| 1. 难度：中等 | |
|
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”此诗句中影响生物的环境因素主要是（ ） A．光 B．温度 C．水 D．空气 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是（ ） A．胃 B．大肠 C．小肠 D．口腔 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
某同学在鉴定食物营养成分时，向馒头屑上滴加碘酒，馒头屑变成蓝色．该实验结果说明馒头中含有（ ） A．淀粉 B．水 C．无机盐 D．蛋白质 |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 |
|
| 5. 难度：中等 | |
某学生在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示．一段时间后，萝卜条长度将（ ） A．变长 B．变短 C．不变 D．先变长后变短 |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
贮存水果时，适当降低温度、减少氧气含量，会延长贮存时间．这是因为该措施能（ ） A．抑制呼吸作用 B．促进光合作用 C．抑制蒸腾作用 D．促进物质转换 |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
生物体结构和功能的基本单位是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 |
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下列不具有膈的动物是（ ） A．鱼 B．羊 C．牛 D．猪 |
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列实验装置中，能迅速、安全地使叶片的颜色退去的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
|
| 10. 难度：中等 | |
|
在下列分类单位中，所包含的共同特征最多的是（ ） A．门 B．纲 C．科 D．种 |
|
| 11. 难度：中等 | |
|
以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的（ ） A．上表皮 B．下表皮 C．叶脉处的表皮 D．叶柄处的表皮 |
|
| 12. 难度：中等 | |
|
当人体表受伤出血时，具有止血和凝血作用的主要是（ ） A．血清 B．白细胞 C．红细胞 D．血小板 |
|
| 13. 难度：中等 | |
|
正常情况下，血浆、原尿和尿液中都能检测到的物质是（ ） A．尿素 B．葡萄糖 C．大分子蛋白质 D．血细胞 |
|
| 14. 难度：中等 | |
|
竹节虫的形态和体色酷似竹枝，伪装的本领十分高超．这种行为属于（ ） A．觅食行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．社群行为 |
|
| 15. 难度：中等 | |
|
下列女性生殖器官中，能形成卵细胞并分泌雌性激素的是（ ） A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道 |
|
| 16. 难度：中等 | |
|
绿色开花植物的一个花粉粒中两个精子分别于卵细胞和极核相结合，这种现象称为（ ） A．开花 B．双受精 C．传粉 D．结果 |
|
| 17. 难度：中等 | |
|
蚕豆种子中，可以发育成新植物体的结构是（ ） A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．子叶 |
|
| 18. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强．下表为某科研人员对A～D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此推断，调节能力最强的生态系统是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 19. 难度：中等 | |
|
某成年病人，身体矮小、智力障碍、生殖器官发育不全，在临床上称为呆小症．这是由于该病人幼年时期（ ） A．胰岛素分泌不足 B．甲状腺激素分泌不足 C．性激素分泌不足 D．生长激素分泌过多 |
|
| 20. 难度：中等 | |
|
生物的遗传物质主要是（ ） A．蛋白质 B．DNA C．糖类 D．脂肪 |
|
| 21. 难度：中等 | |
|
下列属于不遗传的变异是（ ） A．有耳垂的夫妇生下的孩子没有耳垂 B．正常的夫妇生下白化病的孩子 C．长期从事户外工作的人皮肤黝黑 D．一对双胞胎，哥哥是双眼皮，弟弟是单眼皮 |
|
| 22. 难度：中等 | |
|
森林中，蛾的体色有棕色、灰色、白色等．由于某种原因，树干被染成灰白色，长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化．下列选项最能表示这一变化结果的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
|
| 23. 难度：中等 | |
|
下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（ ） A．隔离传染病患者 B．实行计划免疫 C．生吃瓜果要洗净 D．发现传染病患者早报告 |
|
| 24. 难度：中等 | |
|
生物多样性不包括（ ） A．物种多样性 B．环境多样性 C．遗传多样性 D．生态系统多样性 |
|
| 25. 难度：中等 | |
某生物兴趣小组以大豆为实验材料，在18℃和25℃条件下，测定大豆种子萌发数．经连续统计，结果如图．根据结果可得出的结论是（ ） A．种子萌发时需要阳光 B．极度寒冷时种子不能萌发 C．大豆种子比小麦种子容易萌发 D．与18℃相比，25℃时大豆种子更容易萌发 |
|
| 26. 难度：中等 | |
|
如图为植物细胞结构模式图，请据图回答． （1）细胞最外层坚韧的薄壁是[①] ，起保护和支持细胞的作用． （2）植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括[②] 、[④] 、和 [⑥] 三部分． （3）水果中的汁液通常存在于细胞的[⑤] 中． （4）遗传物质主要存在于 （填序号）中． 
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
如图表示某生态系统中的食物关系，请据图回答． （1）从生态系统的成分看，草属于 ，兔、鼠、鹰等动物属于 ． （2）该图共有 条食物链，这些食物链彼此交错构成 ． （3）位于食物链中第二环节的生物通常是 （填“植食性”或“肉食性”）动物． （4）如果该环境中鹰大量减少，在一段时间内蛇的数量将会 ． 
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
如图中A代表某城市中的一片森林，B为该树林附近的道路，请回答： （1）比较A、B两处的氧气浓度、温度、相对湿度、噪声和尘埃粒子数量（填“＞”或“＜”）． ①阳光下氧气浓度：A处 B处； ②夏季正午温度：A处 B处； ③噪声：A处 B处； ④相对湿度：A处 B处； ⑤尘埃粒子：A处 B处； （2）上述事实说明生物能够 （填“适应”或“影响”）环境． 
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
如图为针刺后引起缩手反射的反射弧模式图，请据图回答． （1）图中①是 ，它能接受刺激，产生神经冲动；图中④是 ，它接受到神经冲动后，作出反应；图中⑤是 ，它能接受传入的神经冲动，并将神经冲动传递给传出神经． （2）将缩手反射神经冲动传导的途径补充完整： ①→ →⑤→ →④（填序号） （3）该缩手反射属于 （填“非条件”或“条件”）反射． 
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请回答： （1）染色体的主要组成成分是 和 ． （2）从染色体的形态和组成看，图甲表示 （填“男”或“女”）性体细胞染色体组成，其体细胞中的一对性染色体为 ． （3）理论上推算，这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性为 ． （4）若该对夫妇中，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd），他们生了一个有耳垂的孩子，该孩子相关的基因组成是 ． 
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答： （1）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是______A．将盖玻片迅速盖在载玻片上B．将盖玻片放在载玻片一端，推向中间C．将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上D．将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上． （2）制作临时装片时，用______对口腔上皮细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，物像清晰． （3）用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如如图．欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向______方移动．转动转换器，换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目______． （4）上述操作中，发现视野中有污物B存在．移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动．但换上16×目镜后，污物消失，说明污物在______（填“装片”或“物镜”或“目镜”）上． 
|
|
| 32. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
把等量的天竺葵的不同器官分别放在封闭的容器中，并用不同颜色的光照射．经8小时后，对容器中氧气产生量进行测定，得到下表所示的实验结果．分析回答：
（2）若要探究不同器官对氧气产生量的影响，应用______和______两组容器进行对照实验． （3）第三组容器中氧气产生量为0mL，请分析原因．______． |
||||||||||||||||||||
| 33. 难度：中等 | |
|
青少年正值快速生长发育阶段，活动量大，用脑多，因此食欲旺盛，食量明显增加．为满足身体生长发育的需要，你认为应该如何合理膳食？ |
|
| 34. 难度：中等 | |
|
某市因旧城改造，很多道路需要拓宽，园林部门根据规划对树木进行移植．为了提高移栽树木的成活率，你有哪些建议？ |
|
