2012年中考生物专题练习14：生物技术、科学探究与显微镜（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图象，再换用40×物镜找刭图象．后者与前者不同的是（ ）
A．视野变暗
B．视野范围扩大
C．细胞图象变小
D．细胞数目增加

2. 难度：中等

显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清液泡．为了能显示细胞质与液泡的界面，可以换用（ ）
A．凹面反光镜和较大光圈
B．平面反光镜和较大光圈
C．凹面反光镜和较小光圈
D．平面反光镜和较小光圈

3. 难度：中等

在低倍镜视野的左下方发现一个正在分裂的细胞，在换上高倍镜继续观察前，应将该细胞移向视野的正中央，此时玻片的移动方向是（ ）
A．左下方
B．左上方
C．右下方
D．右上方

4. 难度：中等

制作临时装片时应尽可能地避免产生气泡，其操作的关键性步骤是（ ）
A．撕取的洋葱表皮要尽量的薄
B．将撕下的材料平展在载玻片的水滴中
C．在载玻片的中央滴清水时，大小要适宜
D．先用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，再平稳放下盖玻片

5. 难度：中等

无性生殖与有性生殖的本质区别是（ ）
A．能否由母体直接产生新个体
B．能否进行细胞分裂
C．是否有两性生殖细胞的结合
D．有无细胞数量的增多

6. 难度：中等

用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列哪组镜头下看到的细胞数目最多（ ）
A．物镜10×目镜5×
B．物镜40×目镜10×
C．物镜10×目镜16×
D．物镜40×目镜16×

7. 难度：中等

观察同一材料的同一部位时，高倍镜下与低倍镜下看到的物像、视野、细胞的数目（ ）
A．小、亮、多
B．小、暗、少
C．大、亮、多
D．大、暗、少

8. 难度：中等

一棵树上能结出不同品种的苹果，它采用的处理技术是（ ）
A．扦插
B．压条
C．嫁接
D．播种

9. 难度：中等

小明在显微镜的视野中看到一个“P”，则装片上写的是（ ）
A．b
B．q
C．p
D．d

10. 难度：中等

下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是（ ）

A．①②③④
B．②③④①
C．④②①③
D．②④③①

11. 难度：中等

下图是某女生在转动粗准焦螺旋使镜筒下降的动作，图中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

12. 难度：中等

普通光学显微镜需要换不同的倍率时，只需要调整（ ）
A．光圈
B．转换器
C．粗准焦螺旋
D．目镜

13. 难度：中等

观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像不见了．导致该现象的可能原因是（ ）
A．没有移动装片，使物像在视野的中央
B．没有调节反光镜
C．没有调节粗准焦螺旋
D．没有调节细准焦螺旋

14. 难度：中等

某学生在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（ ）
A．反光镜未调节好
B．标本切得厚薄不均
C．细准焦螺旋未调节好
D．显微镜物镜损坏

15. 难度：中等

在光照明亮的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物．为便于观察，此时应（ ）
A．改用凹面反光镜、放大光圈
B．改用凹面反光镜、缩小光圈
C．改用平面反光镜、放大光圈
D．改用平面反光镜、缩小光圈

16. 难度：中等

嫁接能否成活的关键是（ ）
A．接穗和砧木必须是同一树种
B．接穗和砧木的树龄必须相同
C．接穗和砧木的形成层要紧密结合
D．用芽接就容易成活

17. 难度：中等

下列有关组织培养的叙述中，表达错误的是（ ）
A．方法简单，便于操作
B．能保持亲本的优良性状
C．取材少，繁殖速度大大加快
D．减少植物病毒的侵害

18. 难度：中等

制作人体口腔上皮细胞的临时玻片标本时，刮取细胞的部位和在载玻片中央滴加的液体分别是（ ）
A．口腔内侧壁、清水
B．口腔内侧壁、0.9%生理盐水
C．舌头表面、清水
D．舌头表面、0.9%生理盐水

19. 难度：中等

用光学显微镜观察玻片标本时，所观察的生物材料必须（ ）
A．大而厚
B．形态不规则
C．薄而透明
D．重叠

20. 难度：中等

下列哪种培育新品种的方法所用的时间最短（ ）
A．人工选择培育新品种
B．杂交培育新品种
C．转基因技术培育新品种
D．自然选择产生新品种

21. 难度：中等

用显微镜观察装片时，下列操作正确的是（ ）
A．将物镜对准通光孔
B．先用高倍镜，后用低倍镜观察
C．移动装片可确定污物在物镜上
D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节

22. 难度：中等

制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（ ）
A．防止细菌在装片中繁殖
B．防止细胞吸水过多而胀破
C．迅速杀死细胞以便观察
D．利用生理盐水粘住细胞

23. 难度：中等

某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察．此时，他可采取的方法是（ ）
A．换用高倍目镜或物镜重新观察
B．移动装片，寻找合适的观察视野
C．选用较小的光圈和平面反光镜
D．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋

24. 难度：中等

市场的防晒霜宣称可以防晒，暑假里，几个同学相约徒步旅行，利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效，设计方案如下：
甲：一只手背涂防晒霜，另一只手背不涂，一天后比较两手背被灼伤程度；
乙：第一天，两手背都涂防晒霜，第二天不涂，比较第一天和第二天手背被灼伤程度；
丙：在脸上涂防晒霜，两手背不涂，一天后比较脸与手背被灼伤程度；
丁：在另一同学的两个手背涂防晒霜，自己手背不涂，一天后比较自己与另一同学手背被灼伤程度你认为4人中，谁的实验方案设计最好？（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁

25. 难度：中等

某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反．对此该小组应（ ）
A．放弃自己的实验结果
B．进一步查找资料重新作出假设
C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致
D．不管实验结果，直接根据假设得出结论

26. 难度：中等

如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野A转换到视野B时，下列操作步骤正确的是（ ）
①转动粗准焦螺旋；②转动细准焦螺旋；③调节光圈；④转动转换器；⑤移动玻片．

A．①→②→③→④
B．③→①→②→⑤
C．⑤→④→③→②
D．④→⑤→①→②

27. 难度：中等

用光学显微镜观察人口腔上皮细胞，下列操作步骤不正确的是（ ）
A．将玻片标本用压片夹固定干载物台上，标本正对通光孔
B．转动反光镜，直到通过目镜能够看到白亮视野为止
C．转动细准焦螺旋，直到通过目镜看到物像为止
D．如果要观察的细胞位于视野左上方，可将玻片稍向左上方移动

28. 难度：中等

某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头为（ ）

A．②和⑤
B．③和⑤
C．③和④
D．①和④

29. 难度：中等

按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是（ ）
A．裸地＞草地＞茂密的灌丛
B．茂密的灌丛＞草地＞裸地
C．草地＞茂密的灌丛＞裸地
D．茂密的灌丛=草地＞裸地

30. 难度：中等

用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜的视野比低倍镜的视野（ ）
A．亮，看到的细胞数目多
B．暗，看到的细胞数目少
C．亮，看到的细胞数目少
D．暗，看到的细胞数目多

31. 难度：中等

若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图．试问其中视野最暗的是（ ）
A．
B．
C．
D．

二、填空题

32. 难度：中等

如图是显微镜结构图，读图回答：
（1）对光结束时，从目镜中看到的视野应该是    ．
A．黑暗的；B．彩色的；C．暗灰的；D．白亮的
（2）使用显微镜观察玻片标本，在镜筒下降时眼睛应注视    （填图中数字），以免压破玻片．
（3）如果在显微镜视野中看到一个“e”字母，透明纸上写的字母应该是“    ”
（4）某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检，结果什么也没有看到．请你帮助找出可能的原因（写出一点）    ．
（5）显微镜操作的正确步骤是   
A．对光→安放→放片→调焦距→观察；B．安放→对光→调焦距→放片→观察
C．安放→对光→放片→调焦距→观察；D．安放→放片→对光→调焦距→观察
（6）在显微镜的结构中，可以调节光线强弱的是[    ]    和[    ]    ．使镜筒升降范围较大的是[    ]    ．如果在显微镜下观察到的物像不够清晰，应略微转动    进行调节．

33. 难度：中等

尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响
材料用具：2-3条金鱼，温度计，鱼缸，冰块或热水．
（1）提出问题：本次探究提出的问题是    ．
（2）作出假设：本次探究作出的假设是    ．
（3）制定计划实施计划：各小组根据其制定的实验方案进行实验：
下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验，绘制的实验结果填写中．

①通过本次探究活动，你认为科学探究的过程一般包括哪几个步骤？
   
②在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中，对照实验是    ，实验要重复几次的原因是    ．
③在设计对照实验时应注意，除    不同外，其余变量均相同．
当发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是（ ）
A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论；
B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致；
C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设．
④小组得出的实验结论是    ．