖、体外受精、体内发育

B. 无性生殖、体内受精、体内发育

C. 有性生殖、体外受精、体内发育

D. 有性生殖、体外受精、体外发育

 

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9. 难度:简单

关于人类起源和进化问题,目前的发现和研究认为,人类是由(    )

A. 上帝创造出来的                         B. 黑猩猩等类人猿演变而来的

C. 猴子等灵长类进化而来                      D. 森林古猿进化而来

 

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10. 难度:困难

下图表示在某个生态系统中,A、B、C三种生物数量的相互变化关系,A、B、C三种生物之间可以构成一条食物链,据图推测属于生产者的生物最可能 是(    )

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A. C    B. A    C. B    D. A和B

 

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11. 难度:中等

一只黑色公羊和一只黑色母羊交配,生了两只黑色子羊和一只白色子羊。下列对这一事实的有关叙述,不正确的一项是(    )

A. 绵羊的黑色与白色是一对相对性状,它们都是可遗传的

B. 黑色是显性性状,由显性基因控制,白色是由一对隐性基因控制的

C. 黑色子羊的基因组成可能是AA,也可能是Aa

D. 黑色公羊的基因组成可能是AA,也可能是Aa

 

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12. 难度:中等

已知生物体的性状都由体细胞中成对的基因控制。一对夫妇中,丈夫有耳垂,基因组成是AA,妻子无耳垂,基因组成是aa,那么他们的精子、卵细胞和子女的基因组成依次是(  )

A. AA ,aa,Aaaa    B. A,a,Aa

C. AA,aa,Aa       D. A,aa,Aaa

 

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13. 难度:中等

根据达尔文的生物进化学说,下列叙述不正确的是(    )

A. 田鼠打洞和夜间活动是自然选择的结果

B. 狼和鹿能迅速奔跑,两者进行相互选择

C. 狗的牙齿坚硬,是长期磨练出来的

D. 有一种猫头鹰因视力弱、行动迟缓、捉不 到田鼠而被淘汰了

 

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14. 难度:简单

酸奶是一种有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,它们是人们利用了(    )

A. 大肠 杆菌    B. 酵母菌    C. 曲霉    D. 乳酸菌

 

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15. 难度:简单

在嫁接植物时,一定要注意将(    )紧接在一起

A. 木质部    B. 形成层    C. 韧皮部    D. 树皮

 

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16. 难度:中等

关于青蛙和家蚕的生殖和发育过程,下列说法不正确的是(    )

A. 它们都在水中完成发育            B. 发育都是从受精卵开始的

C. 它们都是变态发育                     D. 都要经过两性生殖细胞的结合

 

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17. 难度:中等

关于生殖细胞中染色体数量叙述正确的是(    )

A. 在形成精子或卵细胞的分裂过程中,染色体不一定减少一半

B. 在形成精子的分裂过程中,染色体中的任意一半进入精子中

C. 在形成卵细胞的分裂过程中,染色体中每对的一条进入卵细胞中

D. 在形成精子或卵细胞的分裂过程中,染色体减少任意一半

 

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18. 难度:简单

下列属于相对性状的是(    )

A. 狗的长毛和卷毛       B. 兔的长毛和猴的短毛

C. 豌豆的圆粒和黄粒            D. 豌豆的高茎和矮茎

 

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19. 难度:中等

蝗虫的发育属不完全变态发育,其发育过程比完全变态少了一个什么时期(    )

A. 卵    B. 幼虫    C. 蛹    D. 成虫

 

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20. 难度:简单

下列关于基因的描述,正确的是(    )

A. 基因只存在于生殖细胞中

B.  基因数和染色体数一样多

C. 生物的某一性状是由一个基因控制

D. 基因在生殖细胞中成单存在

 

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21. 难度:简单

下列几种变异中,不能遗传的变异是(    )

A. 人类的皮肤的白化         B. 玉米粒的黄白

C. 人的色盲                  D. 生长在遮阴处的小麦杆细穗小

 

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22. 难度:简单

下面可以不能看作一个生态系统的是(    )

A. 一个湖泊    B. 一束花草    C. 一个池塘    D. 一块草地

 

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23. 难度:简单

关于人类生殖发育过程的叙述,正确的是(    )

A. 人的受精作用发生在女性子宫内   

B. 性激素主要是由垂体产生的

C. 青春期是一生中身体和智力发育的黄金时期

D. 青春期愿意与异性接近是不正常的

 

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24. 难度:简单

下列图示能正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是(    )

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25. 难度:中等

常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这与下列哪种生物的繁殖方式不相同(    )

A. 种植带芽眼的土豆块             B. 播种花生发芽

C. 扦插的柳枝发芽                   D. 葡萄枝条扦插发芽

 

二、综合题
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26. 难度:中等

请根据下图回答下列问题:

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(1)该图共有____________条食物链。

(2)图示中数量最多的是________________,鹰可以从哪条食物链获得最多能量:_______________。

(3)若下图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的成分是___________和___________。

(4)若该生态系统受有毒物质污染,那图中含有毒物质最多和最少的生物是_________和_________。

 

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27. 难度:中等

如下图从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化:

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(1)我的生命开始于一个被称为_________的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_________里,每时每刻,都能通过脐带和_________从妈妈那获得营养。

(2)人们说我长得像妈妈,这是一种遗传现象。不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是_________,其中的_________染色体来自父亲。

(3)我的父母双亲和我都是正常人,但我的爷爷是一个白化病人,(白化病是常染色体隐性遗传病,由a决定。正常肤色由A决定),请判断一下我父亲的基因组成是_________,我的基因组成是_________。

 

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28. 难度:中等

下图为绿色开花植物——番茄一生的相关结构。请分析回答:

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(1)B结构的主要部分是_________。

(2)A是种子由D中的_________发育来的,其中这一结构内的_________发育成A的胚。

(3)自然条件下,D发育成C之前一般须经过_________和_________两项重要的生理过程。

(4)若番茄红果色(R)为显性,黄果色(r)为隐性。现将红色果的花粉授到黄色果的柱头上,则新结出的番茄果色为_________色。

 

三、探究题
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29. 难度:中等

下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示 A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

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(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_________瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_________进入瓶内。

(2)甲、乙两组实 验所控制的变量都是(    )

A.  瓶子的大小    B. 细菌的有无       C. 肉汤的多少

(3)乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是_______

________________________________________________________________________。

(4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存牛奶的(    )

A. 巴氏消毒法    B. 腌制法    C. 脱水法

 

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